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泸州注册会计师培训头条
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【头条】哪里有泸州注册会计师培训学校
发布时间:2024/11/12 19:57:41 更新时间:2024/11/12 19:57:41
机构名称:
优路教育注册会计师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育全程跟进测评、辅导、监督,提供方法指导、政策解读、就业咨询等全方位一站式服务。研究教材和考试大纲,把握命题规律,制定教学计划;提供答疑服务;根据学员基础,为学员提供个性化辅导方案。
优路教育创建于2005年,经过多年的发展,截止今日,我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司,全国加盟合作机构达数百家,教职员工上千人。如今,优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
课程介绍
行业趋势
咨询公司是指从事软科学研究开发、并出售“智慧”的公司,又称“顾问公司”。这类公司属于商业性公司,接收委托者的意向和要求,运用专门的知识和经验,用脑力劳动提供具体服务,是帮助企业和企业家,通过解决管理和经营问题,鉴别和抓住新机会,强化学习和实施变革以实现企业目标的一种独立的、专业性咨询服务机构。很多注册会计师往往对解答疑问方面的工作比较热爱,这样的工作相对其他会计类工作来说轻松一些,也是注册会计师的一条大路。
现在注册会计师就业前景怎么样?待遇如何?是很多考注册会计师的朋友普遍关心的问题。对于注册会计师的待遇问题,大家有着不同的观点,有人认为注册会计师的工资和他的付出是成正比的;也有人认为因能力而定。在北京上海深圳年薪是10万--30万。中小城市则是3万--10万。差距非常大。
培训学习资料
注册会计师《审计》考点(22):与审计风险模型相关的风险
与审计风险模型相关的风险
(一)审计风险模型
审计风险取决于重大错报风险和检查风险。其中:
重大错报风险与被审计单位的风险(固有风险、控制风险)相关,且独立于财务报表审计而存在。
(二)审计风险
审计风险是指当财务报表存在重大错报时,注册会计师发表不恰当审计意见的可能性。
(三)重大错报风险(两个层次,CPA只能评估,不能控制)
1.重大错报风险的定义
重大错报风险是指财务报表在审计前存在重大错报的可能性。重大错报风险与被审计单位的风险相关,且独立于财务报表审计而存在。
2.评估两个层次的重大错报风险
在设计审计程序以确定财务报表整体是否存在重大错报时,注册会计师应当从财务报表层次和各类交易、账户余额和披露认定层次方面考虑重大错报风险。
3.财务报表层次重大错报风险
(1)财务报表层次重大错报风险与财务报表整体存在广泛联系,可能影响多项认定。
(2)财务报表层次重大错报风险通常与控制环境有关,但也可能与其他因素有关,如经济萧条。
(3)财务报表层次重大错报风险难以界定于某类交易、账户余额和披露的具体认定;相反,此类风险增大了任何数目的不同认定发生重大错报的可能性,注册会计师考虑由舞弊引起的风险尤其相关。
4.认定层次重大错报风险
(1)注册会计师应当同时考虑各类交易、账户余额和披露认定层次的重大错报风险,考虑的结果直接有助于注册会计师确定认定层次上实施的进一步审计程序的性质、时间安排和范围。
注册会计师《公司战略与风险管理》考点(15):信息技术与企业价值链网
信息技术与企业价值链网
(一)信息技术与企业价值链
在价值链的每一个阶段,都可以考虑如何利用信息技术来改善运行效率,提升增值过程,为客户创造更多的价值。
信息技术对价值链基本活动的支持,可以通过自动仓储系统和自动化运输调度系统来提升企业内外部物流运作效率,通过计算机控制的生产制造系统提升生产运作效率,通过计算机化的产品销售和服务系统提升销售与服务的效能。信息技术对价值链支持活动的支持,可以通过计算机辅助设计系统来提升技术研发效能,通过人力资源管理系统提升人力资源效能,通化计算机化订货系统加强采购效率,通过办公自动化技术或电子化的日程安排和消息传送系统提升基础管理。
信息技术能够帮助企业全面渗透到企业价值链的各主要环节,有效降低成本,提升客户价值,贏得竞争优势。
(二)信息技术与企业价值网
1.价值网模型
价值网是由利益相关者之间相互影响而形成的价值生成、分配、转移和使用的关系及其结构。价值网络强调“以顾客为中心”,在专业化分工的生产服务模式下,把处于“价值链”上不同位置并存在密切关联的企业或者相关利益体整合在一起,建立一个以顾客为核心的价值创造体系,共同为顾客创造价值。当顾客出现新的价值需求时,网络成员也可以联合起来进行共同研发,迅速地满足顾客需求。通过充分整合价值网络中相关成员的价值创造能力,可以更好地为顾客提供个性化的价值。价值网成员建立的相互关系不是零和博弈下的背弃式竞争,而是基于双贏思想的紧密合作,成员公司之间建立合作关系能够实现核心能力优势互补,共担风险和成本,共享市场和顾客忠诚。
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特色班教学服务有知识点练习、24小时专家答疑等相关内容。 (2024/11/12学习专题)
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地方考办在发放全科合格证书时,应同时向全科合格证申请人发放《全国注册会计师协会非执业会员登记表》,督 (2024/11/12学习专题)
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