【动态】邢台注册会计师培训学校培训要多少钱
发布时间：2024/10/28 12:11:33 更新时间：2024/10/28 12:11:33
机构名称：优路教育注册会计师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育的师资力量雄厚，全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外，优路教育还拥有自己的教研团队，所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核，专门为学员服务。也正是如此，优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
优路教育开设建造师，消防工程师，医药师培训，考研等多种课程，采用OMO双向教学模式满足不同学习需求，课程内容丰富，体系完善，多年凝聚强大师资力量。
- 课程介绍
- 行业趋势
- 会计正规化要求催生注册会计师的职业发展。国内市场，会计事务所、国内大中企业是CPA的主要发展方向。随着国内经济的不断发展，国际金融危机的发生也让国内会计市场发生深刻变化。企业对会计的正规化要求，上市公司对审计的需求，都令深谙全国市场环境的CPA证书颇受欢迎。
单科10%左右的通过率，使注册会计师“物以稀为贵”。尽管每年的考生人数高达50-60万，但在CPA实行考试的近20年里，平均每年获得执业资格的注册会计师却不到1万。据全国注册会计师协会数据，自1991年以来，我国每年注册会计师考试平均单科合格率仅为10%左右。考试低通过率虽说让参考者头疼不已，但正是因为极低的通过率，让获得职业资格的注册会计师成为“物以稀为贵”的受益者。
- 培训学习资料
- 注册会计师《公司战略与风险管理》考点(15)：信息技术与企业价值链网
信息技术与企业价值链网
(一)信息技术与企业价值链
在价值链的每一个阶段，都可以考虑如何利用信息技术来改善运行效率，提升增值过程，为客户创造更多的价值。
信息技术对价值链基本活动的支持，可以通过自动仓储系统和自动化运输调度系统来提升企业内外部物流运作效率，通过计算机控制的生产制造系统提升生产运作效率，通过计算机化的产品销售和服务系统提升销售与服务的效能。信息技术对价值链支持活动的支持，可以通过计算机辅助设计系统来提升技术研发效能，通过人力资源管理系统提升人力资源效能，通化计算机化订货系统加强采购效率，通过办公自动化技术或电子化的日程安排和消息传送系统提升基础管理。
信息技术能够帮助企业全面渗透到企业价值链的各主要环节，有效降低成本，提升客户价值，贏得竞争优势。
(二)信息技术与企业价值网
1.价值网模型
价值网是由利益相关者之间相互影响而形成的价值生成、分配、转移和使用的关系及其结构。价值网络强调“以顾客为中心”，在专业化分工的生产服务模式下，把处于“价值链”上不同位置并存在密切关联的企业或者相关利益体整合在一起，建立一个以顾客为核心的价值创造体系，共同为顾客创造价值。当顾客出现新的价值需求时，网络成员也可以联合起来进行共同研发，迅速地满足顾客需求。通过充分整合价值网络中相关成员的价值创造能力，可以更好地为顾客提供个性化的价值。价值网成员建立的相互关系不是零和博弈下的背弃式竞争，而是基于双贏思想的紧密合作，成员公司之间建立合作关系能够实现核心能力优势互补，共担风险和成本，共享市场和顾客忠诚。
注册会计师《会计》考点(45)：调整事项
调整事项(与上期有关的大事)
调整事项的特点：
(1)在资产负债表日已经存在，资产负债表日后得以证实的事项;
(2)对按资产负债表日存在状况编制的财务报告产生重大影响的事项
【提示】
资产负债表日后调整事项，通常包括以下几项：
1.资产负债表日后诉讼案件结案，法院判决证实了企业在资产负债表日已经存在现时义务，需要调整原先确认的与该诉讼案件相关的预计负债，或确认一项新负债。
2.资产负债表日后取得确凿证据，表明某项资产在资产负债表日发生了减值或者需要调整该项资产原先确认的减值金额;
3.资产负债表日后进一步确定了资产负债表日前购入资产的成本或售出资产的收入(销售退回和销售折让);
4.资产负债表日后发现了财务报表舞弊或差错(日后期间发现报告年度的差错)。
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- 精品班有在线练习、专家评估、查漏补缺、直击考试精髓等功能的。 （2024/10/28学习专题）
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- 注册会计师考试划分为专业阶段考试和综合阶段考试。 （2024/10/28学习专题）
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- 注册会计师考试科目为《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《战略与风险管理》。 （2024/10/28学习专题）
- 自2012年起，将在注册会计师全国统一考试专业阶段和综合阶段实行计算机化考试（简称机考）。 （2024/10/28学习专题）
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邢台注册会计师培训
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