玉林中级会计师职称培训学校有哪些,这个有哪些?
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- 学校介绍
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作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。 优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务的机构,业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训,在职人员硕士博士入学考试考前培训,专本科学历继续教育,相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。北京环球优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
- 师资力量
- 任老师:
注册会计师、税务师、会计学硕士,善于构建知识框架,抓住重点,突出难点考点,结合多年教学经验总结应试技巧,帮助广大考试顺利轻松通过考试。
盛英会:
东北财经大学金融学硕士,拥有18年经济法、税法教学经验,曾出版12部教材专著。授课思路清晰、突出重点,应试针对性强,能够理论联系实际,擅长总结提炼口诀,例题讲解一针见血。
- 课程介绍
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财务管理:
1.企业的概述
2.财务管理目标理论
3.2019利益冲突与协调
4.企业财务管理体制。
中级会计实务:
1.财务报告目标
2.会计信息质量要求
3.会计要素及其确认
4.存货的确认。
- 开课安排
- 基础通关班:
对应资料:备考指南、学科精粹、章节习题集、历年真题汇编、高频知识点汇编
保障服务:24小时不限次数在线答疑、学员专属题库APP练习、学员专属班主任服务、各类学习提醒服务、大班社群管理
价格:单科780元,全科1980元。
VIP保障班:
对应资料:备考指南、学科精粹、章节习题集、历年真题汇编、高频知识点汇编、考前密训ABC卷、黄金150点、集训专属讲义
保障服务:24小时不限次数在线答疑、学员专属题库APP练习、学员专属班主任服务、各类学习提醒服务、小班社群管理、考试不过科目,退1920元/科
价格:单科2400元,全科7200元。
- 特色优势
- 配备专属班主任:
沟通处理学习问题,实施评估学习效果,考试节点及时提醒。
无纸化模考系统:
实战体验和感受机考氛围,通过大量做题,掌握知识、培养题感。
- 行业趋势
- 2020年会计职称目标:
按照十三五规划,实现到2020年具备初级资格会计人员达到500万人左右,具备中级资格会计人员达到200万人左右,具备高级资格会计人员达到18万人左右。
会计职称报考人数:
报考人数15万及以上人次:广东.山东.江苏
报考人数15-10万人次河南.安徽.浙江.四川北京等5个省
报考人数5-10万及以下人次:河北.上海湖南.湖北福建.云南.陕西.广西山西等9个省
报考人数5万及以上人次:宁重庆.江西.黑龙江内蒙古新疆天津.甘肃贵州吉林海南宁夏青海兵团,西藏等14个省(区.市)及新疆生产建设兵团。
发展方向:企业事业单位,会计、审计
根据现行会计职称管理规定,通过中级会计职称考试后可以评定会计师职称。会计师指具有一定会计专业水平,经考核取得证书、可以接受当事人委托,承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的会计人员。
在西方全国,会计师同律师、医师、工程师一样,都是自由职业者。在全国,会计师,又是会计干部的技术职称之一。
由上面的信息我们可以得知中级会计职称的发展前景还是非常好的,可以说只要你努力,愿意付出,就一定会在这方面取得很大的成绩和发展空间。
- 培训学习资料
- 中级会计实务知识点总结:外购固定资产成本
外购固定资产成本
成本构成:包括购买价款、相关税费(关税、契税、车购税等)、使固定资产达到预定可使用状态前所发生的可归属于该项资产的运输费、装卸费、安装费和专业人员服务费等。(不包括差旅费、员工培训费和可抵扣的增值税进项税额)
值得注意:如果需要安装,应先通过“在建工程”核算,然后,安装完毕达到预定可使用状态时转入“固定资产”科目;购进固定资产支付的运输费,取得运输业增值税专用发票的,运输费的9%可以作为进项税额抵扣。
(1)进项税额可以抵扣时:借:固定资产(在建工程)
应交税费——应交增值税(进项税额)
贷:银行存款
(2)进项税额不能抵扣时:借:固定资产(在建工程)
贷:银行存款
特殊情况
一笔款项同时购入多项固定资产时:如不单独标价,则按各项固定资产公允价值的比例对总成本进行分配。如果多项资产中还包括其他资产,按类似方法予以处理
分期付款购买且超过正常信用条件:该类购货合同实质上具有融资性质,购入固定资产成本不能以各期付款额之和确定,而应以各期付款额现值之和确定。对差额(未确认融资费用)进行后续摊销,资本化或费用化。
中级会计实务做题技巧
答题方法和技巧
1.单选题
①首先一定要认真审题,看清楚题目条件是选不正确的,还是选正确的,避免低级错误导致丢分。简单的题目,我们能马上看到正确答案就可以直接选上跳转到下一题,不必四个选项全部看一遍。
②对于没有把握的题目,可以选择“排除法”,如果题目问不正确的是哪个,那么我们可以找到三个正确的,最后一个不确定的就是不正确的。尤其对于计算类题目,可以采用反推法,先看问题,再看已知条件。
③有把握不准的题目,通常在单选题中有两个表述不同但意思相同的必然不是正确答案。如果单选题中有两个答案是相反的,可能其中有一个正确答案,也有可能是出题者引诱你从对立答案中寻找答案,而这两个答案可能都和题干无关。
2.多选题
多选题的难度要大于单选题的难度,要求在四个备选答案中选出两个或两个以上的正确答案,做题时一点谨慎,选多选少都不得分。做多选题时也可以利用做单选题的“排除法”、“猜测法”。在做多选题时,应特别注意“排除法”的应用,如果你能成功地排除两个不正确或不合题意的选项,剩余的两项就是正确答案。当然,有的多选题可能是三个或是四个选项是正确的,不存在排除两个不正确或不合题意的选项问题。
3.判断题
判断题相对来说最容易,直接看题目条件是否正确即可。一般特别绝对性的描述都是错误的。
4.计算分析题和综合题
①对于主观题,一定不要漏了题目中给出的条件或者数据,可以通过题目要求去看题目条件,比如提问是“根据资料一,计算经营杠杆系数”,那么只需要看资料一即可,不需要看其他无关的条件从而增加负担。
②考试的时候,可以将步骤稍微详细一些,如果其他步骤错误,正确的步骤可能会有步骤分,但是切记不要过于繁琐,定义公式不需要写出,直接代入数据即可。
③如果题目明确告知了无需列出计算过程,那么我们解答时就不用写计算过程,否则是需要计算步骤的。
④如果计算结果不是整数,计算过程中可保留四位小数,最终的结果要按照题目要求保留小数,如果题目没有要求则保留两位小数。
⑤做过一个小题以后,及时检查一下,防止数据计算错误,导致后续步骤不得分。
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