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【资讯】张家港中级会计师培训机构培训靠谱吗有学过的吗 学校地址

发布时间：2023/8/1 18:56:20 更新时间：2023/8/1 18:56:20
责任编辑：张家港优路教育中级会计师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路教育旗下环球卓越品牌主要从事在职人员硕士博士入学考试考前培训业务、职称等级英语考试培训业务、医药卫生行业准入类执业资格认证培训业务。在职人员硕士博士入学考试考前培训业务包含一月专业硕士学位联考考前培训、五月同等学力人员申硕统考考前培训、十月在职人员攻读硕士学位联考考前培训、医学博士研究生入学统考培训等;英语考试培训主要包括职称等级英语考试培训；医药卫生领域准入类执业资格认证培训业务包含执业医师、执业药师认证培训。
　　　　截止2017年初，环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市，设立了70余家分校，年培训人次超过10万人。

　　优路教育整合业界优秀师资，改进服务体系，凭借超高的考试通过率和精致的服务，在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域，树立了良好的口碑，品牌美誉度良好。

　　优路教育教学目标：

　　激发学员的学习潜能，全面提高学员学习和实操能力，帮助学员学习专业知识及考试技巧，使学员在相应考试中得心应手、运用自如，顺利通过考试并提高职场实战能力。

师资力量
郭老师：
财政部财政科学研究所硕士，拥有近十年的教学，科研经验。擅长立体化、关联化授课，将理论与实务相结合，将课程与考试融会贯通，使学员身临其境、全面理解教材内容。
盛英会：
东北财经大学金融学硕士，拥有18年经济法、税法教学经验，曾出版12部教材专著。授课思路清晰、突出重点，应试针对性强，能够理论联系实际，擅长总结提炼口诀，例题讲解一针见血。

课程介绍
2020年报考条件：
1.本科学历报考人员，需在2016年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满4年；
2.大专学历报考人员，需在2015年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满5年。
中级会计实务：
1.财务报告目标
2.会计信息质量要求
3.会计要素及其确认
4.存货的确认。

开课安排
2020年报考条件：
1.本科学历报考人员，需在2016年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满4年；
2.大专学历报考人员，需在2015年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满5年。
优路教育中级会计师开设了四个培训班型：基础通关班、签约通关班、VIP保障班、职岗双证班。

特色优势
无纸化模考系统：
实战体验和感受机考氛围，通过大量做题，掌握知识、培养题感。
考前点题：
利用考前几天对考试趋势、考试重点进行查漏补缺，加深印象。

行业趋势
　　中级会计师的含金量在于：取得该职称的会计从业人员能独立担任一个单位或系统的财务会计管理工作，且具备了相当的会计理论和实际工作经验。而这也是用人单位选聘中、高级会计人员的一个基本前提。
说得直接一点，您如果想取得一个单位的中、高级财务管理岗位职位，您应至少有中级会计师资格或者丰富的财务管理经验。
　　如此火热的考试，究竟是“何方神圣”？
会计资格考试由财政部、人力资源和社会保障部共同组织，每年报名人数均在100万人以上，是报考人数最多、规模的全国性专业技术资格考试之一。全国会计资格考试已经成为我国测评会计人才知识、能力的主要途径和选拔培养优秀会计人才的重要方式之一。截至2015年底，全国会计资格考试已经组织了23次，有700多万人通过考试取得了相应级别的合格证书。通过会计资格考试，大批优秀会计人才脱颖而出，成为各单位的会计业务骨干，在贯彻执行《会计法》、加强经济管理、提高经济效益、维护社会主义市场经济秩序中发挥着重要的作用。
发展方向：企业事业单位，会计、审计。根据现行会计职称管理规定，通过中级会计职称考试后可以评定会计师职称。会计师指具有一定会计专业水平，经考核取得证书、可以接受当事人委托，承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的会计人员。在西方全国，会计师同律师、医师、工程师一样，都是自由职业者。在全国，会计师，又是会计干部的技术职称之一。

