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【资讯】毕节人力资源师培训中心课程 授课老师专业吗

发布时间:2024/11/13 11:40:28 更新时间:2024/11/13 11:40:28
机构名称:优路教育人力资源管理师培训(VIP会员已认证)

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学校介绍
  优路教育采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。
  作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。
优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。

师资力量
李老师

副教授,人力资源社会劳动保障部认定的企业人力资源管理师培训师资,兼任多家企业顾问、大型企业人力资源总监、管理咨询顾问公司项目管理咨询师等
安老师
全国一级人力资源管理师、注册企业培训师。福建农林大学校友、人力资源管理专业科班出身,历任天虹股份东南区人力资源部经理。

课程介绍
强化班
适合:有一定基础,自学能力较强,且时间充足的学员。
包含:基础精讲、知识点解析、免费题库、在线测试一对一答疑。
提升班
适合:基础差,时间紧迫。迫切想要有所提升的学员。
包含:定制课程、浓缩知识点、初级实操课、个人规划指导、免费报考指导。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。

特色优势
【提升应考能力、加深对难重点的记忆和理解,通过训练达到理论、实操两科接近45分以上水平】通过竞态的知识点浓缩简化记忆范围,通过动态的领学领练过程消化理解所学内容。
24小时在线答疑

电话、微信、QQ24小时在线答疑,专职教研老师量身定制解惑,考试重点汇总解析。

行业趋势
  权威机构调查显示,国内现在需要中高级人力资源专业人才的量为600多万,其中北京缺40万,上海缺60万,广州缺50万以上,武汉也在30万人左右。
  政策扶持:根据人社部发〔2017〕40号文件通知,考取人力资源管理师职业资格证书,可获得相应政策补贴,补贴标准根据证书登记变化,一般不低于2000元。

常见问题
问题:报名需要什么资料?
问答:

报名资料

1、电子版二寸白底登记照片;



2、身份证复印件和扫描件;



3、学历证书复印件和扫描件;



4、工作年限证明的原件和扫描件;



5、已取得本职业或相关职业资格证书原件和扫描件;。

培训学习资料
  人力资源管理师章考点(1)
1.“战略”和“策略”两个基本概念的差异性战略是指指导战争全局的计划或规划,是事关全局发展的大政方针和策略,而策略是指根据形势发展变化而制定的行动方针和斗争方式。
人力资源战略是指企业在对所处的内外部环境和条件以及各种相关因素全面系统分析的基础上,从企业全局利益和发展目标出发,就企业人力资源开发与管理所做出的总体策划。人力资源战略管理就是对人力资源战略及其规划进行全方位的指挥、监督、协调和控制的过程。
2.战略性人力资源管理它包括识别实施业务战略所需配备的人力资源能力和保障这些能力而专门设计的政策和实践做法。它具有以下几个特点:①战略性人力资源管理代表了现代企业一种全新的管理理念;②战略性人力资源管理是对人力资源战略进行系统化管理的过程;③战略性人力资源管理是现代人力资源管理发展的更高阶段;④战略性人力资源管理要求:企业专职人力资源管理人员和直线主管不但应当具备战略规划管理的知识和技能,还必须具备更高水准的决策力和执行力。
3.战略性人力资源管理概念的产生经历的几个重要发展时期
1)经验管理时期。罗伯特•欧文被称为“现代人事管理之父”。
2)科学管理时期。被称为“科学管理之父”的美国管理学家泰勒创立了新的思想和方法体系。
3)现代管理时期。这是人际关系学说的发展阶段。梅奥以著名的霍桑试验为基础,最终创立了人际关系学说。韦恩•卡肖认为现代人力资源管理的产生,与以下因素有关:①工业革命所带来的技术更新,对劳动专业化分工与协作以及企业劳动组织提出了更新的要求;②劳资双方关系的紧张与自由劳资谈判的出现;③泰勒倡导的科学管理运动;④芒斯特伯格创立的早期工业心理学;⑤美国文官委员会的建立所带来的全国的人事活动;⑥人事专家以及由这些专家组成的人事部门的出现;⑦20世纪20年代以后发展起来的行为科学理论;⑧20世纪60年代以后的社会劳动立法及法庭的判例。
  人力资源管理师六大模块考点备考:薪酬福利管理
薪酬福利管理
岗位评价的定义:岗位评价是一种系统地测量每一岗位在单位内部工资结构中所占位置的技术。
岗位评价的原则:1、系统原则2、实用性原则3、标准化原则4、能级对应原则5、优化原则,
岗位评价五要素:1、劳动责任2、劳动技能3、劳动心理4、劳动强度5、劳动环境
岗位评价的指标及其分类:岗位评价共分24个指标,按照指标的性质和评价方法的不同,可分为:1、评定指标,即劳动技能和劳动责任及劳动心理工14个指标2、测定指标,即劳动强度和劳动环境共10个指标。
岗位评价的方法主要有:1、排列法2、分类法3、评分法4、因素比较法
岗位评价标准的定义:是指有关部门对岗位评价的方法、指标及指标体系等方面所作的统一规定。
薪酬的定义:是指员工为企业提供劳动而得到的各种货币与实物报酬的总和。
薪酬福利制度制订的步骤:1、制定薪酬策略2、工作分析3、薪酬调查4、薪酬结构设计5、薪酬分级和定薪6、薪酬制度的控制和管理
薪酬结构的定义:是指一个企业的组织机构中各项职位相对价值及其对应的实付薪酬间保持着什么样的关系。
影响薪酬设定的因素:一、内部因素1、企业的经营性质与内容2、企业的组织文化3、企业的支付能力4、员工。二、外部因素1、社会意识2、当地生活水平3、全国政策法规4、人力资源市场状况。

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  • 具有大专学历(含同等学历),连续从事本职业工作2年以上。 (2024/11/13学习专题)
  • 工作满负荷3、劳动环境的变化。 (2024/11/13学习专题)
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