陇南注册会计师培训怎么选择学校,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育创建于2005年,经过多年的发展,截止今日,我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司,全国加盟合作机构达数百家,教职员工上千人。如今,优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。
优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
- 行业趋势
- 单科10%左右的通过率,使注册会计师“物以稀为贵”。尽管每年的考生人数高达50-60万,但在CPA实行考试的近20年里,平均每年获得执业资格的注册会计师却不到1万。据全国注册会计师协会数据,自1991年以来,我国每年注册会计师考试平均单科合格率仅为10%左右。考试低通过率虽说让参考者头疼不已,但正是因为极低的通过率,让获得职业资格的注册会计师成为“物以稀为贵”的受益者。
高盛、摩根士丹利、花旗全球投资银行、雷曼兄弟、德意志银行、瑞士信贷波士顿、瑞银华宝等都是海外流投资银行。想要进入这些国际知名的投资银行,必须具有充分的工作经验和良好的学历北京,同时相应的待遇也是非常高的,应届生(硕士)就能达到七八十万年薪:高盛东京90万一年,德意志亚太区75万一年,摩根士丹利北京25万一年,一般年终分红另算。
- 培训学习资料
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注册会计师《财务成本管理》考点(63):投资中心业绩报告
投资中心业绩报告
投资中心的主要考核指标是投资报酬率和剩余收益,补充的指标是现金回收率和剩余现金流量。投资中心不仅需要对成本、收入和利润负责,而且还要对所占的全部资产(包括固定资产和营运资金)的经济效益承担责任。投资中心的业绩评价指标除了成本、收入和利润指标外,主要还是投资报酬率、剩余收益等。什么是投资中心?
投资中心是企业内部专门管理资金的部门。为了集中有限的财务资源,合理使用财务资金,严格控制财务支出,有些单位就会成立专门的投资中心,其实质是资金的集散与控制,有点像内部银行。
评价和考核投资中心工作业绩是否仅采用投资利润率即可?
投资利润率是对项目的评价指标,主要是决策时使用的,即项目该投还是不该投。如果作为经常项目的考核显然不够用,也不能整体评价投资中心的所有工作。
其业绩评价指标是什么?
投资中心是利润中心的一般形式,其获利能力与其所使用的创造利润的资产相联系。建议指标:
一、盈利能力分析
资本金利润率=利润总额/资本总额
又称资本收益率,反映资本金的盈利能力
资产报酬率=(净收益+利息费用+所得税)/资产平均总额
考察企业运用全部资本的收益率,衡量资产运用效率的高低
权益系数=资产总额/所有者权益总额=1/所有者权益总额/资产总额
=1÷(1-负债比率)
考察资产总额是所有者权益的几倍
权益报酬(收益)率=净资产/所有者权益
考察投资取得的报酬,是美国杜邦系统财务指标体系中最有代表性、综合性的收益性指标。
二、经营能力分析
利润总额增长率=报告期利润总额/基期利润总额-1
观察企业一定时期利润的成长情况
资本金增殖率=报告期实收资本/基期实收资本-1
考察企业一定时期实收资本的增资情况。
注册会计师《经济法》16-20高频考点
高频考点16票据法律制度
【考点】此知识点考查票据的知识,票据的种类略有点多,部分知识易混淆,建议考生可以总结表格做几种票据的对比分析,能更好的对比记忆。几种票据的共同基础知识要记忆准确。
第四编经济法相关制度
包括教材第十章企业国有资产法律制度、第十一章反垄断法律制度、第十二章涉外经济法律制度。
高频考点17企业国有资产法律制度
【考点】此知识点在2018年注册会计师经济法考查中有所提高,建议学生关注本章内容,针对本章的重难点反复记忆,多加练习。
高频考点18反垄断法律制度
【考点】此知识点一般应用于全国工作中,与大部分考生的实际工作联系较少,因此考生学习起来会有一定困难,需要考生反复记忆,多做练习。
高频考点19垄断协议规制
【考点】此知识点一般应用于全国工作中,与大部分考生的实际工作联系较少,因此考生学习起来会有一定困难,需要考生反复记忆,多做练习。
高频考点20涉外经济法律制度
【考点】此知识点在2018年注册会计师经济法考查中有所提高,建议学生关注本章内容,针对本章的重难点反复记忆,多加练习。
注册会计师的《经济法》是一门对应用性要求较高的科目,全书共十二章,分四编,涉及法律基础知识、民法、商法及经济法相关制度,要求考生不仅对法律具体规定进行把握,还要注重对法律知识的全面理解和实际应用。考试中不仅综合题体现较强应用性,单选题和多选题也不例外,经常通过小案例的方式来考核考生,尤其是一些多选题甚至比综合题更加需要整体把握和深一步的分析。因此,考生应紧紧围绕考试大纲的范畴和要求进行全面学习,循序渐进,同时加强题目练习,巩固考试大纲明确列举的知识点。
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