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抚顺人力资源管理师培训头条
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【头条】抚顺人力资源管理培训班辅导班费用多少
发布时间:2024/10/23 20:50:23 更新时间:2024/10/23 20:50:23
机构名称:
优路教育人力资源管理师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育,将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中,开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量,同时也有效调动了学员的学习兴趣,提高了学习效率,更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
优路教育采用线上教学为主、线上和线下结合的融合式教学模式,在教学过程中融入实景模型、智能题库、移动课堂、3D动画和交互软件等技术开展知识服务。总部统一发展战略、统一经营管理、统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系,推行标准化教学服务和教学管理,依托教研基地为学员提供标准化培训课程,通过线下分支机构开展属地化服务。
师资力量
安老师
全国一级人力资源管理师、注册企业培训师。福建农林大学校友、人力资源管理专业科班出身,历任天虹股份东南区人力资源部经理。
林老师
工商管理硕士(MBA)、高级经济师,全国一级人力资源管理师、一级企业培训师,CETTIC全国认证生涯规划师,人事法务师。
深谙发展中企业管理瓶颈,能从企业战略高度分析企业问题,专注人力资源管理体系、人力资源效能分析及执行力管理研究和实践,擅长劳动关系处理及组织生涯规划的推动实施。
课程介绍
提升班
适合:基础差,时间紧迫。迫切想要有所提升的学员。
包含:定制课程、浓缩知识点、初级实操课、个人规划指导、免费报考指导。
实践
企业员工培训及评估(需求挖掘、方案制作、操作要点、培训技巧)
绩效策略、薪酬(制度、体系、结构)
劳动法律法规规避(争议、合同)
企业文化(提炼、方案、实施、落地、技巧)
管理者特质及领导力提升。
开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。
特色优势
【完成这部分课程每科考试至少每科得10分】了解考试科目、题型、分值比例,制定合理学习计划,分解学习任务;零基础学员提前搭建知识框架。
360°全方位服务
跟踪管理学习进度,提供学习指导、政策分析、考试节点等全方位专属服务。
行业趋势
人力职业工作轻松:工作时间全部在办公室,不需要风吹日晒,不需要干体力活,基本不用加班,人力岗位一般是双休,职业压力小,培训和招聘还有公费旅游的机会!
人力职业就业广:人力资源管理部门,每个企业都需要它,机构调查显示:国内人力资源专业人才缺口大,拥有资格证书的人才,是企业争夺的对象!。
常见问题
问题:报名需要什么资料?
问答:
报名资料
1、电子版二寸白底登记照片;
2、身份证复印件和扫描件;
3、学历证书复印件和扫描件;
4、工作年限证明的原件和扫描件;
5、已取得本职业或相关职业资格证书原件和扫描件;。
培训学习资料
人力资源管理师章节考点记忆口诀整理
章:人力资源规划
节:企业人力资源战略规划
1、战略为父策为子;战略观全局为上,策略中局部为下;人力战略从企业,战略管理是过程。P1
2、战略人力四含义:现代企业新理念,系统管理全过程,人力管理高阶段,标本兼得好体系。P2
3、西方人力四时期:经验管理奴隶化,科学管理定额化,现代管理人性化,后现管理系统化。P2-5
4、战略人力有特征:人力管理从战略,人力是支撑系统,集多学科于一身,形成人力体系化,人力部门性质变,职能模式为管理。P8-12
5、战略人力五理论:一般系统开放性,行为角色可预测,人力资本宜投资,交易成本应控制,资源基础有三种。P8-9
6、人力衡量五标准:基础工作应健全,组织系统应完善,领导观念要更新,综合管理应创新,管理活动要精确。P12-13
7、企业战略八特点:目标、全局性,计划、长远性,纲领、应变性,竞争、风险性,前五为静后三动。P14-15
8、战略规划有意义:明确重点为,界定空间为其次,合理定位六方面(吸引、录用、保持、发展、评价、调整),保持优势是第四,增强意识在领导,树立目标在员工。P17-18
9、企业战略三层次:总体业务与职能,两种战略保竞争,一是技术开发型,二是人力开发型。P18-19。
人力考前考点总结:培训开发体系的总体设计
培训开发体系的总体设计
一、培训开发的目的:
企业为员工提供充分的培训与开发的条件和机会,最终目的是为了增强员工自身的竞争优势。
二、培训的思想体系
两方面含义:1.将培训开发作为一种常态系统;2.培训开发系统总是与组织的其他系统发生相互作用,培训效果是与组织其他系统相互作用的结果。
三、培训开发体系的设计与运行的三个问题
1.培训目标是什么?开展哪些活动才能实施目标?怎样检验目标是否达到?
【能力要求】
员工培新开发系统包括:培训开发需求的分析与确定;培训开发计划的制定、培训目标、培训内容和培训对象的设置;培训方法、方式和设施、器具、场地等资源的配置;培训老师和培训主管的选择;培训开发计划的实施、培训成果的转化及培训评价和反馈等多个环节和多项内容。
四、有效开发现代企业员工培训总体体系
需求分析系统——培训开发规划系统——培训实施管理系统——培训评估反馈系统。
1、培训开发需求分析系统
a.需求动议b.确认需求
2、员工培训开发规划系统
开发步骤:a.设计培训开发课程b.时空方法.c.设施设备资源配置d.选定师资教材课程e.确定组织机构主管
3、实施员工培训实施管理系统
内容:a.落实地点b.核定培训经费c.保障资源配置d.组织运行监控
4、员工培训评估反馈系统
评估a.实施过程评估b.教师教材评估c.组织管理评估d.成果应用评估。
抚顺人力资源管理师培训相关介绍:
三级人力资源管理师:具有大专学历,工作3年以上。 (2024/10/23学习专题)
是企业用人的科学标准。 (2024/10/23学习专题)
本职业共设四个等级。 (2024/10/23学习专题)
连续从事本职业工作6年以上。 (2024/10/23学习专题)
特别是在“技能操作”这张试卷中表现得更为明显。 (2024/10/23学习专题)
收集应聘者资料 (2024/10/23学习专题)
具有大专学历(含同等学历),连续从事本职业工作2年以上。 (2024/10/23学习专题)
确定所欲收集的信息。 (2024/10/23学习专题)
二级人力资源管理师:取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (2024/10/23学习专题)
劳动关系管理等相关内容。 (2024/10/23学习专题)
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抚顺人力资源管理师培训
抚顺人力资源管理培训班,抚顺人力资源管理师培训发展前景看好,我处今年继续举办抚顺人力资源管理师培训,名师授课,欢迎同学们报读!
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