廊坊学中级会计师培训班多少钱,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育作为一个主做工程类和职业资格证项目的教育机构,优路教育是一家在新三板上市的公司,自从2005年6月24日成立,至今已经走过12年的历程,作为一家老牌教育机构,我们有着多年的培训经验,目前在全国已经拥有75家分校,坚决保障品牌的服务质量与信誉。
截止2017年初,环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市,设立了70余家分校,年培训人次超过10万人。
优路教育整合业界优秀师资,改进服务体系,凭借超高的考试通过率和精致的服务,在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域,树立了良好的口碑,品牌美誉度良好。
优路教育教学目标:
激发学员的学习潜能,全面提高学员学习和实操能力,帮助学员学习专业知识及考试技巧,使学员在相应考试中得心应手、运用自如,顺利通过考试并提高职场实战能力。
- 师资力量
- 任老师:
注册会计师、税务师、会计学硕士,善于构建知识框架,抓住重点,突出难点考点,结合多年教学经验总结应试技巧,帮助广大考试顺利轻松通过考试。
黄老师:
注册会计师,经济学硕士,12年CPA、会计考试教学经验,理论功底扎实,知识点讲解清晰透彻,注重培养学员的答题思维技巧,让学员告别枯燥的应试课堂教育,感受管理学科的知识魅力。
- 课程介绍
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2020年报考条件:
1.本科学历报考人员,需在2016年12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满4年;
2.大专学历报考人员,需在2015年12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满5年。
经济法:
1.经济法概述
2.经济法主体
3.民事法律行为
4.无效的法律行为。
- 开课安排
- 优路教育中级会计师开设了四个培训班型:基础通关班、签约通关班、VIP保障班、职岗双证班。
2020年报考条件:
1.本科学历报考人员,需在2016年12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满4年;
2.大专学历报考人员,需在2015年12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满5年。
- 特色优势
- 入门导学:
掌握考试政策、教材基本框架、考试特点,规划2020学习方法和学习计划。
配备专属班主任:
沟通处理学习问题,实施评估学习效果,考试节点及时提醒。
- 行业趋势
- 中级会计职称可谓已经成为会计从业人员的标配,也成为了由基层到管理岗位的转折点,因此大家对于中级会计职称可谓是梦寐以求的。
中级会计师就业前景:
中级会计师就业前景怎么样
1、财务经理:作为公司财务部门的负责人,上可以和老板畅谈公司财务情况,下可以管理整个财务部,相信是大家梦寐以求的。
2、财务主管、会计主管:作为会计工作的具体领导者和组织者,得到更多锻炼。
3、财务分析:通过财务报表等数据分析和解决问题,让自身能力得到提升。
4、投资经理:分析经济形势,设计投资项目。保证风险最低,汇报。
5、资金主管:负责公司资金情况,保证公司资金正常运转。
政策支持:
拟修订会计法,提高会计人员权益;深化会计人员职称制度改革,放宽会计机构负责人(会计主管人员)任职条件。
- 培训学习资料
- 《中级会计实务》预习阶段知识点:所得税有关概念
知识点:所得税有关概念
资产账面价值:相对于某一“具体时点”而言,在未来期间很可能为企业带来经济利益的金额。
资产计税基础:相对于某一“具体时点”而言,在未来期间计算应纳税所得额时,可以税前扣除的经济流入金额。
负债账面价值:相对于某一“具体时点”而言,企业在未来期间履行现时义务时很可能流出的经济利益。
负债计税基础:相对于某一“具体时点”而言,企业在未来期间计算应纳税所得额时不可以扣除的经济流出金额。
应纳税暂时性差异:是指在确定未来收回资产或清偿负债期间的应纳税所得额时,将导致应税金额增加的暂时性差异
可抵扣暂时性差异:是指在确定未来收回资产或清偿负债期间的应纳税所得额时,将导致应税金额减少的暂时性差异
账面价值>计税基础:账面价值<计税基础
资产:应纳税暂时性差异:可抵扣暂时性差异。
负债:可抵扣暂时性差异:应纳税暂时性差异。
特殊情况:(1)国债利息收入;(2)超过税前扣除标准的业务招待费[允许税前扣除60%,不超过销售(营业)收入的5‰];(3)超过扣除标准的职工福利费(工资总额的14%)、工会经费(工资总额的2%);(4)费用化的研发支出加计75%扣除;(5)罚款支出;(6)非广告性赞助;(7)向非金融企业借款超过同期同类银行贷款利率的借款利息不予扣除。
公益救济性捐赠不超过当年利润总额12%的部分允许当年税前扣除;超过当年利润总额12%的部分,允许向后结转三年扣除。原则:首先将上年转为的金额扣除,然后再扣除当年的。
中级会计考试财务管理知识点:利益冲突与协调
利益冲突与协调
1.所有者和经营者的利益冲突与协调
产生根源(目标不一致):
①所有者:以较小的代价(支付较少的报酬)实现更多的财富
②经营者:在为股东创造财富的同时,能够获取更多的报酬或享受,并避免各种风险
协调方式:
①解聘:通过所有者约束经营者
②接收:通过市场约束经营者
③激励:将经营者的报酬与其绩效直接挂钩,如股票期权、绩效股
2.所有者和债权人的利益冲突与协调
产生根源(目标不一致):
①所有者可能要求经营者改变举债资金的原定用途,将其用于风险更高的项目,增大偿债风险,降低债权价值
②所有者可能未征得现有债权人同意,要求经营者举借新债,增大偿债风险,降低原有债权价值
协调方式:
①限制性借债:债权人事先规定借债用途、担保条款和信用条件
②债权人发现企业有侵蚀其债权价值的意图时,收回债权或不再给予新借款。
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