沈阳初中级会计职称报名会计考证培训

发布时间：2023/3/8 8:38:56 更新时间：2023/3/8 8:45:43

责任编辑：培训机构（VIP铂金会员已认证）

学校介绍: 　　专注财会培训，汇集行业专业老师，在注会、中级会计、初级会计、税务师等培训尤为擅长。公司汇集了会计职称培训和注册会计师培训的会计阵容；他们具有多年教学、命题经验，深入研究了大纲、教材的内容，熟知考试命题的发展变化，始终活跃于会计考试辅导。
　　我们为企业及个人提供专业、系统、便捷的财经知识产品与服务，帮助企业系统提升财务运作水平，为百万学员提供学习深造、求职、创业、职业晋升、人脉拓展的机会和舞台。

课程介绍: 报名详情：
1.具备大学专科学历，从事会计工作满5年。
2.具备大学本科学历或学士学位，从事会计工作满4年。
3.具备第二学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年。
4.具备硕士学位，从事会计工作满1年。
5.具备博士学位。
学习内容：
中级会计职称考试科目包括：《中级会计实务》、《财务管理》和《经济法》。
搭配方案（供参考）：
1.经济法+财务管理，中级会计实务
2.经济法+中级会计实务，财务管理
3.中级会计实务+财务管理，经济法。

特色优势: 优势一：
基础、习题串讲、试卷全程直播精讲，老师学员在线即时沟通，学员没听懂即时发问，老师立即响应直到学员搞清楚弄明白。
优势二：
由讲师对中级考试的多年经验研发出宝典，直击考试重点，体验高效学习的，让你在做题中掌握技巧。
课程特色：
前期预热：讲解重难点，清楚备考障碍，
考前点题：点题覆盖，搭配00讲解，
模考讲解：精讲模拟题，识别考试陷阱，
主观题突破：传授答题技巧，攻克考试，
考前串讲：温习所学，考试方向，
无纸化模拟系统：熟悉机考操作方法，
双重教学服务解决学习难题。

行业趋势: 　　中级会计职称证书都有什么用？
　　一、升职加薪有底气
　　升职加薪这是每个人梦寐以求的事，但不是每个人都能轻松实现的，即使你有能力，但没有职称也就没有底气和老板提。这是一个人才供大于求的时代，你需要这份工作，但这份工作确并非非你不可。可是有了中级会计师证书就不一样了，您可以尝试做主管的工作，你有了晋升的资本，你有了像老板提加薪的底气。即使这个地方不能给你一个发展的机会，也还会有更多心仪的工作任你挑选。
　　二、能力提升的表现
　　中级会计师证书的取得并不容易，它既需要掌握理论知识，又要能够熟练应用到实际工作中，而现在的考试趋势每年也都在向实际应用方向上靠近，这就是证书含金量的体现，这就是为什么所有公司都认可中级会计师证书的原因，它并不是一张纸。因此拿下中级会计师证书就代表着您经历了理论与实际的洗礼，在综合能力及专业水平有了进一步的提高。
　　三、职业道路更宽广
　　现在从事会计工作的大多数人做的都是简单的出纳、记账等简单繁琐的底层工作，工作多而杂，每天都很累。高科技智能机器人的出现，从事这些工作的人将面临被淘汰的风险，继续深造是你职业生涯的必要选择，让自己从更宏观的角度从新审视会计这份职业，让自己站在管理层的位置对会计工作有一个重新的认识。而这一切的想法的起点就是要取得中级会计职称证书。
　　1.会计人员学历明显提高
截至2015年末，全国受过高等教育(大专及以上)的会计从业人员已占总量的57.07%，远高于2015年全国人口12.45%受过高等教育的水平。
2.会计人员年龄结构趋向年轻化
截至2015年末，会计从业人员中35岁及以下的青年人共有1033万人，占会计从业人员总数的53.25%，一大批年富力强，掌握最新知识的青年人充实到会计从业人员队伍中，并成为骨干力量。
3.会计人才分布趋于合理
2015年会计从业人员数量排名前十的地区与GDP排名前十的地区基本相同。两者的相关系数达到了0.94，再次印证了“经济越发展，会计越重要”这一客观规律。
4.会计职称持证人数：
会计从业资格持证人数截至2015年底，我国共有1940余万人通过会计从业资格考试。
2016年全国会计专业技术资格持证人数585.6万人，其中：
初级会计职称截至2016年底，共有405万人取得初级会计专业技术资格。
中级会计职称截至2016年底，共有169万人取得中级会计专业技术资格。
高级会计师：截至2016年底，共有12.5万人取得高级会计师资格。

学习资料: 　　《中级会计实务》预习阶段知识点：固定资产折旧方法
知识点：固定资产折旧方法
企业选择固定资产折旧方法时，应当根据与固定资产有关的经济利益的预期消耗方式做出决定。企业不应以包括使用固定资产在内的经济活动所产生的收入为基础进行折旧。
可选用的折旧方法包括年限平均法、工作量法、双倍余额递减法和年数总和法等。
1.年限平均法
年折旧额=(原价-预计净残值)÷预计使用年限=原价×年折旧率
2.双倍余额递减法
年折旧额=期初固定资产净值×2/预计使用年限
最后两年改为直线法
3.年数总和法
年折旧额=(原价-预计净残值)×年折旧率。
　　中级会计职称《中级会计实务》第九章考点：金融资产的分类
金融资产的分类
金融资产，是指企业持有的现金、其他方的权益工艺以及符合下列条件之一的资产：
1.从其他方收取现金或其他金融资产的合同权利。
2.在潜在有利条件下，与其他方交换金融资产或金融负债的合同权利。
3.将来需用或可用企业自身权益工具进行结算的非衍生工具合同，且企业根据该合同将收到可变数量的自身权益工具。
4.将来需用或可用自身权益工具进行结算的衍生工具合同，但以固定数量的自身权益工具交换固定金额现金或其他金融资产的衍生工具合同除外。
(一)企业管理金融资产的业务模式
1.业务模式评估
企业管理金融资产的业务模式，是指企业如何管理其金融资产以产生现金流量。业务模式决定企业所管理金融资产现金流量是收取合同现金流量、出售金融资产还是两者都有。
2.以收取合同现金流量为目标的业务模式
在以收取合同现金流量为目标的业务模式下，企业管理金融资产旨在通过在金融资产存续期内收入合同付款来实现现金流量，而不是通过持有并出售金融资产产生整体回报。
3.以收取合同现金流量和出售金融资产为目标的业务模式
在同时以收取合同现金流量和出售金融资产为目标的业务模式下，企业的关键管理人员认为收取合同现金流量和出售金融资产对于实现其管理目标而言都是不可或缺的。
4.其他业务模式
如果企业管理金融资产的业务模式不是以收取合同现金流量为目标，也不是以收取合同现金流量和出售金融资产为目标，则该企业管理金融资产的业务模式是其他业务模式。

沈阳中级会计师培训
沈阳中级会计师培训机构，主要从事技能提升和个人能力提高培训服务，欢迎致电咨询了解更多课程服务信息。

报名地址：多家校区就近学习。请咨询客服老师就近报名或致电咨询

欢迎各位同学咨询或在线报名预留学位

最新发布的沈阳中级会计师培训相关信息