【头条】中级会计师培训班在周口哪里有学
发布时间：2023/7/31 10:56:06 更新时间：2023/7/31 10:56:06
责任编辑：周口优路教育中级会计师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务，具体项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
- 师资力量
- 黄老师：
注册会计师，经济学硕士，12年CPA、会计考试教学经验，理论功底扎实，知识点讲解清晰透彻，注重培养学员的答题思维技巧，让学员告别枯燥的应试课堂教育，感受管理学科的知识魅力。
牛老师：
注册会计师，会计学硕士，从教3年来，一直致力于会计实务和财政税收研究和教学。自然型、情感型的教学风格，善于引导学生思考，调动学生积极性。
- 课程介绍
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财务管理：
1.企业的概述
2.财务管理目标理论
3.2019利益冲突与协调
4.企业财务管理体制。
中级会计实务：
1.财务报告目标
2.会计信息质量要求
3.会计要素及其确认
4.存货的确认。
- 开课安排
- 2020年报考条件：
1.本科学历报考人员，需在2016年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满4年；
2.大专学历报考人员，需在2015年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满5年。
签约通关班：
对应资料：备考指南、学科精粹、章节习题集、历年真题汇编、高频知识点汇编、考前密训ABC卷、黄金150点
保障服务：24小时不限次数在线答疑、学员专属题库APP练习、学员专属班主任服务、各类学习提醒服务、中班社群管理、免学费重读，仅交纳重读资料费
价格：单科1480元，全科3980元。
- 特色优势
- 健全的答疑体系：
可通过官网、APP、社群等多途径，享受专业的在线答疑服务。
入门导学：
掌握考试政策、教材基本框架、考试特点，规划2020学习方法和学习计划。
- 行业趋势
- 中级会计职称可谓已经成为会计从业人员的标配，也成为了由基层到管理岗位的转折点，因此大家对于中级会计职称可谓是梦寐以求的。
中级会计师就业前景：
中级会计师就业前景怎么样
1、财务经理：作为公司财务部门的负责人，上可以和老板畅谈公司财务情况，下可以管理整个财务部，相信是大家梦寐以求的。
2、财务主管、会计主管：作为会计工作的具体领导者和组织者，得到更多锻炼。
3、财务分析：通过财务报表等数据分析和解决问题，让自身能力得到提升。
4、投资经理：分析经济形势，设计投资项目。保证风险最低，汇报。
5、资金主管：负责公司资金情况，保证公司资金正常运转。
2020年会计职称目标：
按照十三五规划，实现到2020年具备初级资格会计人员达到500万人左右，具备中级资格会计人员达到200万人左右，具备高级资格会计人员达到18万人左右。
会计职称报考人数：
报考人数15万及以上人次：广东.山东.江苏
报考人数15-10万人次河南.安徽.浙江.四川北京等5个省
报考人数5-10万及以下人次：河北.上海湖南.湖北福建.云南.陕西.广西山西等9个省
报考人数5万及以上人次：宁重庆.江西.黑龙江内蒙古新疆天津.甘肃贵州吉林海南宁夏青海兵团，西藏等14个省(区.市)及新疆生产建设兵团。
- 培训学习资料
- 中级会计考试财务管理知识点：沃尔评分法
沃尔评分法
1.指标体系
（1）流动比率＝流动资产/流动负债
（2）净资产/负债
（3）资产/固定资产
（4）营业成本/存货
（5）营业收入/应收账款
（6）营业收入/固定资产
（7）营业收入/净资产
2.局限性
（1）未能证明为什么要选择这七个指标，以及每个指标所占比重的合理性；
（2）当某一个指标严重异常时，会对综合指数产生不合逻辑的重大影响。
原因：由相对比率与比重相“乘”而引起，财务比率提高一倍，其综合指数增加100%；而财务比率缩小一倍，其综合指数只减少50%。
3.现代企业财务评价体系
指标体系：盈利能力、偿债能力、成长能力（比重为5：3：2）
评价方法：标准比率以本行业平均数为基础，在给每个指标评分时，应规定其上限（正常评分值的1.5倍）和下限（正常评分值的0.5倍），以减少个别指标异常对总评分造成不合理的影响。
中级会计经济法知识汇总：可撤销法律行为的种类
类别：可撤销的民事法律行为
1、重大误解：基于重大误解实施的民事法律行为，行为人有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。
2、胁迫：一方或者第三人以胁迫手段，使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为，受胁迫方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。
3、欺诈：
（1）一方以欺诈手段，使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为，受欺诈方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销；
（2）第三人实施欺诈行为，使一方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为，对方知道或者应当知道该欺诈行为的，受欺诈方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。
4、显失公平：一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。
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