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【问答】烟台哪里有中级会计师职称培训机构

发布时间：2023/7/8 12:37:55 更新时间：2023/7/8 12:37:55
责任编辑：烟台优路教育中级会计师培训任老（VIP会员已认证）
【问答】烟台哪里有中级会计师职称培训机构
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
我想知道，烟台哪里有中级会计师职称培训机构？请告诉我情况，谢谢！
  时间：2023/7/8 12:37:55  更新时间：2023/7/8
来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友烟台优路教育中级会计师培训任老师的专业回答：

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学校介绍
　　优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
　　优路教育的师资力量雄厚，全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外，优路教育还拥有自己的教研团队，所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核，专门为学员服务。也正是如此，优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。

师资力量
黄老师：
注册会计师，经济学硕士，12年CPA、会计考试教学经验，理论功底扎实，知识点讲解清晰透彻，注重培养学员的答题思维技巧，让学员告别枯燥的应试课堂教育，感受管理学科的知识魅力。
吕老师：
注册会计师、会计学硕士，有多年高校教学经验，长期从事中级会计师会计实务教研和经济法的教研工作。教学方式灵活，条理清晰，以问题为导向，以案例为桥梁;以学员为中心，强调互动与交流。

课程介绍
2020年报考条件：
1.本科学历报考人员，需在2016年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满4年；
2.大专学历报考人员，需在2015年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满5年。
经济法：
1.经济法概述
2.经济法主体
3.民事法律行为
4.无效的法律行为。

开课安排
2020年报考条件：
1.本科学历报考人员，需在2016年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满4年；
2.大专学历报考人员，需在2015年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满5年。
优路教育中级会计师开设了四个培训班型：基础通关班、签约通关班、VIP保障班、职岗双证班。

特色优势
入门导学：
掌握考试政策、教材基本框架、考试特点，规划2020学习方法和学习计划。
考前点题：
利用考前几天对考试趋势、考试重点进行查漏补缺，加深印象。

行业趋势
　　1.会计人员学历明显提高
截至2015年末，全国受过高等教育(大专及以上)的会计从业人员已占总量的57.07%，远高于2015年全国人口12.45%受过高等教育的水平。
2.会计人员年龄结构趋向年轻化
截至2015年末，会计从业人员中35岁及以下的青年人共有1033万人，占会计从业人员总数的53.25%，一大批年富力强，掌握最新知识的青年人充实到会计从业人员队伍中，并成为骨干力量。
3.会计人才分布趋于合理
2015年会计从业人员数量排名前十的地区与GDP排名前十的地区基本相同。两者的相关系数达到了0.94，再次印证了“经济越发展，会计越重要”这一客观规律。
4.会计职称持证人数：
会计从业资格持证人数截至2015年底，我国共有1940余万人通过会计从业资格考试。
2016年全国会计专业技术资格持证人数585.6万人，其中：
初级会计职称截至2016年底，共有405万人取得初级会计专业技术资格。
中级会计职称截至2016年底，共有169万人取得中级会计专业技术资格。
高级会计师：截至2016年底，共有12.5万人取得高级会计师资格。
　　政策支持：
拟修订会计法，提高会计人员权益；深化会计人员职称制度改革，放宽会计机构负责人（会计主管人员）任职条件。

培训学习资料
　　中级会计考试财务管理知识点：比较分析法
比较分析法：比较分析法是对两个或两个以上的可比数据进行对比，找出企业财务状况、经营成果中的差异与问题。
1.类别（按比较对象划分）
（1）趋势分析法（最常用）
（2）横向比较法
（3）预算差异分析法
2.应用（趋势分析法）
（1）重要财务指标的比较
①定基动态比率＝分析期数额/固定基期数额×100%
②环比动态比率＝分析期数额/前期数额×100%
（2）会计报表的比较
（3）会计报表项目构成的比较
3.使用中注意问题
（1）用于对比的各个时期指标的计算口径必须一致；
（2）剔除偶发性项目影响，使分析所利用的数据能反映正常生产经营状况；
（3）运用例外原则对某项显著变动的指标做重点分析。
　　中级考试财务管理考点之作业成本管理
考点：作业成本管理
一、作业成本法与传统成本计算法的比较
直接材料、直接人工：作业成本法与传统成本计算法思路一样，即直接归集到成本对象。
制造费用：计算思路不同。
总体思路：在对直接费用的分配上，两者无区别;在对间接费用(主要是制造费用)的分配上，两者存在不同。
【理念】作业成本法下，作业耗用资源，产品耗用作业。
传统成本法：
制造费用的分配方法：以直接人工工时或机器工时为分配依据。
间接成本分配路径：资源－部门－产品
特点：当企业生产多样性明显时，生产量小、技术要求高的产品成本分配偏低，而生产量大、技术要求低的产品成本分配偏高。
作业成本法：
制造费用的分配方法：
①确认发生制造费用的一个或多个作业环节；②根据作业量的大小，将制造费用成本分配到各作业中；③依据成本动因，将各作业中心的成本分配到成本对象。
间接成本分配路径：资源－作业－产品
特点：当企业生产多样性明显时，生产量小、技术要求高的产品成本分配偏低，而生产量大、技术要求低的产品成本分配偏高。
制造费用按照成本动因直接分配，避免了传统成本计算法下的成本扭曲。
二、相关概念
资源：企业作业活动系统所涉及的人力、物力、财力都属于资源。
作业
含义：在一个组织内为了某一目的而进行的耗费资源动作。
类型：
单位作业：指使单位产品受益的作业，作业的成本与产品的数量成正比，如加工零件、对每件产品进行的检验等。
批次作业：指使一批产品受益的作业，作业的成本与产品的批次数量成正比，如设备调试、生产准备等作业活动。
产品作业：指使某种产品的每个单位都受益的作业，如产品工艺设计作业等。
支持作业：指为维持企业正常生产，而使所有产品都受益的作业，作业的成本与产品数量无相关关系，如厂房维修、管理作业等。
成本动因：
类型：
资源动因：是引起作业成本变动的驱动因素，反映作业量与耗费之间的因果关系。如厂房的折旧。根据资源动因可以将资源成本分配给各有关作业
作业动因：是引起产品成本变动的驱动因素，反映产品产量与作业成本之间的因果关系。比如检验成本的分配。根据作业动因可以将作业成本分配给有关产品
作业中心：又称成本库，是指构成一个业务过程的相互联系的作业集合，用来汇集业务过程及其产出的成本。

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