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台州注会培训班培训费用多少钱呀

发布时间:2024/11/8 12:15:19 更新时间:2024/11/8 12:15:19
机构名称:优路教育注册会计师培训(优路教(VIP超级铂金会员已认证)

学校介绍
  优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构,优路教育是一家在新三板上市的公司,自从2005年6月24日成立,至今已经走过12年的历程,作为一家老牌教育机构,我们有着多年的培训经验,目前在全国已经拥有75家分校,坚决保障品牌的服务质量与信誉。
  优路教育提供执业药师,中级经济师,健康管理师,APEI国际注册心理咨询师等职业资格考试类辅导,常年滚动开班,学员可以随到随学。

课程介绍

行业趋势
  注册会计师专业方向,主要是面向注册会计师行业培养高水平、国际化的财经后备人才,通过会计、审计、税务、财务管理、经济法以及证券投资、信息管理等一系列课程的学习,使之能够胜任注册会计师审计鉴证业务,以及专业性会计和管理咨询工作。其毕业生也适合全国与事业单位、公司企业、金融证券机构等领域的会计和审计工作。早在10年前,我国就提出要发展30万注册会计师的目标。目前,我国共有执业的注册会计师6.9万人,行业非执业会员7万多人,行业从业人员20多万人,因此,全国注册会计师行业在职场需求中将面临更为广阔的发展空间.。
  目前对于注册会计师的需求量大,事务所、国有大中型企业、投资银行等,对注册会计师需求迫切。

培训学习资料
  注册会计师《审计》考点(47):用作风险评估程序的分析程序
用作风险评估程序的分析程序
(一)用作风险评估程序时分析程序的目的
注册会计师在实施风险评估程序时,应当运用分析程序,其目的是了解被审计单位及其环境,并评估重大错报风险。
(二)用作风险评估程序时分析程序的具体要求
1.将分析程序与询问、检查和观察程序结合运用。
2.注册会计师应重点关注关键的账户余额、趋势和财务比率关系等方面,对其形成一个合理的预期,并与被审计单位记录的金额、依据记录金额计算的比率或趋势相比较。
3.通过发现异常来识别重大错报
如果分析程序的结果显示的比率、比例或趋势与注册会计师对被审计单位及其环境的了解不一致,并且被审计单位管理层无法提供合理的解释,或者无法取得相关的支持性文件证据,注册会计师应当考虑其是否表明被审计单位的财务报表存在重大错报风险。
(三)用作风险评估程序时分析程序的特点
风险评估程序中运用的分析程序主要目的在于识别那些可能表明财务报表存在重大错报风险的异常变化,因此有以下特点:
1.所使用的数据汇总性比较强,其对象主要是财务报表中账户余额及其相互之间的关系;
2.所使用的分析程序通常包括对账户余额变化的分析,并辅之以趋势分析和比率分析;
3.与实质性分析程序相比,在风险评估过程中使用的分析程序所进行比较的性质、预期值的精确程度,以及所进行的分析和调查的范围都并不足以提供很高的保证水平。
  注册会计师《经济法》考点(55):票据关系
(一)票据关系与非票据关系的概念
1.票据关系:指基于票据行为而发生的、以请求支付票据金额为内容的债权债务关系。
2.非票据关系:指与票据有密切联系,但是并非基于票据行为而发生,并且不以请求支付票据金额为内容的法律关系。
(二)票据权利概述
1.票据权利:是指持票人基于票据行为所取得的、向票据债务人请求支付票据金额的权利。
2.持票人的票据权利包括付款请求权(次权利)和追索权(第二次权利)。
(三)票据责任概述
票据责任:指票据债务人基于其票据行为而发生的向持票人支付票据金额的义务。票据义务人可以区分为:主债务人和次债务人。
1.票据上的主债务人:是指本票出票人、汇票承兑人。
提示:被保证人是主债务人,则保证人属于主债务人;如果被保证人是次债务人,则保证人属于次债务人。
2.票据上的次债务人,常被称为第二次义务、次义务或者偿还义务。次债务人包括:
(1)汇票上的出票人、背书人、保证人。
(2)本票上的背书人、保证人。
(3)支票上的出票人、背书人、保证人。
解释:支票上的付款人、未经承兑的汇票的付款人、委托收款人以及代理付款人,并非票据义务人,而仅仅是票据关系的“关系人”。

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  • 注册会计师简称CPA是会计行业的一项执业资格考试。 (2024/11/8学习专题)
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  • 注册会计师报名的具体时间在各年度财政部考委会发布的报名简章中规定,地方考委会应当据此确定本地区具体报 (2024/11/8学习专题)
  • 精品班课程有从零学起,贯穿全程,夯实基础,稳步提升。 (2024/11/8学习专题)
  • 考生答卷由中注协组织集中评阅。考试成绩经财政部注册会计师考试委员会认定后发布。考生可登录中注协网站查 (2024/11/8学习专题)
  • 被撤销注册的当事人有异议的,可以自接到撤销注册、收回注册会计师证书的通知之日起十五日内向国务院财政部 (2024/11/8学习专题)
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