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【动态】新余中级会计师培训哪里比较出名

发布时间:2022/4/20 22:05:19 更新时间:2022/4/20 22:05:19
责任编辑:新余恒企会计中级会计师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  恒企教育产品涵盖会计课程研发、会计教育培训、学历招生代理、财务咨询、线上教育培训、与大学联合办学办班、就业服务等各个方面,为准会计和会计从业人员提供一站式会计职业发展方案。恒企教育顺应时代发展,对传统办学理念和模式进行革新,现已为学员、校区(老师)搭建O2O教学平台。其中O2O教学服务形式包括线下面授教学、线上直播课堂、录播视频、音频、6大智能化学习系统(考试系统、实训系统、税务系统、学习系统、直播系统、恒企会计APP答疑系统)和微信自媒体等,建立了全方位的会计职业教育培训服务体系。
  恒企上海会计培训学校的建立,为本土会计培训领域吹来了全新的革新之风,将为上海会计培训市场建立起全新标准,推动本土会计人才的国际化,为众多上海企业输送具有创新意识的优秀会计人才。

师资力量
何老师--会计行业资深学者。
课程研发者赠人玫瑰,手有余香,能力有大小,奉献无穷期教学能做到理论联系实际、通俗易懂,是老师中的楷模,擅长会计实操、财务管理、会计初中级职称等课程。先后主编《财务经理综合全能》、《工业成本专修》、《服务业专修》、《农业专修》等近20项课程开发。曾在30多家大中型企事业单位做过财务科长、财务副厂长、财务总监等职务。
陈老师-财务管理
会计学博士,研究生副导师;在学术期刊上发表学术论文21篇;主编教材2部、参编学术著作1部;主持承担了《上海电力公司财务集约化管理体系研究》、《企业项目管理中的财务控制研究》等多个横向课题。

课程介绍

特色优势
教学方式:核心课程+专题讲座+案例讨论,手把手的授课指导、远程教学与个人实操练习相
结合。学员可按自己的程度进行弹性时间,极大地缩减了学习时间及成本。
师资力量:会计教育拥有近千名实战会计教师团队,他们均曾在企业担任过财务经理,拥有注
册会计师和注册税务师资格,有丰富的会计教学、大型财团真账实战经验,能让学
员实现”知识、实务、资质”三重收获,使学员具备财务职场的核心竞争力。
中级会计办学优势:
1、高通过率,会计考试通过率连续三年超同行;
2、高出勤率,恒企课堂高出勤率背后的秘密,是让学员真心爱上会计学习;
3、超高好评率,恒企老师的好评率达到95.7%,稳居行业首位;
4、高合格率,恒企教育为社会成功培养超过20余万的会计实战人才;
5、低门槛,每个人都学得起会计,平均每节课仅8元;
6、增值服务,恒企大型公益巡回财务公开课,财务专家把经验传递给有梦想的人。

行业趋势
  丰厚待遇:
中级会计师,被视为未来10大最有“钱”途的职业之一。拥有会计中级职称证书,可以使我们月薪过万的机会。
  如此火热的考试,究竟是“何方神圣”?
会计资格考试由财政部、人力资源和社会保障部共同组织,每年报名人数均在100万人以上,是报考人数最多、规模的全国性专业技术资格考试之一。全国会计资格考试已经成为我国测评会计人才知识、能力的主要途径和选拔培养优秀会计人才的重要方式之一。截至2015年底,全国会计资格考试已经组织了23次,有700多万人通过考试取得了相应级别的合格证书。通过会计资格考试,大批优秀会计人才脱颖而出,成为各单位的会计业务骨干,在贯彻执行《会计法》、加强经济管理、提高经济效益、维护社会主义市场经济秩序中发挥着重要的作用。
发展方向:企业事业单位,会计、审计。根据现行会计职称管理规定,通过中级会计职称考试后可以评定会计师职称。会计师指具有一定会计专业水平,经考核取得证书、可以接受当事人委托,承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的会计人员。在西方全国,会计师同律师、医师、工程师一样,都是自由职业者。在全国,会计师,又是会计干部的技术职称之一。

