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【问答】宜昌哪间中级会计师培训机构培训中心比较正规

发布时间：2023/1/5 14:47:46 更新时间：2023/1/5 14:47:46
责任编辑：宜昌优路教育中级会计师培训顾老（VIP会员已认证）
【问答】宜昌哪间中级会计师培训机构培训中心比较正规
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
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  时间：2023/1/5 14:47:46  更新时间：2023/1/5
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学校介绍
　　优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。
　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校，充满了生机和活力，让我们共同迎接挑战，超越自我，共创辉煌的明天！

师资力量
郭老师：
财政部财政科学研究所硕士，拥有近十年的教学，科研经验。擅长立体化、关联化授课，将理论与实务相结合，将课程与考试融会贯通，使学员身临其境、全面理解教材内容。
吕老师：
注册会计师、会计学硕士，有多年高校教学经验，长期从事中级会计师会计实务教研和经济法的教研工作。教学方式灵活，条理清晰，以问题为导向，以案例为桥梁;以学员为中心，强调互动与交流。

课程介绍
经济法：
1.经济法概述
2.经济法主体
3.民事法律行为
4.无效的法律行为。
财务管理：
1.企业的概述
2.财务管理目标理论
3.2019利益冲突与协调
4.企业财务管理体制。

开课安排
2020年报考条件：
1.本科学历报考人员，需在2016年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满4年；
2.大专学历报考人员，需在2015年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满5年。
优路教育中级会计师开设了四个培训班型：基础通关班、签约通关班、VIP保障班、职岗双证班。

特色优势
习题密训：
按照考点分布规律，研发考试必备密押三套卷，帮助考生迅速养题感，短时间内达到提分目的。
考前集训：
专项小班教学，封闭直播集训。根据学员学习报告进行对点分析，高频重难点深度剖解、题点双向圈划。

行业趋势
　　中级会计职称发展方向?
证书杀伤力：★★★☆☆
发展方向：企业事业单位，会计、审计
根据现行会计职称管理规定，通过中级会计职称考试后可以评定会计师职称。会计师指具有一定会计专业水平，经考核取得证书、可以接受当事人委托，承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的会计人员。在西方，会计师同律师、医师、工程师一样，都是自由职业者。在全国，会计师，又是会计干部的技术职称之一。
　　行业竞争压力：
行业竞争压力不断增加，作为一名会计人，如果手里没张含金量高的证书，恐怕将无法保证职场竞争力。

