商洛学注会培训班费用是多少
发布时间：2024/12/20 20:40:33 更新时间：2024/12/20 20:40:33
机构名称：优路教育注册会计师培训（优路教（VIP超级铂金会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
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- 课程介绍
- 行业趋势
- 商业银行对于能够通过注册会计师考试的人才的需求量是非常大的，无论是应届生还是往届生都可以将它作为一个职业发展方向，想要在银行有广阔的发展前景，注会证书是必须具备的。不过国内的银行工作待遇相对于国外投行要少一些。500强等跨国公司，如果有机会进入到这些大企业工作，对自己的职业素养的提升和专业技能的进步都是有很大的帮助。全国的国有大中型企业是高级财务人员的中坚需求者，对注册会计师持证人的非常重视，拥有注册会计师证书在企业内部的晋升非常迅速，企业甚至会安排部分资金奖励在职学习和获得注册会计师证书的员工，这些都是注册会计师在各大企业所能获得的福利。
- 相关参考资料
- 注册会计师《审计》考点(5)：注册会计师审计的产生
注册会计师审计的产生
审计产生的条件(基础)：所有权与经营权分离。
注册会计师制度产生于19世纪，其存在和发展应归结于企业所有权和经营权的分离。随着“两权”的分离，所有者不再直接参与企业的日常经营管理，这就产生了所有者如何对经营者的行为进行监督和控制的问题，由此产生了经营者定期通过财务报表向所有者报告财务状况和经营成果的需要。财务报表是由企业管理层编制制定的。
只有将审计业务变更为执行商定程序业务，注册会计师才可在报告中提及已执行的程序
除非法律法规禁止，注册会计师应当及时将审计过程中累积的所有错报与适当层级的管理层进行沟通，并要求管理层更正这些错报(没有超过明显微小错报临界值的可以不用更改)
财务报表整体重要性水平的应用：
①决定风险评估程序的性质、时间安排和范围
②识别和评估重大错报风险
③确定进一步审计程序的性质、时间安排和范围
④在形成审计结论阶段，使用整体重要性水平和为了特定交易较低的重要性水平来评价已识别的错报对财务报表的影响;评价未更正错报对审计报告中审计意见的影响
实际执行重要性的运用：确定需要对哪些类型的交易、账户余额和披露实施进一步审计程序，通常选取金额超过实际执行重要性的财务报表项目
注册会计师不能对所有金额低于实际执行重要性的财务报表项目不实施进一步审计程序(单个金额低于实际执行重要性的财务报表项目汇总起来可能金额重大;存在低估风险的财务报表项目;识别出存在舞弊风险的财务报表项目)。注册会计师《审计》考点(33)：审计风险概述
审计风险概述
(一)基本理论
审计风险是指财务报表存在重大错报时注册会计师发表不恰当审计意见的可能性。
审计风险=重大错报风险×检查风险
或
重大错报风险×检查风险=审计风险
审计风险模型中的重大错报风险，指的是评估的认定层次的重大错报风险
(二)审计风险模型中各要素之间的关系
重大错报风险和检查风险的香火关系可以从定性和定量两个方面加以考查;
1、从定量的角度看，检查风险与重大错报风险的反向关系用数学模型表示如下：
审计风险=重大错报风险×检查风险
或
重大错报风险×检查风险=审计风险
【提示】审计风险模型中的审计风险是指可接受的审计风险水平，这一风险水平在制定审计计划时就应确定。
审计风险模型的变化：检查风险=审计风险/重大错报风险
或
(可接受的)检查风险=(可接受的)审计风险/(评估的认定层次的)重大错报风险
2、从定性的角度看，评估的重大错报风险越高，注册会计师可接受的检查风险越低，反之亦然。换言之，当重大错报风险较高时，注册会计师必须扩大审计范围，尽量将检查风险降低，以便将整个审计风险降低至可接受的水平。
(三)审计风险与审计证据的关系
1、(可接受的水平)审计风险与审计证据之间成正向变动关系
2、评估的重大错报风险与审计证据数量之间成正向变动关系。
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