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【头条】淮南注册会计师培训有没有什么地方可以针对培训

发布时间:2024/12/2 23:53:02 更新时间:2024/12/2 23:53:02
机构名称:优路教育注册会计师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  北京环球优路教育科技股份有限公司(以下简称“优路教育”)成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,经过十几年的发展,设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构,拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。
  优路教育创建于2005年,经过多年的发展,截止今日,我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司,全国加盟合作机构达数百家,教职员工上千人。如今,优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。

课程介绍

行业趋势
  单科10%左右的通过率,使注册会计师“物以稀为贵”。尽管每年的考生人数高达50-60万,但在CPA实行考试的近20年里,平均每年获得执业资格的注册会计师却不到1万。据全国注册会计师协会数据,自1991年以来,我国每年注册会计师考试平均单科合格率仅为10%左右。考试低通过率虽说让参考者头疼不已,但正是因为极低的通过率,让获得职业资格的注册会计师成为“物以稀为贵”的受益者。
  拥有美国CPA证书的人士可以从事高级财务会计、独立审计、税务咨询、财务规划等职业,而这些职业都是“高薪”的代名词。近年来,随着越来越多的全国企业到美国资本市场融资上市以及越来越多的美国公司进入全国,这一需求表现的尤为明显,来自全国注册会计师协会的数据显示,当前国内了解美国会计准则(USGAAP)且具备美国CPA资格的人才缺口约为25万。在四大会计师事务所及跨国公司的招聘广告中,其招聘的财务职位几乎都要求应聘人员持有美国注册会计师资格。随着会计的国际化及国际会计准则(IAS)的普及,无论是在海外上市的中资企业,还是国内的欧美各家知名公司或会计师事务所,都更倾向于招募具有美国注册会计师资格的应聘人员从事财务管理工作。在国内,考取AICPA绝对是一项带来丰厚职业回报的投资,真正是“投资一次,享用一生”。

培训学习资料
  注册会计师《审计》考点(40):审计证据的充分性与适当性
审计证据的充分性与适当性
(一)审计证据的充分性
1.审计证据的充分性是对审计证据数量的衡量,主要与注册会计师确定的样本量有关。
2.审计证据的数量受注册会计师对重大错报风险评估的影响,评估的重大错报风险越高,需要的审计证据可能越多
3.审计证据的数量受审计证据质量的影响,质量越高,需要的证据可能越少
(二)审计证据的适当性
1.审计证据的适当性,是对审计证据质量的衡量,即审计计证据在支持审计意见所依据的结论方面具有的相关性和可靠性。
2.确定审计证据相关性时考虑的因素:
(1)特定的审计程序可能只为某些认定提供相关的审计证据,而与其他认定无关
(2)不同来源或不同性质的审计证据可能与同一认定相关
(3)有关某一特定认定的审计证据不能替代与其他认定相关的审计证据
3.审计证据的可靠性受其来源和性质的影响,并取决于获取审计证据的具体环境。注册会计师在判断审计证据的可靠性时,通常会考虑下列原则:
(1)从外部独立来源获取的审计证据比从其他来源获取的审计证据更可靠
(2)内部控制有效时内部生成的审计证据比内部控制薄弱时内部生成的审计证据更可靠
(3)直接获取的审计证据比间接获取或推论得出的审计证据更可靠
(4)以文件、记录形式(无论是纸质、电子或其他介质)存在的审计证据比口头形式的审计证据更可靠
(5)从原件获取的审计证据比从传真件或复印件获取的审计证据更可靠
4.充分性和适当性的关系:
(1)充分性和适当性是审计证据的两个重要特征,两者缺一不可,只有充分且适当的审计证据才是有证明力的
(2)审计证据越适当,需要的审计证据的数量可能越少
(3)审计证据的质量存在缺陷,注册会计师仅靠获取更多的审计证据可能无法弥补其质量上的缺陷
5.评价审计证据充分性和适当性时的特殊考虑
(1)对文件记录可靠性的考虑
审计工作通常不涉及鉴定文件记录的真伪,但如果在审计过程中识别出的情况使其认为文件记录可能是伪造的,或文件记录中的某些条款已发生变动,注册会计师应当作出进一步调查,包括直接向第三方询证,或考虑利用专家的工作以评价文件记录的真伪
(2)使用被审计单位生成信息的考虑
注册会计师未获取可靠的审计证据,实施审计程序时使用的被审计单位生成的信息需要足够完整和准确
(3)证据相互矛盾时的考虑。
  注册会计师《公司战略与风险管理》考点(15):信息技术与企业价值链网
信息技术与企业价值链网
(一)信息技术与企业价值链
在价值链的每一个阶段,都可以考虑如何利用信息技术来改善运行效率,提升增值过程,为客户创造更多的价值。
信息技术对价值链基本活动的支持,可以通过自动仓储系统和自动化运输调度系统来提升企业内外部物流运作效率,通过计算机控制的生产制造系统提升生产运作效率,通过计算机化的产品销售和服务系统提升销售与服务的效能。信息技术对价值链支持活动的支持,可以通过计算机辅助设计系统来提升技术研发效能,通过人力资源管理系统提升人力资源效能,通化计算机化订货系统加强采购效率,通过办公自动化技术或电子化的日程安排和消息传送系统提升基础管理。
信息技术能够帮助企业全面渗透到企业价值链的各主要环节,有效降低成本,提升客户价值,贏得竞争优势。
(二)信息技术与企业价值网
1.价值网模型
价值网是由利益相关者之间相互影响而形成的价值生成、分配、转移和使用的关系及其结构。价值网络强调“以顾客为中心”,在专业化分工的生产服务模式下,把处于“价值链”上不同位置并存在密切关联的企业或者相关利益体整合在一起,建立一个以顾客为核心的价值创造体系,共同为顾客创造价值。当顾客出现新的价值需求时,网络成员也可以联合起来进行共同研发,迅速地满足顾客需求。通过充分整合价值网络中相关成员的价值创造能力,可以更好地为顾客提供个性化的价值。价值网成员建立的相互关系不是零和博弈下的背弃式竞争,而是基于双贏思想的紧密合作,成员公司之间建立合作关系能够实现核心能力优势互补,共担风险和成本,共享市场和顾客忠诚。

淮南注册会计师培训相关介绍:
  • 在线练习专家评估。 (2024/12/2学习专题)
  • 符合下列条件的人员,可以报名参加注册会计师全国统一考试:(一)拥护《全国宪法》,享有选举权 (2024/12/2学习专题)
  • 精品班有在线练习、专家评估、查漏补缺、直击考试精髓等功能的。 (2024/12/2学习专题)
  • 注册会计师要具有很强的实际操作经验,所以,对在校大学生而言,要尽量参加一些社会实践活动,必要的时候可 (2024/12/2学习专题)
  • 非首次报名参加专业阶段考试的报名人员,以及报名参加综合阶段考试的报名人员无需进行报名资格审核。 (2024/12/2学习专题)
  • 注册会计师,指的是从事社会审计/中介审计/独立审计的专业人士。 (2024/12/2学习专题)
  • 注册会计师,是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员。 (2024/12/2学习专题)
  • 由于各地区注册会计师后续教育政策可能不同,有问题可以咨询当地注协。 (2024/12/2学习专题)
  • 财政部考办设在全国注册会计师协会。 (2024/12/2学习专题)
  • 考生在通过专业阶段考试的全部科目后,才能参加综合阶段考试。 (2024/12/2学习专题)

淮南注册会计师培训
淮南注册会计师考试培训,淮南注册会计师培训发展前景看好,我处今年继续举办淮南注册会计师培训,名师授课,欢迎同学们报读!

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