培训学习资料
　　中级会计师财务管理》预习阶段知识点：售后租回
知识点：售后租回
售后租回该种租赁是指承租人先将某资产卖给出租人，再将该资产租回的一种租赁形式。
根据协议，企业将某资产卖给出租人，再将其租回使用。
所有权是在出租方，承租方拥有的是使用权。
　　中级财务管理第三章：预算管理考点
考点：预算的编制方法
一、增量预算法与零基预算法(按出发点的特征不同分类)
1.增量预算法
(1)本方法要点：以基期成本费用水平为基础，结合预算期业务量水平及有关降低成本的措施，通过调整有关费用项目而编制预算的方法。
(2)增量预算法假定
①企业现有业务活动是合理的，不需要进行调整;
②企业各项业务的开支水平是合理的，在预算期予以保持;
③以现有业务活动和各项活动的开支水平，确定预算期各项活动的预算数。
(3)特点
以过去的费用发生水平为基础，主张不需要在预算内容上作较大的调整。
(4)缺点
可能导致无效费用开支项目无法得到有效控制。
2.零基预算法(以零为基础的编制计划和预算的方法)
(1)本方法要点
在编制费用预算时，不考虑以往会计期间发生的费用项目或费用数额，而是一切以零为出发点，根据实际需要逐项审议预算期内各项费用的内容及开支标准是否合理，在综合平衡的基础上编制费用预算的方法。
(2)零基预算的编制程序
①相关员工讨论出每一项费用开支目的及数额;
②划分不可避0元用项目和可避0元用项目;
资金优先安排不可避0元用项目，属于不可避免的约束性固定成本，全额满足要求。
属于可避0元用项目的，对于剩余的资金，按照成本与效益分析进行分配。
③划分不可延缓费用项目和可延缓费用项目。
优先安排不可延缓费用项目的支出，然后根据需要，按照费用项目的轻重缓急确定可延缓费用项目的开支。
(3)优点
①不受现有费用项目的限制;
②不受现行预算的束缚;
③能够调动各方面节约费用的积极性;
④有利于促使各基层单位精打细算，合理使用资金。
(4)缺点：编制工作量大。
二、固定预算法与弹性预算法(业务量基础的数量特征不同)
1.固定预算法与弹性预算法的比较
固定预算法（静态预算法）定义：
根据预算期内正常的、可实现的某一固定的业务量（如生产量、销售量等）水平作为基础来编制的方法
优缺点：适应性和可比性差
适用于：固定费用或数额比较稳定的预算项目
弹性预算法（动态预算法）：
定义：是在成本性态分析的基础上，依据业务量、成本和利润之间的联动关系，按照预算期内可能的一系列业务量（如生产量、销售量、工时等）水平编制系列预算的方法
优缺点：预算的适用范围宽；便于预算的执行和考核
适用于：与预算执行单位业务量有关的成本费用、利润等预算项目
2.弹性预算法编制预算的基本步骤
(1)选择业务量的计量单位
需要选择一个最能代表生产经营活动水平的业务量计量单位。例如，以手工操作为主的车间，应该选用人工工时;制造单一产品或零件的部门，可选择实物数量;修理部门可以选用直接修理工时等。
(2)确定适用的业务量范围
一般来说，可定在正常生产能力的70%-110%之间，或以历史业务量和最低业务量为其上下限。
(3)逐项研究并确定各项成本和业务量之间的数量关系;
(4)计算各项预算成本，并用一定方式来表达。
3.弹性预算编制方法：公式法和列表法的比较
方法：公式法
编制要点：成本的弹性预算（Y）＝固定成本预算数（a）＋单位变动成本预算数（b）×预计业务量（X）
优点：①便于在一定范围内计算任何业务量的预算成本，可比性和适应性强
②编制预算的工作量相对较小
缺点：按公式进行成本分解比较麻烦，对每个费用子项目甚至细目逐一进行成本分解，工作量很大
列表法
编制要点：通过列表的方式，将与多种业务量对应的预算数列示出来的一种弹性预算编制方法
优点：直接从表中查得各种业务量下的成本费用预算，不用再另行计算，因此直接、简便
缺点：编制工作量较大，而且由于不能随业务量变动而任意变动，弹性仍然不足
4.弹性预算法的特点
(1)弹性预算是按一系列业务水平编制的，从而扩大了预算的适用范围;
(2)弹性预算是按成本性态分类列示的，在预算执行中可以计算一定实际业务量的预算成本，以便于预算执行的评价和考核。
三、定期预算法与滚动预算法(预算期的时间特征不同)
1.定期预算法
以不变的会计期间作为预算期的一种编制预算的方法。
2.滚动预算法(连续预算法、永续预算法)
(1)特点
将预算期与会计期间脱离开，随着预算的执行不断地补充预算，逐步向后滚动，使预算期始终保持为一个固定长度的一种预算方法。滚动预算的基本做法是使预算期始终保持12个月，每过1个月或者1个季度，立即在期末增列1个月或者1个季度的预算，逐期往后滚动。
(2)优点
保持预算的持续性，有利于结合企业近期目标和长期目标;考虑未来业务活动，使预算随时间的推进不断加以调整和修订，使预算与实际情况更相适应，有利于充分发挥预算的指导和控制作用。
考点：销售预算的编制
1.销售预算
(1)销售预算内容：销量、单价和销售收入。通常还包括预计现金收入的计算。
(2)编制依据：预计销售量、单价以及销售收款情况。

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宜昌中级会计师培训相关介绍：
  • 今年初、中、高级会计资格考试报名统一在4月份进行，实行网上报名。 （2023/1/5学习专题）
  • 从事会计工作的人员，达到基本条件并符合学历以及相应的工作年限要求，均可报考。 （2023/1/5学习专题）
  • 会计专业技术资格考试所用的《考试大纲》、指定用书和有关辅导材料，由财政部组织编写、出版和发行。任何单 （2023/1/5学习专题）
  • 具有一定会计专业知识，经直辖市财政厅、局考核批准，可以取得注册会计师资格。 （2023/1/5学习专题）
  • 对于广大考不出注册会计师的普通会计工作者而言，中级职称是一个不错的选择。有点难度，但又不是太难。 （2023/1/5学习专题）
  • 参加中级资格考试的人员，必须在连续的两个考试年度内通过全部科目的考试。 （2023/1/5学习专题）
  • 会计专业技术资格考试分为初级资格和中级资格。 （2023/1/5学习专题）
  • 会计中级职称证（会计师证）的报名流程：①信息审核②采集照片③订书收费④报名确认。 （2023/1/5学习专题）
  • 具有一定会计专业知识，经居住地的省、自治区考核批准，可以取得注册会计师资格。 （2023/1/5学习专题）
  • 中级会计职称可以说是会计事业上的“分水岭”。 （2023/1/5学习专题）

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