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郑州注册会计师培训学校哪里报名哪里培训

发布时间:2024/11/1 10:32:44 更新时间:2024/11/1 10:32:44
机构名称:优路教育注册会计师培训(优路教(VIP超级铂金会员已认证)

学校介绍
  优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务,具体项目包括:工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
  优路教育一方面持续推进教研院体系建设,成立有十几个专业教研院,并配备教研师资团队近千人,研发及完善数百门课程的教学标准、课程体系、测评体系、服务体系等,出版各类专业图书数百种;另一方面持续推进科技研发,拥有数百人的专业技术团队,申请专利和软著两百多项,将互联网、大数据、云计算、虚拟仿真、AI等前沿技术充分应用于教学培训,不断提升用户体验和满意度。

课程介绍

行业趋势
  现在注册会计师就业前景怎么样?待遇如何?是很多考注册会计师的朋友普遍关心的问题。对于注册会计师的待遇问题,大家有着不同的观点,有人认为注册会计师的工资和他的付出是成正比的;也有人认为因能力而定。在北京上海深圳年薪是10万--30万。中小城市则是3万--10万。差距非常大。
  商业银行对于能够通过注册会计师考试的人才的需求量是非常大的,无论是应届生还是往届生都可以将它作为一个职业发展方向,想要在银行有广阔的发展前景,注会证书是必须具备的。不过国内的银行工作待遇相对于国外投行要少一些。

培训学习资料
  注册会计师《公司战略与风险管理》考点(8):产品生命周期模型
产品生命周期模型
提示1:在主观题中,对该知识点考查套路通常有二:一是题目中给出典型特征,要求你据此判断企业所处产品生命周期阶段,然后在此判断基础上,回答该阶段的其他典型特征。二是要求你根据题目信息判断企业所处产品生命周期阶段,并给出判断理由。两种考查套路在本质上是一致的。
提示2:教材中对于产品生命周期模型讲述内容比较零散,但在零散中我们也要梳理出规律,以便记忆产品生命周期模型各阶段特征要点。教材在介绍每一阶段特征时,主要从以下七方面依次进行讲解:(1)销售量;(2)成本;(3)利润;(4)竞争;(5)经营风险;(6)战略目标;(7)战略路径。其中:每个阶段的战略目标、战略路径及经营风险教材都给出明确表述,要准确记忆。
提示3:经营风险在产品生命周期四个阶段呈现由高到低单边下降趋势。
1、产品生命周期各阶段主要特征。
提示1:导入期是风险高、竞争对手少,啥都没定下来。成长期是方向已明确,加快发展,疯狂圈地,提升市场份额。成熟期躺在成长期打下的江山上安安稳稳赚几年钱;谁要是动你奶酪,你就跟他打价格战。衰退期是客户精明,对性价比要求高,生意越来越不好做,接近尾声了,即使有小的起伏,也改变不了最终退出历史舞台的命运。
提示2:产品生命周期模型的四个阶段与后面讲到的波士顿矩阵模型的四种业务(或产品)一一对应,即:导入期产品(问题产品)、成长期产品(明星产品)、成熟期产品(现金牛产品)、衰退期产品(瘦狗产品)。
2、产品生命周期模型的局限性
(1)各阶段的持续时间随着产业的不同而非常不同,并且一个产业究竟处于生命周期的哪一阶段通常不清楚。这就削弱了此概念作为规划工具的有用之处。
(2)产业的增长并不总是呈“S”形。
(3)公司可以通过产品创新和产品的重新定位,来影响增长曲线的形状。如果公司认定所给的生命周期一成不变,那么它就成为一种没有意义的自我臆想的预言。
(4)与生命周期每一阶段相联系的竞争属性随着产业的不同而不同。
  注册会计师《审计》考点(20):合理运用职业判断
合理运用职业判断
(一)职业判断定义
职业判断是指在审计准则、财务报告编制基础和职业道德要求的框架下,注册会计师综合运用相关知识、技能和经验,作出适合审计业务具体情况、有根据的行动决策。
(二)需要运用职业判断的重要领域
1.确定重要性,识别和评估重大错报风险;
2.为满足审计准则的要求和收集审计证据的需要,确定所需实施的审计程序的性质、时间安排和范围;
3.为实现审计准则规定的目标和注册会计师的总体目标,评价是否已获取充分、适当的审计证据以及是否还需执行更多的工作;
4.评价管理层在运用适用的财务报告编制基础时作出的判断;
5.根据已获取的审计证据得出结论,如评价管理层在编制财务报表时作出的会计估计的合理性;
6.运用职业道德概念框架识别、评估和应对对职业道德基本原则不利的影响。
(三)衡量职业判断质量
1.准确性或意见一致性,即职业判断结论与特定标准或客观事实的相符程度,或者不同职业判断主体针对同一职业判断问题所作判断彼此认同的程度。
2.决策一贯性和稳定性,即同一注册会计师针对同一项目的不同判断问题,所作出的判断之间是否符合应有的内在逻辑,以及同一注册会计师针对相同的职业判断问题,在不同时点所作出的判断是否结论相同或相似。
3.可辩护性,即注册会计师是否能够证明自己的工作,通常,理由的充分性、思维的逻辑性和程序的合规性是可辩护性的基础。

郑州注册会计师培训相关介绍:
  • 根据国际AIA规定:参加全国注册会计师全国统一考试并取得全科合格的中注协会员报名参加AIA考试时,可 (2024/11/1学习专题)
  • 担任注册会计师和审计类岗位必须通过注册会计师全国统一考试。通过注册会计师全国统一考试的人员,由中华人 (2024/11/1学习专题)
  • 对于执业注册会计师来讲,职业素质体现在两个方面:职业专业素质和职业道德素质。 (2024/11/1学习专题)
  • 我国注册会计师全国统一考试制度于1991年正式创立,至今已举办17次考试。 (2024/11/1学习专题)
  • 具体到注册会计师考试而言,一般2到3年通过注册会师的考试是比较可行的。一般情况下,以先考会计,后考审 (2024/11/1学习专题)
  • 据报道,有一部分的注册会计师毕业生到其他领域就业,或考取研究生,或出国留学。 (2024/11/1学习专题)
  • 财政部考办设在全国注册会计师协会。 (2024/11/1学习专题)
  • 注册会计师考试科目为《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《战略与风险管理》。 (2024/11/1学习专题)
  • 注册会计师考试的报名时间一般是每年上半年三四月份。 (2024/11/1学习专题)
  • 特色班涵盖班次有预习、基础、强化、习题、冲刺。 (2024/11/1学习专题)

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