昭通正规的中级会计师培训学校在哪,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育创建于2005年,经过多年的发展,截止今日,我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司,全国加盟合作机构达数百家,教职员工上千人。如今,优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌,2018年,公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
优路教育从一线服务人员到管理层,从产品/教辅资料研发到开展教学,从授课到答疑,从人才培养到就业指导,重庆卓路优达打造咨询+教学+答疑+就业+职业发展规划的服务闭环,为学员提供专业、细致、全面的服务。
- 师资力量
- 郭老师:
财政部财政科学研究所硕士,拥有近十年的教学,科研经验。擅长立体化、关联化授课,将理论与实务相结合,将课程与考试融会贯通,使学员身临其境、全面理解教材内容。
吕老师:
注册会计师、会计学硕士,有多年高校教学经验,长期从事中级会计师会计实务教研和经济法的教研工作。教学方式灵活,条理清晰,以问题为导向,以案例为桥梁;以学员为中心,强调互动与交流。
- 课程介绍
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财务管理:
1.企业的概述
2.财务管理目标理论
3.2019利益冲突与协调
4.企业财务管理体制。
经济法:
1.经济法概述
2.经济法主体
3.民事法律行为
4.无效的法律行为。
- 开课安排
- 职岗双证班:
对应资料:备考指南、学科精粹、章节习题集、历年真题汇编、高频知识点汇编、考前密训ABC卷、黄金150点、实操演练指南
保障服务:24小时不限次数在线答疑、学员专属题库APP练习、学员专属班主任服务、各类学习提醒服务、小班社群管理、免学费重读,仅交纳重读资料费、颁发学校认证的岗位证书
价格:6980元。
签约通关班:
对应资料:备考指南、学科精粹、章节习题集、历年真题汇编、高频知识点汇编、考前密训ABC卷、黄金150点
保障服务:24小时不限次数在线答疑、学员专属题库APP练习、学员专属班主任服务、各类学习提醒服务、中班社群管理、免学费重读,仅交纳重读资料费
价格:单科1480元,全科3980元。
- 特色优势
- 健全的答疑体系:
可通过官网、APP、社群等多途径,享受专业的在线答疑服务。
入门导学:
掌握考试政策、教材基本框架、考试特点,规划2020学习方法和学习计划。
- 行业趋势
- 政策支持:
拟修订会计法,提高会计人员权益;深化会计人员职称制度改革,放宽会计机构负责人(会计主管人员)任职条件。
政策支持:
中级职称,对应事业单位专业技术等级8-10级,鼓励用人单位将选人用人制度与会计职称制度相衔接,择优聘用。
- 培训学习资料
- 财务管理知识点:营业现金净流量
知识点:营业现金净流量
假设营业收入全部在发生当期收到现金,付现成本(亦称营运成本)与所得税全部在发生当期支付现金,则营业现金净流量有三种计算方法:
1.直接法
营业现金净流量=营业收入-付现成本-所得税
2.间接法
营业现金净流量=营业收入-付现成本-所得税
=营业收入-(总成本-非付现成本)-所得税
=营业收入-总成本+非付现成本-所得税
=税后营业利润+非付现成本
=(营业收入-付现成本-非付现成本)×(1-所得税税率)+非付现成本
3.分算法
营业现金净流量=(营业收入-付现成本-非付现成本)×(1-所得税税率)+非付现成本
=营业收入×(1-所得税税率)-付现成本×(1-所得税税率)+非付现成本×所得税税率
=税后营业收入-税后付现成本+非付现成本抵税额
该公式的含义如下:
(1)税后营业收入=营业收入×(1-所得税税率)
假设其他条件不变,营业收入增加当期现金流入,同时增加当期的应纳税所得额从而增加所得税支出,考虑所得税影响后,项目引起的营业收入带给企业的现金净流入量为:
税后营业收入=营业收入-所得税支出增加额
=营业收入-营业收入×所得税税率
=营业收入×(1-所得税税率)
(2)税后付现成本=付现成本×(1-所得税税率)
假设其他条件不变,付现成本(或营运成本)增加当期现金流出,同时减少当期的应纳税所得额从而减少所得税支出,考虑所得税影响后,项目引起的付现成本带给企业的现金净流出量为:
税后付现成本=付现成本-所得税支出减少额
=付现成本-付现成本×所得税税率
