上饶中级会计师培训费用怎么收
发布时间：2022/3/17 10:20:16 更新时间：2022/3/17 10:20:16
责任编辑：上饶恒企会计中级会计师培训（恒（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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恒企教育是一家提供先进会计技术、为各行业培养实战型会计人才的O2O会计培训机构。其研发的7大课程教材相继获全国著作权，与多所高等院校形成学历业务合作。2016年恒企获“AAA级信用企业”、“全国315质量服务客户满意诚信企业”“具有竞争力行业品牌”“全国著名品牌”、“百度金融教育信贷合作伙伴”、“守合同重信用企业”、“重视人才发展较佳企业”等殊荣。
恒企教育，是一家提供先进会计技术、为各行业培养实战型会计人才的O2O会计职业教育培训机构。其研发的7大课程教材相继获全国著作权；与多所高等院校形成学历业务合作。
- 师资力量
- 周老师-财务管理
CPA持证人，多年面授和网课教学经验，考点把握精准，擅长用图形和表格“翻译”教材中晦涩难懂的内容。独创内部辅导资料，重难点无一遗漏，激情澎湃的授课方式深受学员喜爱。
郁老师-中级会计实务
上海财经大学会计学博士、上海财经大学商学院EDP中心特聘高级讲师、高顿财经研究院CPA考试研发中心主任。教学经验超过十年，通俗易懂的授课风格深得学生好评。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 中级会计实务、中级财务管理
中级经济法、
中级经济法特训
中级财管特训、中级实务特训
1.独立研发会计八个成才阶段实操应用课程
从会计入门级、实务级、全能级、精英级、经营级、高手级、卓越级、辉煌级8个级别的会计课程进行实战培养，培养学员从出纳到商业会计、工业会计、主办会计、管理会计、财务主管、财务经理、财务总监的实质跨越。
2.独立开发管理会计沙盘
开发工业成本核算沙盘和经营管理电子沙盘，让学员在实战中演练。
3.研发的七大课程教材相继获得全国著作权
即《会计真账实操》、《成本会计专修班》、《房地产业会计专修》、《老板比较担心的财务漏洞》、《老板比较受用的十大报表》、《税务筹划与合理避税》、《小企业会计准则》。
4.独立开发三大平台载体
通过恒企教育新官网、恒企会计APP以及恒企微信公众号三大平台载体，构建学员“招生-培训-测评-就业-增值服务”全链条O2O服务平台。
5.创新研发六大学习神器
即智能考试系统、行业账实训云系统、仿真税务实训系统、智能学习系统、直播平台系统、恒企会计APP答疑系统。
- 行业趋势
- 政策支持：
拟修订会计法，提高会计人员权益；深化会计人员职称制度改革，放宽会计机构负责人（会计主管人员）任职条件。
在我国，绝大多数企业都是中小企业，就这部分企业而言，中级会计职称的认可会高过税务师。
因为中级会计师，可以独立管理一个财务部门了、
另一角度来说，中小企业纳税并不太多，也存在行业内大家都默认的事情，所以税务师的价值体现的不够明显。
如果是大企业甚至上市公司，如果想要有所发展，一个中级会计师是站不住脚的，充其量最多可以管几个人
从另外一个角度来说，如果取得税务师证后，对流转税或者所得税及其他小税种很有研究，那么税务师给企业带来的价值就会得以体现。这样说，是因为大的企业内控做得好，而且监管单位力度相对较大，所以企业一般只会有意识的合理避税。
如果是去事务所，有了税务师证，从事税审工作（汇算清缴、清税等）个人收益也是很高的。
- 常见问题
- 中级会计职称考试科目各有哪些特点？
中级会计职称共有三科，其中：
《中级会计实务》算是难度、内容最多的一个科目，学习时应花费较长时间。该科目中很多知识都是相互关联的，因此需要考生具备整体性思维，需要养成思考概括的习惯，将知识点融会贯通；
《经济法》知识点多、杂、细、枯燥。需要大量的记忆，但不能枯燥地死记硬背，要讲求方式方法；
《财务管理》内容比较抽象、公式多且不容易理解、计算量大，要求考生具有较强的理解能力和计算能力。
- 培训学习资料
- 中级会计财务管理第二章知识点：风险的分类
非系统性
风险含义：又被称为公司风险或可分散风险，可通过证券资产组合而分散掉的风险。
举例：一家公司的工人罢工、新产品开发失败、失去重要的销售合同、诉讼失败，或者宣告发现新矿藏、取得一个重要合同等。
系统性
风险含义：又称市场风险或不可分散风险，影响所有资产的、不能通过资产组合而消除的风险。
