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【资讯】珠海中级会计师培训班培训中心课程 授课老师专业吗

发布时间：2022/12/9 11:27:51 更新时间：2022/12/9 11:27:51
责任编辑：珠海恒企会计中级会计师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　恒企通过线上云网校、全国终端网点，打造行业领先的移动学习方案，真正实现学员随时随地学习、无忧学习、高效学习，将全国优质的教育资源覆盖全国，实现了教育的公平与高效。
　　恒企教育，上市公司的教育培训机构，全国高新企业！专注职业教育培训，产品涵盖会计职称、会计实操、CPA、CMA、财务经理人、自考辅导等，为学员提供从培训到就业的整体解决方案。

师资力量
陈老师-财务管理
会计学博士，研究生副导师；在学术期刊上发表学术论文21篇；主编教材2部、参编学术著作1部；主持承担了《上海电力公司财务集约化管理体系研究》、《企业项目管理中的财务控制研究》等多个横向课题。
刘老师-经济法
上海财经大学法律硕士，注册中级会计职称、注册会计师、律师有丰富的教学经验，举例详细生动，幽默风趣，深受学员喜爱。

课程介绍

特色优势
课程特点
1、内容全面：从考纲到考点、从教材到章节，从知识点到题型，多维度讲授。
2、通俗易懂：通过丰富案例和专业现象解读重难点和考点，超8000家企业案例实时输送。
3、事半功倍：知识框架性明显，条理清晰，全景式PPT互动课程。
4、名师授课：由从事本课程教研工作多年，主管级别以上名师主讲，手把手教学。
5、在线测评：章考、段考、会考和模考，确保考试通过+实操全面掌握。
中级会计办学优势：
1、高通过率，会计考试通过率连续三年超同行；
2、高出勤率，恒企课堂高出勤率背后的秘密，是让学员真心爱上会计学习；
3、超高好评率，恒企老师的好评率达到95.7%，稳居行业首位；
4、高合格率，恒企教育为社会成功培养超过20余万的会计实战人才；
5、低门槛，每个人都学得起会计，平均每节课仅8元；
6、增值服务，恒企大型公益巡回财务公开课，财务专家把经验传递给有梦想的人。

行业趋势
　　在我国，绝大多数企业都是中小企业，就这部分企业而言，中级会计职称的认可会高过税务师。
因为中级会计师，可以独立管理一个财务部门了、
另一角度来说，中小企业纳税并不太多，也存在行业内大家都默认的事情，所以税务师的价值体现的不够明显。
如果是大企业甚至上市公司，如果想要有所发展，一个中级会计师是站不住脚的，充其量最多可以管几个人
从另外一个角度来说，如果取得税务师证后，对流转税或者所得税及其他小税种很有研究，那么税务师给企业带来的价值就会得以体现。这样说，是因为大的企业内控做得好，而且监管单位力度相对较大，所以企业一般只会有意识的合理避税。
如果是去事务所，有了税务师证，从事税审工作（汇算清缴、清税等）个人收益也是很高的。
　　中级会计职称证书都有什么用？
　　一、升职加薪有底气
　　升职加薪这是每个人梦寐以求的事，但不是每个人都能轻松实现的，即使你有能力，但没有职称也就没有底气和老板提。这是一个人才供大于求的时代，你需要这份工作，但这份工作确并非非你不可。可是有了中级会计师证书就不一样了，您可以尝试做主管的工作，你有了晋升的资本，你有了像老板提加薪的底气。即使这个地方不能给你一个发展的机会，也还会有更多心仪的工作任你挑选。
　　二、能力提升的表现
　　中级会计师证书的取得并不容易，它既需要掌握理论知识，又要能够熟练应用到实际工作中，而现在的考试趋势每年也都在向实际应用方向上靠近，这就是证书含金量的体现，这就是为什么所有公司都认可中级会计师证书的原因，它并不是一张纸。因此拿下中级会计师证书就代表着您经历了理论与实际的洗礼，在综合能力及专业水平有了进一步的提高。
　　三、职业道路更宽广
　　现在从事会计工作的大多数人做的都是简单的出纳、记账等简单繁琐的底层工作，工作多而杂，每天都很累。高科技智能机器人的出现，从事这些工作的人将面临被淘汰的风险，继续深造是你职业生涯的必要选择，让自己从更宏观的角度从新审视会计这份职业，让自己站在管理层的位置对会计工作有一个重新的认识。而这一切的想法的起点就是要取得中级会计职称证书。

