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温州中级会计师考试培训有哪些学校可以报名

发布时间:2024/4/12 11:02:20 更新时间:2024/4/12 11:02:20
责任编辑:温州优路教育中级会计师培训(优(VIP超级会员已认证)

学校介绍
  优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
  优路教育集团,是一家集团连锁综合教育培训学校!从最初单一的课程培训开始,优路已逐渐成为全国职业技能培训行业的领跑者。
办学14年来,优路教育坚持不懈地追求课程研发和独树一帜的课程体系,常年培养和输送大量高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才,并与众多企业建立了良好的长期合作关系,在业界形成了良好的口碑。

师资力量
黄老师:
注册会计师,经济学硕士,12年CPA、会计考试教学经验,理论功底扎实,知识点讲解清晰透彻,注重培养学员的答题思维技巧,让学员告别枯燥的应试课堂教育,感受管理学科的知识魅力。
郭老师:
财政部财政科学研究所硕士,拥有近十年的教学,科研经验。擅长立体化、关联化授课,将理论与实务相结合,将课程与考试融会贯通,使学员身临其境、全面理解教材内容。

课程介绍
2020年报考条件:
1.本科学历报考人员,需在2016年12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满4年;
2.大专学历报考人员,需在2015年12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满5年。
经济法:
1.经济法概述
2.经济法主体
3.民事法律行为
4.无效的法律行为。

开课安排
2020年报考条件:
1.本科学历报考人员,需在2016年12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满4年;
2.大专学历报考人员,需在2015年12月31日前毕业并拿到学历,会计工作满5年。
基础通关班:
对应资料:备考指南、学科精粹、章节习题集、历年真题汇编、高频知识点汇编
保障服务:24小时不限次数在线答疑、学员专属题库APP练习、学员专属班主任服务、各类学习提醒服务、大班社群管理
价格:单科780元,全科1980元。

特色优势
健全的答疑体系:
可通过官网、APP、社群等多途径,享受专业的在线答疑服务。
系统串讲:
对全书知识点进行梳理,解决备考疑难杂症并查漏补缺,达到短期内串联教材,掌握教材精华的效果。

行业趋势
  发展方向:企业事业单位,会计、审计
根据现行会计职称管理规定,通过中级会计职称考试后可以评定会计师职称。会计师指具有一定会计专业水平,经考核取得证书、可以接受当事人委托,承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的会计人员。
在西方全国,会计师同律师、医师、工程师一样,都是自由职业者。在全国,会计师,又是会计干部的技术职称之一。
由上面的信息我们可以得知中级会计职称的发展前景还是非常好的,可以说只要你努力,愿意付出,就一定会在这方面取得很大的成绩和发展空间。
  在我国,绝大多数企业都是中小企业,就这部分企业而言,中级会计职称的认可会高过税务师。
因为中级会计师,可以独立管理一个财务部门了、
另一角度来说,中小企业纳税并不太多,也存在行业内大家都默认的事情,所以税务师的价值体现的不够明显。
如果是大企业甚至上市公司,如果想要有所发展,一个中级会计师是站不住脚的,充其量最多可以管几个人
从另外一个角度来说,如果取得税务师证后,对流转税或者所得税及其他小税种很有研究,那么税务师给企业带来的价值就会得以体现。这样说,是因为大的企业内控做得好,而且监管单位力度相对较大,所以企业一般只会有意识的合理避税。
如果是去事务所,有了税务师证,从事税审工作(汇算清缴、清税等)个人收益也是很高的。