举例：宏观经济形势的变动、全国经济政策的变化、税制改革、企业会计准则改革、世界能源状况、政治因素等。
中级会计实务知识点：关于企业管理金融资产的业务模式
知识点：关于企业管理金融资产的业务模式
（1）业务模式评估
企业管理金融资产的业务模式，是指企业如何管理其金融资产以产生现金流量。业务模式决定企业所管理金融资产现金流量的来源是收取合同现金流量、出售金融资产还是两者兼有。
①企业应当在金融资产组合的层次上确定管理金融资产的业务模式，而不必按照单个金融资产逐项确定业务模式。有些情况下，企业可能将金融资产组合分拆为更小的组合，以合理反映企业管理该金融资产的层次。例如，企业购买一个抵押贷款组合，以收取合同现金流量为目标管理该组合中的一部分贷款，以出售为目标管理该组合中的其他贷款。
②一个企业可能会采用多个业务模式管理其金融资产。例如，企业持有一组以收取合同现金流量为目标的投资组合，同时还持有另一组既以收取合同现金流量为目标又以出售该金融资产为目标的投资组合。
③企业应当以企业关键管理人员决定的对金融资产进行管理的特定业务目标为基础，确定管理金融资产的业务模式。
④企业的业务模式并非企业自愿指定，而是一种客观事实，通常可以从企业为实现其目标而开展的特定活动中得以反映。
⑤企业不得以按照合理预期不会发生的情形为基础确定管理金融资产的业务模式。例如，对于某金融资产组合，如果企业预期仅会在压力情形下将其出售，且企业合理预期该压力情形不会发生，则该压力情形不得影响企业对该类金融资产的业务模式的评估。
（2）以收取合同现金流量为目标的业务模式
在此业务模式下，企业管理金融资产旨在通过在金融资产存续期内收取合同付款来实现现金流量，而不是通过持有并出售金融资产产生整体回报。
在以收取合同现金流量为目标的业务模式下，即使企业在金融资产的信用风险增加时为减少信用损失而将其出售，金融资产的业务模式仍然可能是以收取合同现金流量为目标的业务模式。
如果企业在金融资产到期日前出售金融资产，即使与信用风险管理活动无关，在出售只是偶然发生（即使价值重大），或者单独及汇总而言出售的价值非常小（即使频繁发生）的情况下，金融资产的业务模式仍然可能是以收取合同现金流量为目标。
如果企业能够解释出售的原因并且证明出售并不反映业务模式的改变，出售频率或者出售价值在特定时期内增加不一定与以收取合同现金流量为目标的业务模式相矛盾。
如果出售发生在金融资产临近到期时，且出售所得接近待收取的剩余合同现金流量，金融资产的业务模式仍然可能是以收取合同现金流量为目标。
（3）以收取合同现金流量和出售金融资产为目标的业务模式
在同时以收取合同现金流量和出售金融资产为目标的业务模式下，企业的关键管理人员认为收取合同现金流量和出售金融资产对于实现其管理目标而言都是不可或缺的。例如，企业的目标是管理日常流动性需求同时维持特定的收益率，或将金融资产的存续期与相关负债的存续期进行匹配。
与以收取合同现金流量为目标的业务模式相比，此业务模式涉及的出售通常频率更高、金额更大。因为出售金融资产是此业务模式的目标之一，在该业务模式下不存在出售金融资产的频率或者价值的明确界限。
（4）其他业务模式
如果企业管理金融资产的业务模式，不是以收取合同现金流量为目标，也不是既以收取合同现金流量又出售金融资产来实现其目标，该金融资产应当分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产，即交易性金融资产。
【提示】新准则下，为兜底分类。
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- 具有一定会计专业知识和工作能力的人员，经居住地的省考核批准，可以取得注册会计师资格。 （2022/3/17学习专题）
- 会计师指具有一定会计专业水平，经考核取得证书、可以接受当事人委托，承办有关审计、会计、咨询、税务等方 （2022/3/17学习专题）
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- 根据全国会计资格评价中心《关于2017年度会计专业技术中级资格考试合格标准有关问题的通知》，2017 （2022/3/17学习专题）
- 《核定会计师管理规则》规定经所在地市工商局核准的会计师，可以在当地执行业务。 （2022/3/17学习专题）
- 要多归纳，好多章节的一些有关数字、时间、比例等具有可比性，通过联想、画表、找异同点等方式来提高学习效 （2022/3/17学习专题）
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