常见问题
中级会计如何规划学习时间?
中级会计职称的备考是个持久战,对时间的规划和把控十分重要。

培训学习资料
  中级会计实务预习知识点:筹资活动产生的现金流量
知识点:筹资活动产生的现金流量
1.吸收投资收到的现金——反映企业以发行股票等方式筹集的资金实际收到款项净额(发行收入减去支付的佣金等发行费用后的净额)。以发行股票等方式筹集资金而由企业直接支付的审计、咨询等费用,在“支付其他与筹资活动有关的现金”项目反映。
2.取得借款收到的现金——反映企业举借各种短期、长期借款所收到的现金以及发行债券实际收到的款项净额(发行收入减去直接支付的佣金等发行费用后的净额)。
3.偿还债务支付的现金——反映企业以现金偿还债务的本金,包括偿还金融企业的借款本金、偿还企业到期的债券本金等。企业偿还的借款利息、债券利息,在“分配股利、利润或偿付利息支付的现金”项目反映,不包括在本项目内。
4.分配股利、利润或偿付利息支付的现金——反映企业实际支付的现金股利,支付给其他投资单位的利润以及支付的借款利息、债券利息等。
  中级会计职称经济法:与资产相关的全国补助的会计处理
货币性的资产:在实际收到时,有两种会计处理方法可供选择:一是总额法,先计入递延收益,在相关资产使用寿命内按合理、系统的方法分期计入损益(其他收益),相关资产在使用寿命结束时或结束前被处置的,尚未分摊的递延收益余额应当一次性转入资产处置当期的资产处置收益(资产处置损益,注意:报废的情况仍转入营业外支出),不再予以递延。二是净额法,收到时,先计入递延收益,然后,取得相关资产时,再将补助冲减相关资产账面价值。
【总结】与资产相关的全国补助账务处理
1.总额法
(1)企业收到补助资金时:
借:银行存款
贷:递延收益
(2)在相关资产使用寿命内按合理、系统的方法分期计入损益:
借:递延收益
贷:其他收益(日常活动)
营业外收入(非日常活动)
2.净额法
(1)企业收到补助资金时:
借:银行存款
贷:递延收益
(2)将补助冲减相关资产账面价值:
借:固定资产、无形资产
贷:银行存款
同时:借:递延收益
贷:固定资产、无形资产
值得注意:(1)如果企业先取得与资产相关的全国补助,再确认所购建的长期资产,总额法下应当在开始对相关资产计提折旧或进行摊销时按照合理、系统的方法将递延收益分期计入当期收益;净额法下应当在相关资产达到预定可使用状态或预定用途时将递延收益冲减资产账面价值。
(2)如果相关长期资产投入使用后企业再取得与资产相关的全国补助,总额法下应当在相关资产的剩余使用寿命内按照合理、系统的方法将递延收益分期计入当期收益;净额法下应当在取得补助时冲减相关资产的账面价值,并按照冲减后的账面价值和相关资产的剩余使用寿命计提折旧或进行摊销。
长期非货币性资产:
1.全国向企业无偿划拨长期非货币性资产的,应当在实际取得资产并办妥相关受让手续时按其公允价值确认和计量,同时确认一项资产(固定资产或无形资产等)和递延收益。
2.在相关资产使用寿命内按照合理、系统的方法分期计入损益(其他收益)。
3.公允价值不能可靠取得的按照名义金额(1元)计量,在取得时计入当期损益。
采用总额法的,如果对应的长期资产在持有期间发生减值损失,递延收益的摊销仍保持不变,不受减值因素的影响。

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  • 中级会计职称考试科目包括《财务管理》、《经济法》和《中级会计实务》。 (2022/4/20学习专题)
  • 《财务管理》科目:单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。 (2022/4/20学习专题)
  • 单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题(案例分析题)为客观试题,必须按规定用2B铅笔在答题卡上 (2022/4/20学习专题)
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  • 会计专业技术中级资格考试级别代码是1。 (2022/4/20学习专题)
  • 报考人员(含在宁部属单位及省属单位的报考人员)登录财政部统一网站“全国会计资格评价网”进行网上报名, (2022/4/20学习专题)
  • 通过全国统一考试,取得会计专业技术资格的会计人员,表明其已具备担任相应级别会计专业技术职务的任职资格 (2022/4/20学习专题)
  • 中级及高级资格考生须经所在单位的人事(干部)部门或档案存放部门审核盖章 (2022/4/20学习专题)

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