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【资讯】毕节中级会计师培训什么时候开班 那所学校不错

发布时间：2024/5/7 10:36:26 更新时间：2024/5/7 10:36:26
责任编辑：毕节恒企会计中级会计师培训（VIP会员已认证）

　　毕节中级会计师培训什么时候开班，这个有哪些？

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学校介绍
　　恒企会计培训学校，是一家提供先进会计技术、为洛行业培养实战型会计人才的020会计职业教育培训机构。从会计入门级、实务级、全能级、精英级、经营级、高手级、卓越级、辉煌级8个级别的会计课程进行实战培养，培养学员从出纳到商业会计、工业会计、协会计、管理会计、财务主管、财务经理、财务总监的实质跨越。
　　恒企教育，上市公司的教育培训机构，全国高新企业！专注职业教育培训，产品涵盖会计职称、会计实操、CPA、CMA、财务经理人、自考辅导等，为学员提供从培训到就业的整体解决方案。

师资力量
曾老师-中级会计实务
恒企考证研发带头人，曾担任商业、房地产、建筑业、集团公司等等多种行业财务总监。有多年考证教学经验，系统化梳理考试框架，用经典案例和类比法，使抽象问题和复杂难题具体化，帮学员理解记忆重难知识点。
赖老师-财务管理
税务师、中级职称；多年教学管理经验，善于用通俗的语言去讲解抽象知识，善于总结出题思路，让学员轻松跟上老师教学步伐。

课程介绍

特色优势
中级会计职称精品乐学班-1.理解会计和出纳的基础知识；2.了解业务处理；3.做好会计或财务工作。
中级会计职称VIP签约班（V2.0）（实务+经济法）-帮助学员顺利通过中级会计职称考试，为职场的升职和提升提供助力。
中级会计职称VIP签约班（V2.0）（实务+财管）-帮助学员顺利通过中级会计职称考试，为职场的升职和提升提供助力。
中级会计职称VIP签约班（V2.0）（经济法+财管）-帮助学员顺利通过中级会计职称考试，为职场的升职和提升提供助力。
课程特点
1、内容全面：从考纲到考点、从教材到章节，从知识点到题型，多维度讲授。
2、通俗易懂：通过丰富案例和专业现象解读重难点和考点，超8000家企业案例实时输送。
3、事半功倍：知识框架性明显，条理清晰，全景式PPT互动课程。
4、名师授课：由从事本课程教研工作多年，主管级别以上名师主讲，手把手教学。
5、在线测评：章考、段考、会考和模考，确保考试通过+实操全面掌握。

行业趋势
　　1.会计人员学历明显提高
截至2015年末，全国受过高等教育(大专及以上)的会计从业人员已占总量的57.07%，远高于2015年全国人口12.45%受过高等教育的水平。
2.会计人员年龄结构趋向年轻化
截至2015年末，会计从业人员中35岁及以下的青年人共有1033万人，占会计从业人员总数的53.25%，一大批年富力强，掌握最新知识的青年人充实到会计从业人员队伍中，并成为骨干力量。
3.会计人才分布趋于合理
2015年会计从业人员数量排名前十的地区与GDP排名前十的地区基本相同。两者的相关系数达到了0.94，再次印证了“经济越发展，会计越重要”这一客观规律。
4.会计职称持证人数：
会计从业资格持证人数截至2015年底，我国共有1940余万人通过会计从业资格考试。
2016年全国会计专业技术资格持证人数585.6万人，其中：
初级会计职称截至2016年底，共有405万人取得初级会计专业技术资格。
中级会计职称截至2016年底，共有169万人取得中级会计专业技术资格。
高级会计师：截至2016年底，共有12.5万人取得高级会计师资格。
　　华丽转身为管理会计

1、对于企业而言，财务人员是一项特殊的资产。毫无疑问，复合型财会人才依靠其水平和能力能为企业提供更高价值的服务，更能使企业的价值达到化。会计人员只有不断转型升级才能抵抗来自财务机器人等人工智能的冲击。

2、总的来说，财务机器人的出现告诉我们，会计人不能安于现状，要有成为高端复合型会计人才的志向，要让自己持续不断地输出高价值的会计服务。
与其整日为了会不会失业、能不能涨薪而发愁，倒不如现在。

