【资讯】聊城注册会计师培训学校培训资料 老师告我读这个有没有用
发布时间：2024/10/25 23:57:24 更新时间：2024/10/25 23:57:24
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- 学校介绍
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优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。
优路教育致力于构建终身教育服务平台，形成多元化、立体化的培训生态体系，助力社会发展，推动人类进步。
- 课程介绍
- 行业趋势
- 咨询公司是指从事软科学研究开发、并出售“智慧”的公司，又称“顾问公司”。这类公司属于商业性公司，接收委托者的意向和要求，运用专门的知识和经验，用脑力劳动提供具体服务，是帮助企业和企业家，通过解决管理和经营问题，鉴别和抓住新机会，强化学习和实施变革以实现企业目标的一种独立的、专业性咨询服务机构。很多注册会计师往往对解答疑问方面的工作比较热爱，这样的工作相对其他会计类工作来说轻松一些，也是注册会计师的一条大路。
目前对于注册会计师的需求量大，事务所、国有大中型企业、投资银行等，对注册会计师需求迫切。
- 培训学习资料
- 注册会计师《公司战略与风险管理》考点(7)：战略变革的实现
战略变革的实现
战略变革过程中，对人的行为的掌控最重要且最困难，包括：支持者与抵制者。
(1)变革的支持者推进战略变革的步骤。
(2)变革受到抵制的原因与实现障碍
(3)克服变革阻力的策略。
(1)变革的支持者推进战略变革的四个步骤。
步骤一，高级管理层是变革的战略家并决定应该做什么。
步骤二，指定一个代理人来掌握变革。
高管通常有三种作用：
①如果变革激化了矛盾，高管应支持代理人;
②审议和监控变革的进程;
③签署和批准变革，并公开。
步骤三，变革代理人必须赢得关键部门管理人员的支持。
步骤四，变革代理人应督促各管理人员立即行动起来，并给予后者必要的支持。
中级和低级的管理人员是变革的接受者，他们本身也是变革代理人，有着各自的责任领域。
(2)变革受到抵制的原因与实现障碍。
变革受到抵制的原因可能是变革会对人们的境遇产生重要的影响：。
注册会计师《审计》考点(44)：重要性水平的确定
重要性水平的确定
一、
(一)确定财务报表整体的重要性的总体要求
注册会计师在制定总体审计策略时，应当确定财务报表整体的重要性，以便能够评价财务报表整体是否公允反映。
(二)财务报表整体的重要性的含义
如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做出的经济决策，则该项错报是重大的。
(三)确定财务报表整体的重要性的方法
1.基本方法
注册会计师通常先选定一个基准，再乘以某一百分比作为财务报表整体的重要性。
2.选择基准
注册会计师在选择基准时需要考虑以下因素：
(1)财务报表要素(如资产、负债、所有者权益、收入和费用);
(2)是否存在特定会计主体的财务报表使用者特别关注的项目(如为了评价财务业绩，使用者可能更关注利润、收入或净资产);
(3)被审计单位的性质、所处的生命周期阶段以及所处行业和经济环境;
(4)被审计单位的所有权结构和融资方式(例如，如果被审计单位仅通过债务而非权益进行融资，财务报表使用者可能更关注资产及资产的索偿权，而非被审计单位的收益);
(5)基准的相对波动性。
二、
下列因素可能表明存在一个或多个特定类别的交易、账户余额或披露，其发生的错报金额虽然低于财务报表整体的重要性，但合理预期将影响财务报表使用者依据财务报表作出的经济决策，比如：
1.法律法规或适用的财务报告编制基础是否影响财务报表使用者对特定项目(如关联方交易、管理层和治理层的薪酬)计量或披露的预期;
2.与被审计单位所处行业相关的关键性披露(如制药企业的研究与开发成本);
3.财务报表使用者是否特别关注财务报表中单独披露的业务的特定方面(如新收购的业务)。
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- 地方考办设在各省、自治区、直辖市注册会计师协会。 （2024/10/25学习专题）
- 财政部考办设在全国注册会计师协会。 （2024/10/25学习专题）
- 通关班教学服务可以使用电脑、平板、手机看课。 （2024/10/25学习专题）
- 为选择纸笔作答考试方式的特定范围报名人员设立专门考区。 （2024/10/25学习专题）
- 通关班涵盖班次有预习、基础、强化、习题、冲刺。 （2024/10/25学习专题）
- 精品班涵盖零基础班、基础学习班、强化提高班。 （2024/10/25学习专题）
- 精品班其完善的课程体系，满足学员不同阶段学习需求。 （2024/10/25学习专题）
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