【动态】曲靖助理会计师培训辅导咨询电话是多少
发布时间：2024/10/30 21:32:31 更新时间：2024/10/30 21:32:31
机构名称：优路教育初级会计师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育开设建造师，消防工程师，医药师培训，考研等多种课程，采用OMO双向教学模式满足不同学习需求，课程内容丰富，体系完善，多年凝聚强大师资力量。
作为在职教育培训领域的“探路人”，优路教育更是勇立职教改革“潮头”，积极探索更好的教学模式，为推动教育行业的发展贡献一份力量。
优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构，服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今，优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
- 师资力量
- 崔老师：毕业于对外经济贸易大学会计专业。曾任职于国内某大型教育培训机构学术主管及会计类、税务类、经济类课程讲师。从事培训教学多年，授课思路清晰，激情澎湃，重难点明确；辅导切中要害，命题准确。
陈老师：税务师、会计师、经济师，大型上市公司会计培训总监、税务师事务所培训顾问，资深讲师。十余年会计培训经验，参与编写会计考试辅导教材十余种，对考试命题规律有深入的研究，讲课思路清晰，重点突出。
- 课程介绍
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精品提分班保障服务：
1.高清大屏课件，支持在线下载
2.APP学员中心专业问题答疑
3.学习进度及时提醒及督促
4.初级会计师手机题库训练。
考前集训：
专项小班教学，封闭直播集训。根据学员学习报告进行对点分析，高频重难点深度剖解、题点双向圈划。
- 开课安排
- 签约通关班：
包含导学、精讲、习题、串讲、密训、点题。
对应资料：备考指南、学科精粹、章节习题集、历年真题汇编、高频知识点汇编、考前密训ABC卷、黄金150点。
价格：单科1280元，全科1980元。
高效通关班：
经济法单科750元，会计实务单科750元；
全科1280元。
- 特色优势
- 优路教育在全国多个城市都设有校区，师资力量强大，教学内容丰富。初级会计师的培训班学习内容针对学生需求，有不同的内容，学生可选择适合自己的。
模考系统：
无纸化模考系统提前演练，每日一练、章节练习巩固所学，搭配错题集、收藏功能，轻松掌握重难点。
- 行业趋势
- 我有会计工作经验，怎样才能晋升？我是财务管理人员，工作遇到了瓶颈？
有资格证、职称，有工作经验，几次晋升机会都与我擦肩而过；
平凡工作多年以来难以晋级，不能把握工作的重点，不能抓住行业处理的精髓；
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培训对象：已经有工作经验，有晋升计划、企业财务管理人员，企业其他各级管理层、老总。
招生对象：
1.有无会计基础、会计专业非会计专业、没有会计实际工作能力；
2.在职出纳会计，有工作经验，但缺乏会计实际操作经验，无法胜任会计工作；
3.无经验刚毕业学生或想从事会计工作，以后想代账的；
4.企业的老板、总经理、项目经理、公司主管、公司各管理层以及个体经营者；
5.为正在从事会计相关工作，想为自己的职业技能充电的；
6.想通过培训取得初级、中级会计师的人员。
会计学习包括：
会计基础理论课程出纳填写支票开具填写凭证登记账簿出报表网上报税财务软件等。
出纳实操：
出纳日常工作演练。税务处理：学习纳税申报等税务流程，掌握税务相关知识，税务处理技巧。
初级、中级、注会考证采用真人高清屏授课，还有专门对应题库，模拟提供练
- 培训学习资料
- 初级《初级会计实务》章考点：原材料
第四节 存货
原材料
原材料是指企业在生产过程中经过加工改变其形态或性质并构成产品主要实体的各种原料、主要材料和外购半成品，以及不构成产品实体但有助于产品形成的辅助材料。原材料具体包括原料及主要材料、辅助材料、外购半成品(外购件)、修理用备件(备品备件)、包装材料、燃料等。
原材料的日常收发及结存可以采用实际成本核算，也可以采用计划成本核算。
(一)原材料按实际成本核算
1.购入环节
(1)实际成本计价法下
①单货同到
借：原材料
应交税费——应交增值税(进项税额)
贷：银行存款(或其他货币资金、应付票据、应付账款等)
②单到货未到
单到时：
借：在途物资
应交税费——应交增值税(进项税额)
贷：银行存款(或其他货币资金、应付票据、应付账款等)
材料验收入库时：
借：原材料
贷：在途物资
③货到单未到
月末仍未收到单据时，材料按暂估价值入账：
借：原材料
贷：应付账款——暂估应付账款
下月初作相反的会计分录予以冲回：
借：应付账款——暂估应付账款
贷：原材料
等单据到后按单货同到进行会计处理。
④采用预付货款方式采购材料
预付货款时：
借：预付账款
贷：银行存款
收到材料并验收入库时：
借：原材料
应交税费——应交增值税(进项税额)
贷：预付账款
补付货款时：
借：预付账款
贷：银行存款。
计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的，毕竟还不是现实。要想把计划变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些变化，学习的各种条件也可能会发生变化，学习计划再实际，也难免出现估计不到的情况。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，因此计划中的常规学习时间就会增加，自由学习时间则会减少，计划中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比计划的多了，占用了较多的学习时间，也会影响学习计划的实施等等。所以为了保证计划的实现，学习计划不要太满、太死、太紧，要留有机动时间，目标也不要过高。在机动时间内安排一些一旦完不成的学习任务，或者安排一些时间性不强的学习任务。
由于在学习的时间和学习的内容安排上有了一定的伸缩性，就可以适应临时变化的情况，完成计划的可能性也就增加了，这也有利于增强自己的学习信心。
有的学生在制定计划时，由于没有留有余地，结果一旦受到冲击，计划就难以实现，慢慢地还会对制定学习计划的必要性产生怀疑，有的干脆取消了制定学习计划的做法。当然，计划中留的余地也不能太多，太多了会使自己执行计划时松松垮垮，缺乏争取完成计划的奋斗精神。
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