【资讯】德州助理人力资源管理师培训学校大概学完需要多少钱 不看会后悔一百年
发布时间：2023/10/27 9:52:15 更新时间：2023/10/27 9:52:15
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- 学校介绍
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截止2017年初，环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市，设立了70余家分校，年培训人次超过10万人。
优路教育整合业界优秀师资，改进服务体系，凭借超高的考试通过率和精致的服务，在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域，树立了良好的口碑，品牌美誉度良好。
优路教育教学目标：
激发学员的学习潜能，全面提高学员学习和实操能力，帮助学员学习专业知识及考试技巧，使学员在相应考试中得心应手、运用自如，顺利通过考试并提高职场实战能力。
优路教育集团，是一家集团连锁综合教育培训学校!从最初单一的课程培训开始，优路已逐渐成为全国职业技能培训行业的领跑者。
办学14年来，优路教育坚持不懈地追求课程研发和独树一帜的课程体系，常年培养和输送大量高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才，并与众多企业建立了良好的长期合作关系，在业界形成了良好的口碑。
- 师资力量
- 吴老师
全国劳动部认定的人力资源管理师培训师资，职业资格认证教材编审专家，多年丰富的教学和实践经验，在人力资源师辅导界享有很高的评价。
陈老师
擅长案例点评与分析，培训经验丰富，并以亲和、深入的实务派风格为其专长，授课方式灵活多样，深受众学员及企业的好评。曾指导建立多家知名公司培训体系，在企业人力资源体系及培训管理体系建设方面享有盛誉！。
- 课程介绍
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规划篇
HR职业发展战略/四阶段发展规划/发展路径与方法/职业发展PDCA循环。
考点强化
分析历年理论、技能考试得分点，提炼教材重难点，68分轻松拿！。
- 开课安排
- 人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份，改革后的考试时间在基本维持不变，人力资源管理师考试任然分为每年2次，考试由笔试改为机考。
- 特色优势
- 考试真题：历年考试真题+解析+教材对应章节
每日考点：专职老师总结人力资源管理师历年考试规律，整理出的100个高频考点讲解视频。
24小时在线答疑
电话、微信、QQ24小时在线答疑，专职教研老师量身定制解惑，考试重点汇总解析。
- 行业趋势
- 人力资源管理师从事的工作，与以前的人事管理有很大区别，主要是更加专业化。人力资源管理师在企业内部主要从事员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、劳动关系协调等工作。全国自2003年开始，在全国范围内开展企业人力资源管理人员职业资格认证，该职业已被全国列为实行就业准入制度的职业，规定从业人员必须持证上岗。
在企业中的地位和薪金待遇：没有人怀疑HR在企业中的地位。打开各个招聘网站，人力资源招聘信息永远处在“集团”，各行各业都需要。人力资源专业性强，全国对此实行“就业准入”，入行和提升都需取得职业资格证书。在人才市场中，既懂政策又熟业务的持证人才备受企业青睐。据统计，3年从业者的平均月薪在3500元左右，5年从业者平均月薪达到5200元。除劳动部颁发的人力资源管理师/助师职业资格证书外，2006年，国企外企通行的剑桥国际考试委员会主持的剑桥人力资源考试也进入北京，是世界上被接受范围最广的国际职业资格证书之一。
- 常见问题
- 问题：考的是笔试还是实操？
回答：都要
理论（必考）
考试内容：职业道德25题；单选60题；多选40题
考试分布：职业道德10分；单选54分；多选36分
及格分数：60分
实操（必考）
考点分布：涉及350个知识点670个常考点
考试内容：简答2题；案例分析3题
考试分布：简答20分；案例分析80分
及格分数：60分
考点分布：涉及6个模块107种实战技能。
- 培训学习资料
- 人力资源管理师六大模块考点备考：培训与开发
培训的定义：培训是给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。
开发的定义：开发主要是指管理开发，指一切通过传授知识、转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。
培训与开发的定义：培训与开发就是组织通过学习、训导的手段，提高员工的工作能力、知识水平和潜能发挥，限度的使员工的个人素质与工作需求相匹配，进行促进员工现在和将来的工作绩效的提高。
培训与开发的主要目的：1、提高工作绩效水平，提高员工的工作能力。2、增强组织或个人的应变和适应能力。3、提高和增强组织企业员工对组织的认同和归属。
企业培训与开发工作的特性：1、培训的经常性2、培训的超前性3、培训效果的后延性
人员需求分析包括：1、人员的能力、素质和技能分析2、针对工作绩效的评价
开展培训的深度取决于：长期目标与短期目标。包括：1、组织的人力资源需求分析2、组织的效率分析3、组织文化的分析
培训的方法：1、讲授法2、操作示范法3、案例研讨法。
人力资源管理师高频考点(5)
高频考点：工作压力的概念
(1)以反应为基础的模式
Selye(1976)提出了一般适应症候群的压力反应模式。认为，人面临压力的反应包含了三个阶段：报警反应阶段;抵抗阶段;消耗阶段。
(2)以刺激为基础的模式
该模式关注压力的来源是什么。一般来说，认为工作组织中的压力源主要有：
①工作本身因素。包括工作太多或太少以及太复杂、时间压力和面临最后的期限、必须做出很多重要决定、工作经常变化以及工作失误会造成严重影响等。
②组织中的角色。包括角色模糊和角色冲突，对人或对事负有责任等。
③职业发展。包括提升过快、提升不足、社会地位低下、缺乏职业保障及信心受阻等。
④组织结构与气候。包括在决策中缺乏参与，领导对工作限制太多及干涉人际交往等。
⑤组织中的人际关系。包括与上级、同事相处是否融洽，工作是否经常获得支持等。
(3)交互作用模式。
该模式以上述两个模式为基础，认为个人紧张的产生，除了压力源存在之外，还必须满足两个条件：
①个人感觉到对自己需要和动机的威胁;
②自己不能对压力源进行有效应付两方面。
- 德州人力资源管理师培训相关介绍：
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