培训学习资料
　　中级会计实务知识汇总
存货跌价准备的计提
存货跌价准备的转回
企业确定存货的可变现净值时应考虑的因素
存货减值迹象的判断
外购存货的初始计量
　　中级会计实务考点之借款费用
考点：借款费用
(一)借款费用的范围
借款费用是企业因借入资金所付出的代价，它包括借款利息、折价或者溢价的摊销额、辅助费用以及因外币借款而发生的汇兑差额等。
(二)借款费用的确认
企业发生的借款费用，可直接归属于符合资本化条件的资产的购建或者生产的，应当予以资本化，计入符合资本化条件的资产成本。其他借款费用，应当在发生时根据其发生额确认为财务费用，计入当期损益。
1.符合资本化条件的资产
符合资本化条件的资产是指需要经过相当长时间的购建或者生产活动才能达到预定可使用或者可销售状态的固定资产、投资性房地产和存货等资产。研发无形资产过程中发生的借款费用，满足条件时也可以资本化。
“相当长时间”是指为资产的购建或者生产所必需的时间，通常为一年以上(含一年)。企业购入即可使用的资产，或者购入后需要安装但所需安装时间较短的资产，或者需要建造或者生产但所需建造或者生产时间较短的资产，均不属于符合资本化条件的资产。
2.借款费用应予资本化的借款范围
借款费用应予资本化的借款范围既包括专门借款，也包括一般借款。
3.借款费用资本化期间的确定
(1)借款费用开始资本化时点的确定
借款费用允许开始资本化必须同时满足三个条件，即：
①资产支出已经发生
②借款费用已经发生
③为使资产达到预定可使用或者可销售状态所必要的购建或生产活动已经开始
企业只有在上述三个条件同时满足的情况下，有关借款费用才可开始资本化，只要其中的任何一个条件没有满足，借款费用都不能开始资本化。
(2)借款费用暂停资本化时点的确定
中断的原因必须是非正常中断，属于正常中断的，相关借款费用仍可资本化。
【提示】地震属于不可预见不可抗力的因素，所以属于非正常中断。判断关键在于因素是可预见还是不可预见;在建造过程中，监理部门进行质量检查，停工属于正常中断。
(3)借款费用停止资本化时点的确定
总原则：购建或者生产符合资本化条件的资产达到预定可使用或者可销售状态时，借款费用应当停止资本化。之后所发生的借款费用，应当在发生时根据其发生额确认为费用，计入当期损益。具体可从以下几个方面进行判断：
①符合资本化条件的资产的实体建造(包括安装)或者生产活动已经全部完成或者实质上已经完成。
②所购建或者生产的符合资本化条件的资产与设计要求、合同规定或者生产要求相符或者基本相符，即使有极个别与设计、合同或者生产要求不相符的地方，也不影响其正常使用或者销售。
③继续发生在所购建或生产的符合资本化条件的资产上的支出金额很少或者几乎不再发生。
④购建或者生产符合资本化条件的资产需要试生产或者试运行的，在试生产结果表明资产能够正常生产出合格产品，或者试运行结果表明资产能够正常运转或者营业时，应当认为该资产已经达到预定可使用或者可销售状态。
⑤购建或者生产的符合资本化条件的资产的各部分分别完工，每部分在其他部分继续建造或者生产过程中可供使用或者可对外销售，且为使该部分资产达到预定可使用或可销售状态所必要的购建或者生产活动实质上已经完成的，应当停止与该部分资产相关的借款费用的资本化，因为该部分资产已经达到了预定可使用或者可销售状态。
比如，企业购建三条符合资本化条件的流水线，三条流水线分别用于独立生产不同的产品，这种情况下，某条流水线达到预定使用状态时，应该相应的停止该条流水线借款费用的资本化。
⑥购建或者生产的资产的各部分分别完工，但必须等到整体完工后才可使用或者对外销售的，应当在该资产整体完工时停止借款费用的资本化。在这种情况下，即使各部分资产已经分别完工，也不能认为该部分资产已经达到了预定可使用或者可销售状态，企业只能在所购建或者生产的资产整体完工时，才能认为资产已经达到了预定可使用或者可销售状态，借款费用才可停止资本化。
(三)借款费用的计量
1.借款利息资本化金额的确定
(1)专门借款资本化金额的确定
专门借款资本化金额=资本化期间的实际的利息费用-资本化期间的存款利息收入
专门借款费用化金额=费用化期间的实际的利息费用-费用化期间的存款利息收入
(2)一般借款
一般借款利息费用资本化金额=累计资产支出超过专门借款部分的资产支出加权平均数×所占用一般借款的资本化率
其中：所占用一般借款的资本化率=所占用一般借款加权平均利率=所占用一般借款当期实际发生的利息之和÷所占用一般借款本金加权平均数
其中：所占用一般借款本金加权平均数=Σ(所占用每笔一般借款本金×每笔一般借款在当期所占用的天数/当期天数)。

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  • 《经济法》科目试题题型为单选题、多选题、判断题、简答题、综合题。 （2023/8/1学习专题）
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  • 会计师指具有一定会计专业水平，经考核取得证书、可以接受当事人委托，承办有关审计、会计、咨询、税务等方 （2023/8/1学习专题）
  • 会计职称还是很实用的。首先找工作会更容易，其次对于在职人员来说，可以享受相应的待遇，比如在事业单位， （2023/8/1学习专题）
  • 中级会计职称考试采用无纸化考试方式。 （2023/8/1学习专题）
  • 中级会计职称考试科目包括《财务管理》、《经济法》和《中级会计实务》。 （2023/8/1学习专题）
  • 要多归纳，好多章节的一些有关数字、时间、比例等具有可比性，通过联想、画表、找异同点等方式来提高学习效 （2023/8/1学习专题）

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