培训学习资料
  《中级会计实务》预习阶段知识点:金融资产与长期股权投资之间的转换
知识点:金融资产与长期股权投资之间的转换
包括以下情形:
5%(金融资产)→20%(权益法),20%(权益法)→5%(金融资产);
5%(金融资产)→60%(成本法),60%(成本法)→5%(金融资产)。
各类转换(构成同一控制下企业合并除外)处理的一般规律:无论增资还是减资,原5%的股权(只要一方涉及金融资产),在个别财务报表中按照公允价值计量;原股权涉及其他综合收益或资本公积,在个别财务报表中需要转入留存收益或投资收益。
1.金融资产转换为权益法的核算[例如:5%(金融资产)→20%(权益法)]
(1)追加投资时
种情况:交易性金融资产转换为长期股权投资权益法核算。
借:长期股权投资——投资成本[原5%的股权公允价值+新增投资对价公允价值]
贷:交易性金融资产[原5%的股权账面价值]
投资收益[原5%的股权公允价值与账面价值的差额,或借记]
银行存款等[新增投资而应支付对价的公允价值]
第二种情况:其他权益工具投资转换为长期股权投资权益法核算。
借:长期股权投资——投资成本[原5%的股权公允价值+新增投资对价公允价值]
贷:其他权益工具投资[原5%的股权账面价值]
盈余公积、利润分配[原5%的股权公允价值与账面价值的差额,或借记]
银行存款等[新增投资而应支付对价的公允价值]
借:其他综合收益[原计入其他综合收益的累计公允价值变动]
贷:盈余公积、利润分配——未分配利润
或相反分录。
(2)比较上述计算所得的初始投资成本与按照追加投资后全新的持股比例计算确定的应享有被投资单位在追加投资日可辨认净资产公允价值份额之间的差额,前者大于后者的,不调整长期股权投资的账面价值;前者小于后者的,差额应调整长期股权投资的账面价值,同时计入当期营业外收入。
  中级会计财务管理考点归纳:股票回购
股票回购
1.股票回购的含义及方式
(1)含义
上市公司出资将其发行在外的普通股以一定价格购买回来予以注销或作为库存股的一种资本运作方式。
(2)我国《公司法》规定,公司有下列情形之一的,可以收购本公司股份:
①减少公司注册资本——应当自收购之日起10日内注销;
②与持有本公司股份的其他公司合并——应当在6个月内转让或者注销;
③股东因对股东大会作出的公司合并、分立决议持异议,要求公司收购其股份——应当在6个月内转让或者注销;
④将股份用于员工持股计划或者股权激励;
⑤将股份用于转换上市公司发行的可转换为股票的公司债券;
⑥上市公司为维护公司价值及股东权益所必需;
——上述④、⑤、⑥三种情形,应当通过公开的集中交易方式进行回购;公司合计持有的本公司股份数不得超过本公司已发行股份总额的10%,并应当在3年内转让或者注销。
【提示】上市公司以现金为对价,采取要约方式、集中竞价方式回购股份的,视同上市公司现金分红,纳入现金分红的相关比例计算。
【提示】
公司不得接受本公司的股票作为质押权的标的。
2.股票回购的动机
(1)现金股利的替代(股票回购不会对公司产生未来的派现压力,股东也可以根据自己的需要选择继续持股或出售以获得现金);
(2)改变公司的资本结构(提高公司的财务杠杆水平);
(3)传递公司信息(股票价值被低估);
(4)基于控制权的考虑(保证其控制权不被改变,有效地防止敌意收购)。
3.股票回购的影响
(1)提升公司调整股权结构和管理风险的能力,提高公司整体质量和投资价值;
(2)因实施持股计划和股权激励的股票回购,形成资本所有者和劳动者的利益共同体,有助于提高投资者回报能力;将股份用于转换上市公司发行的可转换为股票的公司债券实施的股票回购,也有助于拓展公司融资渠道,改善公司资本结构;
(3)公司股价严重低于股份内在价值时,适时进行股份回购,减少股份供应量,有助于稳定股价,增强投资者信心;
(4)用大量资金支付回购成本,容易造成资金紧张,降低资产流动性,影响公司的后续发展;但在公司没有合适的投资项目又持有大量现金的情况下回购股份能更好地发挥货币资金的作用;
(5)上市公司通过履行信息披露义务和公开的集中交易方式进行股份回购有利于防止操纵市场、内幕交易等利益输送行为。

温州中级会计师培训相关介绍:
  • 想从事会计主管及以上职业,建议持有中级会计师职称。 (2024/4/12学习专题)
  • 会计师分为初级、中级、高级等类别。 (2024/4/12学习专题)
  • 会计专业初级、中级资格考试合格者,即由各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团人事(职改)部门颁发人事 (2024/4/12学习专题)
  • 《会计师法》和《会计师检核办法》,对会计师的惩戒处分,作出规定。 (2024/4/12学习专题)
  • 中级会计即为会计专业技术资格考试是财政部、人事部共同组织的全国会计从业资格证书统一考试。 (2024/4/12学习专题)
  • “不定项选择题(案例分析题)”下每小题若干备选答案中,有一项或多项备选答案是符合题意的正确答案,全部 (2024/4/12学习专题)
  • 通过全国统一考试,取得会计专业技术资格的会计人员,表明其已具备担任相应级别会计专业技术职务的任职资格 (2024/4/12学习专题)
  • 计算分析题、简答题、综合题为主观试题。必须用黑色、蓝黑色、蓝色字迹签字笔、钢笔或圆珠笔在答题纸上规定 (2024/4/12学习专题)
  • 通过全国统一考试,取得会计专业技术资格的会计人员,表明其已具备担任相应级别会计专业技术职务的任职资格 (2024/4/12学习专题)
  • 实行网上评卷的地区,客观试题必须按规定用2B铅笔在答题卡上规定位置填涂,主观试题必须用0.5-0.7 (2024/4/12学习专题)

报名地址:温州中级会计师培训发展前景看好,我处今年继续举办温州中级会计师培训,名师授课,欢迎同学们报读!

欢迎各位同学咨询或在线报名预留学位
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