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想学中级会计师培训机构东莞哪里学校比较专业

发布时间:2023/7/30 15:31:42 更新时间:2023/7/30 15:31:42
责任编辑:东莞优路教育中级会计师培训(优(VIP超级会员已认证)

学校介绍
  优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域教授联手创办,有着良好的背景资源,雄厚的师资力量,与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来,优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
  优路教育成立于2005年,隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司,是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工,已在全国三十多个城市设立了直营子公司,全国直营分校突破200。

师资力量
吕老师:
注册会计师、会计学硕士,有多年高校教学经验,长期从事中级会计师会计实务教研和经济法的教研工作。教学方式灵活,条理清晰,以问题为导向,以案例为桥梁;以学员为中心,强调互动与交流。
任老师:
注册会计师、税务师、会计学硕士,善于构建知识框架,抓住重点,突出难点考点,结合多年教学经验总结应试技巧,帮助广大考试顺利轻松通过考试。

课程介绍
经济法:
1.经济法概述
2.经济法主体
3.民事法律行为
4.无效的法律行为。
2020年报考条件:
1.本科学历报考人员,需在2016年12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满4年;
2.大专学历报考人员,需在2015年12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满5年。

开课安排
签约通关班:
对应资料:备考指南、学科精粹、章节习题集、历年真题汇编、高频知识点汇编、考前密训ABC卷、黄金150点
保障服务:24小时不限次数在线答疑、学员专属题库APP练习、学员专属班主任服务、各类学习提醒服务、中班社群管理、免学费重读,仅交纳重读资料费
价格:单科1480元,全科3980元。
2020年报考条件:
1.本科学历报考人员,需在2016年12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满4年;
2.大专学历报考人员,需在2015年12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满5年。

特色优势
1.高清视频授课,2020年高清新课试听中心分享过关技巧,传授执业经验
2.“双师”教学模式,全程保驾护航
3.九大教辅资料,助力快速提升。紧扣考纲和规律,打造全新备考资料
4.融合式教学,讲练点测评,一步到位
5.路遥知马力,服务见人心。五位一体的教学服务,为您解决后顾之忧。
入门导学:
掌握考试政策、教材基本框架、考试特点,规划2020学习方法和学习计划。

行业趋势
  中级会计师的含金量在于:取得该职称的会计从业人员能独立担任一个单位或系统的财务会计管理工作,且具备了相当的会计理论和实际工作经验。而这也是用人单位选聘中、高级会计人员的一个基本前提。
说得直接一点,您如果想取得一个单位的中、高级财务管理岗位职位,您应至少有中级会计师资格或者丰富的财务管理经验。
  考下中级会计职称后的发展方向
内资企业:需求量大,待遇、发展欠佳
职业状况:这一块对会计人才的需求是的,也是目前会计毕业生的就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此,在创业初期,他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信(戚)手里。到公司做大,财务复杂到亲信(戚)无法全盘控制时,才会招聘“外人”记记帐。
外企:待遇好,学得专业
职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工的细致使所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进贴进实际工作,也更适用。

