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石河子初三英语一对一辅导哪里有好的培训班报读

发布时间:2021/4/8 11:58:29 更新时间:2021/4/8 11:58:29
责任编辑:石河子初三英语辅导招生(简单中(VIP会员已认证)

学校介绍
  简单学习网以“科技使学习更简单”为教学理念,寓权威名师课程于顶尖专利课堂中,帮助全国各地中学生更公平地享受优质教育资源。简单学习网基于与北京大学合作研发的“CAT智能引领互动教学全国专利技术”,在国内独创“互动封闭高清仿真课堂”,它能还原传统教室真实课堂的教学方法,融电子板书、高清视频、师生互动为一体,听课中严格屏蔽掉QQ和游戏。
  简单学习网成立于2007年初,由北京简单科技有限公司创办。简单学习网依托北京大学研发的“CAT技术”,是全国家互动视频网校。凭借一流师资、依托全国专利互动课堂,快速发展崛起,至今已发展成全国最专业视频网校、全国领先的中学个性化视频网校。简单学习网主要邀请全国中高考命题研究专家、全国顶级名校著名教师、学科带头人授课,主要开设初中、高中各年级4个难度层次、26个教材版本的课程,为学员量身提供全方位系统辅导,针对性查缺补漏,全面提高,截至2017年9月,全国的注册学生已达1500万。

师资力量
麻老师
简单学习网明星教师。原北京市英语优秀教师、骨干教师。英语专业八级,十多年教学经验,深受学生喜爱的人气女神教师。条理清晰,逻辑性强,方法独特,幽默风趣。

课程介绍

特色优势
练习错题同类题——个性化巩固
系统自动向学生的错题本个性化推送错题的同类题,既巩固疑难知识点举一反三,又节省时间。
奖励进步
简单学习网为学员设立多层次的奖励体系。日常单科或全科进步,即可获得“进步之星奖”;中高考取得优异成绩,将获得“优秀学员奖”。

培训学习资料
  九年级英语知识点:动词语态

  和时态一样,语态也是动词的一种形式,用来说明句中主语和谓语的关系。如果动作由主语执行,就可使用主动语态,如果主语不是由主语执行,主语是动作的承受者,则可使用被动语态。由此我们可以看出英语动词有两种语态:主动语态和被动语态。

  被动语态:表示主语是动作的承受者,什么事情被主语做。被动语态的构成和形式被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成,一定要记住是及物动词。助动词必须与主语的人称和数一致,注意要与我们前一讲学过的八个时态配合使用。

  适合被动语态的情况:

  不知道动作由谁发出,或由于某种原因没有必要说明谁发出动作。如:Thistableismadeofwood.需要突出或强调动作的承受者时,如:Thisparkwasbuiltforchildren.

  注意:主动句中的主语如果是people,they,somebody等含糊的表示“人或人们”,没有确指执行者是谁,为被动句时,通常省略“by+执行者”。如:Thedoorwasopenedsecretly.Butnobodycamein.

  注意:在主动句里,不定式在make,see,hear等动词后面作宾语补足语时都不带to,但变成被动句时,后面的不定式都需带to。如:Hewasmadetodothatwork.

  主动语态不能变被动语态的情况:学了被动语态,别以为主动句和被动句可以随意转换,千万要注意呀!有些主动语态不能转换成被动语态。
  学好初三英语的方法有选择题:可寻找隐含条件

  选择题应认真阅读题干,学会推敲,也就是说要善于抓住题干中的关键词、句,准确理解其表达的意义。仔细审题,注重细节,善于寻找隐含条件。

  3、完形填空:注意顺藤摸瓜

  答完形填空题,要通读全文,掌握大意;上下要连接,前后要贯通,依据语意,注意推理;顺藤摸瓜,前后呼应,弄清短文及各段、各句的内在联系;要仔细推敲,认真检查,检查办法是把所有的答案放回短文的空格处,将弥补完整的全文从头至尾读一遍,以确保上下文的顺畅合理。注意对语篇整篇文章的理解,不可以将文章当成孤立的单项选择。

石河子初三英语辅导相关介绍:
  • 遣词造句(10分)根据每题所提供的图画的情景、提示词,写一个与图画情景相符的句子。 (2021/4/8学习专题)
  • 听懂有关熟悉话题的谈话,并从中提取信息和观点。 (2021/4/8学习专题)
  • 着重培养对字、词、句的运用能力。 (2021/4/8学习专题)
  • 考查学生的口头表达能力和交际策略的运用。 (2021/4/8学习专题)
  • 听力测试和笔试,同卷进行,采用书面作答,闭卷考试的形式。 (2021/4/8学习专题)
  • 能够在所给情景中恰当理解和运用所列功能意念的语言表达形式。 (2021/4/8学习专题)
  • 卷为选择题。 (2021/4/8学习专题)
  • 听懂接近正常语速的故事和叙述,理解故事的因果关系。 (2021/4/8学习专题)
  • 书面表达的总体要求是:切中题意,条理清楚,语句通顺、连贯,语言准确、得当,书写工整。 (2021/4/8学习专题)
  • 第二节听4组对话。 (2021/4/8学习专题)

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