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【问答】深圳如何找中级会计师培训机构辅导班

发布时间：2024/5/7 16:15:40 更新时间：2024/5/7 16:15:40
责任编辑：深圳恒企会计中级会计师培训张老（VIP会员已认证）
【问答】深圳如何找中级会计师培训机构辅导班
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我问问，深圳如何找中级会计师培训机构辅导班？快点告诉我，急！
  时间：2024/5/7 16:15:40  更新时间：2024/5/7
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友深圳恒企会计中级会计师培训张老师的专业回答：

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学校介绍
　　恒企教育产品涵盖会计课程研发、会计教育培训、学历招生代理、财务咨询、线上教育培训、与大学联合办学办班、就业服务等各个方面，为准会计和会计从业人员提供一站式会计职业发展方案。恒企教育顺应时代发展，对传统办学理念和模式进行革新，现已为学员、校区（老师）搭建O2O教学平台。其中O2O教学服务形式包括线下面授教学、线上直播课堂、录播视频、音频、6大智能化学习系统（考试系统、实训系统、税务系统、学习系统、直播系统、恒企会计APP答疑系统）和微信自媒体等，建立了全方位的会计职业教育培训服务体系。
　　恒企教育，一家专注会计培训十年的专业机构。恒企教育在广东、广西、湖南、江西、四川、贵州等6个省市近30个城市创建连锁校区，同一品牌，统一管理，统一服务，成为会计培训行业中连锁发展模式的领头羊。恒企团队汲取国际化品牌运营精髓，融汇多年办学经验，创造了国内会计培训领域的全新标准，成就了地位。目前，恒企教育年累计培训学员四万多名，成为实战型会计人才的输送基地。恒企自主开发的的课程、教学和服务等，以其独特的创新性和良好的培训效果，影响和推动了国内会计培训行业的规范化发展，成为众多同行竞相模仿的对象。

师资力量
何老师--会计行业资深学者。
课程研发者赠人玫瑰，手有余香，能力有大小，奉献无穷期教学能做到理论联系实际、通俗易懂，是老师中的楷模，擅长会计实操、财务管理、会计初中级职称等课程。先后主编《财务经理综合全能》、《工业成本专修》、《服务业专修》、《农业专修》等近20项课程开发。曾在30多家大中型企事业单位做过财务科长、财务副厂长、财务总监等职务。
郁老师-中级会计实务
上海财经大学会计学博士、上海财经大学商学院EDP中心特聘高级讲师、高顿财经研究院CPA考试研发中心主任。教学经验超过十年，通俗易懂的授课风格深得学生好评。

课程介绍

特色优势
中级会计实务、中级财务管理
中级经济法、
中级经济法特训
中级财管特训、中级实务特训
中级考前冲刺应试班-移动平台灵活学习，社群互动考前护航，全科题库任性刷题
中级会计职称高效班-学习测控实时答疑，学练测评阶段考核，模拟拉练资料下载
中级会计职称精品面授班-课上课下同步指导，全程督学效果把控，学练测评阶段考核
中级会计职称VIP签约班-入学测评制定计划，全程督学效果把控，专属班导贴心伴学。

行业趋势
　　考下中级会计职称后的发展方向
内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳
职业状况：这一块对会计人才的需求是的，也是目前会计毕业生的就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信(戚)手里。到公司做大，财务复杂到亲信(戚)无法全盘控制时，才会招聘“外人”记记帐。
外企：待遇好，学得专业
职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进贴进实际工作，也更适用。
　　2020年会计职称目标：
按照十三五规划，实现到2020年具备初级资格会计人员达到500万人左右，具备中级资格会计人员达到200万人左右，具备高级资格会计人员达到18万人左右。

会计职称报考人数：
报考人数15万及以上人次：广东.山东.江苏
报考人数15-10万人次河南.安徽.浙江.四川北京等5个省
报考人数5-10万及以下人次：河北.上海湖南.湖北福建.云南.陕西.广西山西等9个省
报考人数5万及以上人次：宁重庆.江西.黑龙江内蒙古新疆天津.甘肃贵州吉林海南宁夏青海兵团，西藏等14个省(区.市)及新疆生产建设兵团。

常见问题
中级会计职称考试难度如何？
2020年中级会计职称考试已结束。据考生反馈，中级会计实务还是比较简单的，财务管理和经济法评价不一，有考生说很简单，也有考生说考的很偏。

培训学习资料
　　中级会计职称《中级会计实务》第十二章考点：或有事项的确认和计量
或有事项的确认和计量
一、或有事项的确认
与或有事项有关的义务在同时符合以下三个条件时，应当确认为预计负债：
(1)该义务是企业承担的现时义务;
(2)履行该义务很可能导致经济利益流出企业;
(3)该义务的金额能够可靠的计量。
二、或有事项的计量
或有事项的计量通常是指与或有事项相关的义务形成的预计负债的计量。
(一)最佳估计数的确定
1.存在一个连续范围：该范围的中间值
2.不存在连续范围：涉及单个项目：按最可能发生的金额确定;涉及多个项目：概率加权平均
(二)预期可获得补偿的处理：补偿金额只有在基本确定能收到时，才能作为资产单独确认，确认的补偿金额不能超过所确认负债的账面价值。
(三)预计负债的计量需要考虑的其他因素：风险和不确定性;货币时间价值;未来事项等因素。
三、资产负债表日对预计负债账面价值的复核
企业应当在资产负债表日对预计负债的账面价值进行复核。
　　中级会计职称考试经济法之约定不明的处理
考点：约定不明的处理
1.总原则
可以协议补充;不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定。
2.具体规则
(1)质量要求不明确的，按照全国标准、行业标准履行;没有全国标准、行业标准的，按照通常标准或者符合合同目的的特定标准履行。
(2)价款或者报酬不明确的，按照“订立合同时履行地”的市场价格履行。
(3)履行地点不明确的，给付货币的，在接受货币一方所在地履行;交付不动产的，在不动产所在地履行;其他标的，在履行义务一方所在地履行。
(4)履行期限不明确的，债务人可以随时履行，债权人也可以随时要求履行，但应当给对方必要的准备时间。
(5)履行方式不明确的，按照有利于实现合同目的的方式履行。
(6)履行费用的负担不明确的，由履行义务一方负担。

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