常见问题
中级会计考完后需要注意什么？
由于疫情原因，大部分地区2020年中级会计职称资格审核为考后审核，各位考生考完试后一定要注意在规定的时间内完成审核以免影响领证哦！。

培训学习资料
　　中级会计职称《中级会计实务》第九章考点：金融资产的分类
金融资产的分类
金融资产，是指企业持有的现金、其他方的权益工艺以及符合下列条件之一的资产：
1.从其他方收取现金或其他金融资产的合同权利。
2.在潜在有利条件下，与其他方交换金融资产或金融负债的合同权利。
3.将来需用或可用企业自身权益工具进行结算的非衍生工具合同，且企业根据该合同将收到可变数量的自身权益工具。
4.将来需用或可用自身权益工具进行结算的衍生工具合同，但以固定数量的自身权益工具交换固定金额现金或其他金融资产的衍生工具合同除外。
(一)企业管理金融资产的业务模式
1.业务模式评估
企业管理金融资产的业务模式，是指企业如何管理其金融资产以产生现金流量。业务模式决定企业所管理金融资产现金流量是收取合同现金流量、出售金融资产还是两者都有。
2.以收取合同现金流量为目标的业务模式
在以收取合同现金流量为目标的业务模式下，企业管理金融资产旨在通过在金融资产存续期内收入合同付款来实现现金流量，而不是通过持有并出售金融资产产生整体回报。
3.以收取合同现金流量和出售金融资产为目标的业务模式
在同时以收取合同现金流量和出售金融资产为目标的业务模式下，企业的关键管理人员认为收取合同现金流量和出售金融资产对于实现其管理目标而言都是不可或缺的。
4.其他业务模式
如果企业管理金融资产的业务模式不是以收取合同现金流量为目标，也不是以收取合同现金流量和出售金融资产为目标，则该企业管理金融资产的业务模式是其他业务模式。
　　《中级会计实务》预习阶段知识点：所得税会计通用解题思路
知识点：所得税会计通用解题思路
（目标是利润表所得税费用，所得税费用包括当期所得税和递延所得税）
1.对企业当期利润总额进行纳税调整→将其调整为当期应纳税所得额→乘以适用的所得税税率→计算确认当期应交所得税→作为当期所得税
2.从资产负债表出发→比较资产（负债）账面价值和计税基础→确定应纳税暂时性差异（可抵扣暂时性差异）→根据期末应有余额和期初余额计算应确认或转销的递延所得税负债或递延所得税资产金额→作为递延所得税
值得注意的是，与直接计入所有者权益的交易或事项相关的所得税以及与企业合并相关的递延所得税，不计入所得税费用。
确认当期所得税费用：借：所得税费用
贷：应交税费——应交所得税
确认递延所得税负债：借：所得税费用（商誉、资本公积或其他综合收益）
贷：递延所得税负债
确认递延所得税资产：借：递延所得税资产
贷：所得税费用（商誉、资本公积或其他综合收益）。

毕节中级会计师培训相关介绍：
  • 会计专业技术资格实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。 （2024/5/7学习专题）
  • “不定项选择题（案例分析题）”下每小题若干备选答案中，有一项或多项备选答案是符合题意的正确答案，全部 （2024/5/7学习专题）
  • 会计专业技术中级资格考试以二年为一个周期，参加考试的人员必须在连续的二个考试年度内通过全部科目的考试 （2024/5/7学习专题）
  • 根据全国会计资格评价中心《关于2017年度会计专业技术中级资格考试合格标准有关问题的通知》，2017 （2024/5/7学习专题）
  • 一科/两科成绩合格的考生可以不领取成绩单。中级会计职称成绩查询系统会自动留存以往考试成绩，考生可在三 （2024/5/7学习专题）
  • 会计师是企业、机关中会计人员的职务名称之一。 （2024/5/7学习专题）
  • 《核定会计师管理规则》规定经所在地市县人民全国核准的会计师，可以在当地执行业务。 （2024/5/7学习专题）
  • 《全国会计专业技术资格无纸化考试考场规则》中规定“中级资格考生参加考试，可以携带免套非立体式不带存储 （2024/5/7学习专题）
  • 单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题（案例分析题）为客观试题，必须按规定用2B铅笔在答题卡上 （2024/5/7学习专题）
  • 如考生对自己的中级会计职称考试成绩有疑问，可申请成绩复核。 （2024/5/7学习专题）

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