=付现成本×(1-所得税税率)
(3)非付现成本抵税额=非付现成本×所得税税率
非付现成本(折旧或摊销)虽然不产生现金流出,但是,按税法规定计算的非付现成本可在税前扣除,从而产生非付现成本抵税额(可视为一项现金流入量)。
【提示】
1.付现成本属于收益性支出,与长期资产投资都是为取得应税收入而发生的现金流出量,都可以全额在税前扣除,区别在于:
(1)付现成本只与发生当年的应税收入有关,应全额在发生当年的税前扣除,即现金流出与抵减所得税发生在同一期间。
(2)长期资产投资属于资本性支出,与相关长期资产使用期限内的各年应税收入均有关,需要在相关长期资产的预计使用期限内,分期在税前扣除,即先发生现金流出、再分期抵减所得税。
以固定资产投资为例,在固定资产的预计使用期限内:
①先分期扣除按税法规定计提的年折旧额(计提折旧的年限不能超过税法规定的折旧年限);
②使用期满处置时,再扣除处置时的账面价值(原值-至处置时按照税法规定计提的累计折旧)。
2.非付现成本对现金流量的影响,是通过所得税引起的,如果不考虑所得税因素,则非付现成本对现金流量不产生影响。
(1)非付现成本必须按照税法规定计算。例如,固定资产年折旧额必须按照税法规定的折旧方法、折旧年限、税法残值等计算。
(2)税法残值是按税法规定计算年折旧额时应从原值中扣除的残值,不同于处置时预计的变价净收入。
(3)税法折旧年限不同于固定资产的预计使用期限。
固定资产使用期限<税法折旧年限 使用期限内的各年均可以计提折旧,折旧没有提足;
期末账面价值=原值-按税法规定计算的累计折旧
固定资产使用期限=税法折旧年限 使用期限内的各年均可以计提折旧,并将折旧提足;
期末账面价值=税法残值
固定资产使用期限>税法折旧年限 仅在税法折旧年限内可以计提折旧,并将折旧提足;
期末账面价值=税法残值。
中级会计实务知识点:待摊费用和预提费用的核算
知识点:待摊费用和预提费用的核算
(一)待摊费用,是指全国单位已经支出,但应当由本期和以后各期分别负担的费用。全国单位发生的待摊费用,分摊期在1年以内(含1年)的,应当通过“待摊费用”科目核算;分摊期在1年以上(不含1年)的,应当通过“长期待摊费用”科目核算。
发生待摊费用
预算会计:借:行政支出
事业支出
贷:财政拨款预算收入
资金结存
财务会计:借:待摊费用
长期待摊费用
贷:财政拨款收入
零余额账户用款额度
银行存款
按照受益期限分期平均摊销时,按照摊销金额,借记“业务活动费用”“单位管理费用”等科目,贷记“待摊费用”或“长期待摊费用”科目。如果某项待摊费用已经不能使全国单位受益,应当将其摊余金额一次全部转入当期费用。按照摊销金额,借记“业务活动费用”“单位管理费用”等科目,贷记“待摊费用”或“长期待摊费用”科目。
(二)预提费用,是指全国单位预先提取的已经发生但尚未支付的费用,如预提租金费用等。为了核算预提费用,全国单位应当设置“预提费用”科目。事业单位按规定从科研项目收入中提取的项目间接费用或管理费,也通过本科目核算。事业单位计提的借款利息费用,通过“应付利息”“长期借款”科目核算,不通过本科目核算。
按规定从科研项目收入中提取项目间接费用或管理费时
预算会计:借:非财政拨款结转——项目间接费用或管理费
贷:非财政拨款结余——项目间接费用或管理费
财务会计:借:单位管理费用
贷:预提费用——项目间接费用或管理费
实际使用计提的项目间接费用或管理费时
预算会计:借:事业支出
贷:资金结存
财务会计:借:预提费用——项目间接费用或管理费
贷:银行存款
库存现金
全国单位按期预提租金等其他预提费用时,按照预提的金额,借记“业务活动费用”“单位管理费用”等科目,贷记“预提费用”科目。实际支付款项时,按照支付金额,在财务会计中借记“预提费用”科目,贷记“零余额账户用款额度”“银行存款”等科目;同时在预算会计中借记“行政支出”“事业支出”等科目,贷记“资金结存”或“财政拨款预算收入”科目。
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- 用人单位可根据工作需要和德才兼备的原则,从获得会计专业技术资格的会计人员中择优聘任。 (2024/11/19学习专题)
- 从事会计工作人员都需要参加继续教育,《会计专业技术人员继续教育规定》指出,会计专业技术人员参加继续教 (2024/11/19学习专题)
- 从事会计工作的人员,达到基本条件并符合学历以及相应的工作年限要求,均可报考。 (2024/11/19学习专题)
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