常见问题
中级会计职称考试要符合哪些条件才能报考？
2021年中级会计职称报考条件暂未公布，参考2020年报考条件如下：
基本条件：
（1）遵守《全国会计法》和全国统一的会计制度等法律法规；
（2）具备良好的职业道德，无严重违反财经纪律的行为；
（3）热爱会计工作，具备相应的会计专业知识和业务技能。
具体条件（满足其中之一）：
1.具备大学专科学历，从事会计工作满5年；
2.具备大学本科学历，从事会计工作满4年；
3.具备第二学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年；
4.具备硕士学位，从事会计工作满1年；
5.具备博士学位。
6.通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格。

培训学习资料
　　中级会计实务预习知识点：资产组的减值处理
知识点：资产组的减值处理
资产组减值损失＝资产组的账面价值－资产组的可收回金额
账面价值：
应当包括可直接归属于资产组与可以合理和一致地分摊至资产组的资产账面价值。
分摊总部资产应以各资产组账面价值比例为依据，如各资产组使用寿命不同则要用加权的账面价值比例进行分摊。
通常不应当包括已确认负债的账面价值，但是，如不考虑该负债金额就无法确定资产组可收回金额的除外。
可收回金额：公允价值减去处置费用后的净额与预计未来现金流量的现值孰高（通常是未来现金流量现值）。
　　中级会计实务知识点：关于企业管理金融资产的业务模式
知识点：关于企业管理金融资产的业务模式
（1）业务模式评估
企业管理金融资产的业务模式，是指企业如何管理其金融资产以产生现金流量。业务模式决定企业所管理金融资产现金流量的来源是收取合同现金流量、出售金融资产还是两者兼有。
①企业应当在金融资产组合的层次上确定管理金融资产的业务模式，而不必按照单个金融资产逐项确定业务模式。有些情况下，企业可能将金融资产组合分拆为更小的组合，以合理反映企业管理该金融资产的层次。例如，企业购买一个抵押贷款组合，以收取合同现金流量为目标管理该组合中的一部分贷款，以出售为目标管理该组合中的其他贷款。
②一个企业可能会采用多个业务模式管理其金融资产。例如，企业持有一组以收取合同现金流量为目标的投资组合，同时还持有另一组既以收取合同现金流量为目标又以出售该金融资产为目标的投资组合。
③企业应当以企业关键管理人员决定的对金融资产进行管理的特定业务目标为基础，确定管理金融资产的业务模式。
④企业的业务模式并非企业自愿指定，而是一种客观事实，通常可以从企业为实现其目标而开展的特定活动中得以反映。
⑤企业不得以按照合理预期不会发生的情形为基础确定管理金融资产的业务模式。例如，对于某金融资产组合，如果企业预期仅会在压力情形下将其出售，且企业合理预期该压力情形不会发生，则该压力情形不得影响企业对该类金融资产的业务模式的评估。
（2）以收取合同现金流量为目标的业务模式
在此业务模式下，企业管理金融资产旨在通过在金融资产存续期内收取合同付款来实现现金流量，而不是通过持有并出售金融资产产生整体回报。
在以收取合同现金流量为目标的业务模式下，即使企业在金融资产的信用风险增加时为减少信用损失而将其出售，金融资产的业务模式仍然可能是以收取合同现金流量为目标的业务模式。
如果企业在金融资产到期日前出售金融资产，即使与信用风险管理活动无关，在出售只是偶然发生（即使价值重大），或者单独及汇总而言出售的价值非常小（即使频繁发生）的情况下，金融资产的业务模式仍然可能是以收取合同现金流量为目标。
如果企业能够解释出售的原因并且证明出售并不反映业务模式的改变，出售频率或者出售价值在特定时期内增加不一定与以收取合同现金流量为目标的业务模式相矛盾。
如果出售发生在金融资产临近到期时，且出售所得接近待收取的剩余合同现金流量，金融资产的业务模式仍然可能是以收取合同现金流量为目标。
（3）以收取合同现金流量和出售金融资产为目标的业务模式
在同时以收取合同现金流量和出售金融资产为目标的业务模式下，企业的关键管理人员认为收取合同现金流量和出售金融资产对于实现其管理目标而言都是不可或缺的。例如，企业的目标是管理日常流动性需求同时维持特定的收益率，或将金融资产的存续期与相关负债的存续期进行匹配。
与以收取合同现金流量为目标的业务模式相比，此业务模式涉及的出售通常频率更高、金额更大。因为出售金融资产是此业务模式的目标之一，在该业务模式下不存在出售金融资产的频率或者价值的明确界限。
（4）其他业务模式
如果企业管理金融资产的业务模式，不是以收取合同现金流量为目标，也不是既以收取合同现金流量又出售金融资产来实现其目标，该金融资产应当分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产，即交易性金融资产。
【提示】新准则下，为兜底分类。

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