培训学习资料
  中级会计职称财务管理预习知识点:营业期的现金流量
知识点:营业期的现金流量
期间:主要公式
营业期:
公式1:营业现金净流量=营业收入-付现成本-所得税
公式2:营业现金净流量=税后营业利润+非付现成本
公式3:营业现金净流量=收入×(1-所得税税率)-付现成本×(1-所得税税率)+非付现成本×所得税税率
【公式推导】:
营业现金净流量
=营业收入-付现成本-所得税…………………………(公式1)
=营业收入-付现成本-所得税-非付现成本+非付现成本
=营业收入-成本总额-所得税+非付现成本
=税后营业利润+非付现成本……………………………(公式2)
=(营业收入-付现成本–非付现成本)×(1-所得税税率)+非付现成本
=营业收入×(1-所得税税率)-付现成本×(1-所得税税率)+非付现成本×所得税税率…………………………(公式3)
【提示】
(1)假设营业现金流量发生的时点在当期期末。
(2)非付现成本主要是固定资产年折旧费用、长期资产摊销费用、资产减值准备等。长期资产摊销费用主要有跨年的大修理费用、改良工程折旧摊销费用、筹建费摊销费用等。
(3)特别注意,上述公式中的“付现成本”是指“付现营业成本”,首先这部分成本属于营业成本,会影响利润从而影响所得税;其次是付出现金的成本,也即“收益性支出”(即这部分支出可以一次性税前扣除)。如果某一笔现金流出,不会影响利润从而不会影响所得税,那么这笔现金流出也会减少当期的现金净流量,但不属于上述公式中的“付现成本”,要单独作为一项现金流出量,这部分现金流出量就是通常所讲的“投资性现金流出”。正因为如此,对于在营业期间的某一年发生的大修理支出来说,如果本年内一次性作为收益性支出(付现且可以减少利润),则直接作为该年付现成本纳入上述公式计算;如果跨年摊销处理,则本年作为投资性的现金流出量(减少当年现金净流量,但不能纳入上述公式中的付现成本),摊销年份以非付现成本形式处理。
(4)营业期内某一年发生的改良支出是一种投资(投资性现金流出),应作为该年的现金流出量,以后年份通过折旧收回(与前述跨年摊销的大修理支出是一样的道理)。
(5)折旧、摊销等非付现成本一定要按照税法的口径计算。因为这部分非付现成本是通过影响所得税而影响现金流量的,因此必须按照税法允许扣除的折旧和摊销来进行计算。
  中级会计职称经济法知识点:追索
知识点:追索
1.适用情形
(1)实质要件
①到期后追索:到期后被拒绝付款;
②到期前追索:被拒绝承兑;承兑人或付款人死亡、逃匿;承兑人或付款人被依法宣告破产等。
(2)形式要件
①已在“法定期限内”提示承兑或提示付款;
②获得“拒绝证明”。
【理解】能证明,合法的付款请求权无法实现。
2.被追索人的确定
(1)票据的出票人、背书人、承兑人和保证人对持票人承担连带责任。
(2)持票人行使追索权,可以不按照票据债务人的先后顺序,对其中任何一人、数人或者全体行使追索权。
(3)持票人对票据债务人中的一人或者数人已经进行追索的,对其他票据债务人仍可以行使追索权。
3.追索内容
(1)持票人的追索内容
①被拒绝付款的汇票金额;(本金)
②汇票金额从到期日或者提示付款日起至清偿日止,按照全国人民银行规定的利率计算的利息;(利息)
③取得有关拒绝证明和发出通知书的费用。(费用)
【注意】追索金额不包括持票人的“间接损失”。
(2)被追索人的再追索内容
①已经清偿的全部金额;(新本金)
②再发生的利息;(新利息)
③发出通知书的费用。(新费用)
4.行使追索权
(1)通知期限
得到证明之日起3日内。
(2)未通知责任
未按照规定期限通知,“仍可以行使追索权”,但应当赔偿因为迟延通知而给被追索人造成的损失,赔偿金额以汇票金额为限。
5.清偿效力
被追索人依照规定清偿债务后,其责任解除,与持票人享有同一权利。

东莞中级会计师培训相关介绍:
  • 根据财政部发布的《关于2010年度全国会计专业技术资格考试题型等有关问题的通知》(会考[2010]1 (2023/7/30学习专题)
  • 中级会计职称以上三个科目的考试必须在连续的两个考试年度内全部通过,方可获得中级会计职称证书。 (2023/7/30学习专题)
  • 要多归纳,好多章节的一些有关数字、时间、比例等具有可比性,通过联想、画表、找异同点等方式来提高学习效 (2023/7/30学习专题)
  • 具有一定会计专业知识,经居住地的省、自治区考核批准,可以取得注册会计师资格。 (2023/7/30学习专题)
  • 考试原则上每年举行一次。考试日期一般为每年9、10月中下旬。 (2023/7/30学习专题)
  • 中级会计职称考试科目包括《财务管理》、《经济法》和《中级会计实务》。 (2023/7/30学习专题)
  • 第十二条、会计专业技术资格实行定期登记制度。资格证书每三年登记一次(部分地区适用,以官方为准)。持证 (2023/7/30学习专题)
  • 会计专业技术中级资格考试设《财务管理》、《经济法》、《中级会计实务》三个科目。 (2023/7/30学习专题)
  • 中级会计专业技术资格考试收费标准为:1、报名费,每人10元。2、考试费,每科60元。 (2023/7/30学习专题)
  • 会计师主要职务是查账目,设计会计制度等。 (2023/7/30学习专题)

报名地址:东莞中级会计师培训发展前景看好,我处今年继续举办东莞中级会计师培训,名师授课,欢迎同学们报读!

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