【头条】阜阳助理人力资源管理师培训是到哪儿报
发布时间：2023/10/11 16:10:29 更新时间：2023/10/11 16:10:29
责任编辑：阜阳优路教育人力资源管理师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育，是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司，业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训，在职人员硕士博士入学考试考前培训，专本科学历继续教育，相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌，并全资拥有北京市海淀区优路培训学校，并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
- 师资力量
- 安老师
全国一级人力资源管理师、注册企业培训师。福建农林大学校友、人力资源管理专业科班出身，历任天虹股份东南区人力资源部经理。
盘老师
历任国内大型上市公司CHO、大型服装企业副总经理、国内排名前三某连锁企业人资高级顾问、世界500强企业高级人资顾问。对民营中小企业制度建设有深入研究，特别对人资管理的工作分析、绩效管理、薪资设计三方面具有独到见解，并帮助数十家企业解决难题，形成独特实效的咨询流程。
- 课程介绍
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提升班
适合：基础差，时间紧迫。迫切想要有所提升的学员。
包含：定制课程、浓缩知识点、初级实操课、个人规划指导、免费报考指导。
高清模考班
根据本年度考试重难点，精选4套仿真模拟试卷，先做题，再听讲解，查漏补缺重要阶段，分数再提高10分！。
- 开课安排
- 人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份，改革后的考试时间在基本维持不变，人力资源管理师考试任然分为每年2次，考试由笔试改为机考。
- 特色优势
- 【提升应考能力、加深对难重点的记忆和理解，通过训练达到理论、实操两科接近45分以上水平】通过竞态的知识点浓缩简化记忆范围，通过动态的领学领练过程消化理解所学内容。
智能学习
海量题库，配套“文字+音频+视频”解析，电脑手机随时随地畅享学习。
- 行业趋势
- 在近些年来的招聘会上，“人力资源管理”这个职位频频出现在众多求职者面前。有关专家介绍，人力资源管理师是如今少数几个行情持续看涨的职业之一。
全国大部分企业中的人事部门已转化为人力资源部门，而掌握专业人力资源管理知识，拥有职业资格证书的从业人员极其稀少，据了解HR人才的缺口在全国达50万人以上，仅上海保守估计缺口就在4万人左右，大连已达到3万人左右，全国已有13000多人参加了该职业的资格认证，该职业的人才已成为社会中的紧缺人才，经过专业培训，拥有资格证书的HR人才，已成为企业争夺的对象。
- 常见问题
- 问题：报名需要什么资料？
问答：
报名资料
1、电子版二寸白底登记照片；
2、身份证复印件和扫描件；
3、学历证书复印件和扫描件；
4、工作年限证明的原件和扫描件；
5、已取得本职业或相关职业资格证书原件和扫描件；。
- 培训学习资料
- 人力考前考点总结：培训文化
一、培训文化的三个阶段
1、萌芽阶段---培训的实施者
2、发展阶段---既是组织战略的促进者，又是培训的实施者
3、成熟阶段---是组织战略的促进者
从萌芽到进入发展的标志：a.企业是否真正理解和认识现代培训b.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划和实施计划c.企业时候真正拥有阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系。
二、学习型组织六个行为准则
1、创造不断的学习机会;
2、促进学习者之间的探讨和对话
3、鼓励共同合作和团队学习
4、建立学习及学习共同系统
5、促使员工迈向共同愿景
6、使企业的学习组织与环境条件相结合相适应、。
三、学习型组织的特征
1、愿景驱动型组织;
2、组织由多个创造型团队组成
3、自主管理的扁平型组织
4、组织的边界将被重新界定
5、注重员工家庭生活与职业发展的平衡
6、领导者扮演心的角色
7、善于不断学习的组织。
人力资源管理师六大模块考点备考：绩效考评
绩效考评
绩效考评的定义：从内涵上说就是对人与事的进行评价，即对人及其工作状况进行评价，对人的工作结果，要通过评价体现人在组织中的相对价值或贡献程度。从外延上来讲，就是有目的、有组织的对日常工作中的人进行观察、记录、分析和评价。
绩效考评的含义：1、从企业经营目标出发进行评价，并使评价和评价之后的人事待遇管理有助于企业经营目标的实现。2、作为人事管理系统的组成部分，运用一套系统的制度性规范、程序和方法进行评价。3、对组织成员在日常工作中体现出来的工作能力、工作态度和工作成绩，进行以事实为依据的评价。
绩效考评目的：1、考核员工工作绩效。2、建立公司有效的绩效考核制度、程序和方法。3、达成公司全体职工，特别是管理人员对绩效考评的认同、理解和操作的熟知。4、绩效考评制度的促进。5、公司整体工作绩效的改进和提升。
绩效考评的作用：一、对公司来说1，、绩效改进。2、员工培训。3、激励。4、人事调整。5、薪酬调整。6、将工作成果与目标比较，考察员工工作绩效如何。7、员工之间的绩效比较。
二、对主管来说1、帮助下属建立职业工作关系。2、借以阐述主管对下属的期望。3、了解下属对其职责与目标任务的看法。4取得下属对主管对公司的看法和建议。5、提供主管向下属解释薪酬处理等人事决策的机会。6、共同探讨员工的培训和开发的需求及行动计划。
三、对于员工来说1、加深了解自己的职责和目标。2、成就和能力获得上司的赏识。3、获得说明困难和解释误会的机会。4、了解与自己有关的各项政策的推行情况。5、了解自己在公司的发展前程。6、在对自己有影响的工作评估过程中获得参与感。
绩效考评种类：1、年度考核2、平时考核3、专项考核
绩效考评工作程序分为：封闭式考评和开放式考评
短期绩效考评效果评估的主要指标有：1、考核完成率2、考核面谈所确定的行动方案3、考核结果的书面报告的质量4、上级和员工对考核的态度以及对所起作用的认识。5公平性。
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- 工作分析的基本方法：观察法、面谈法、调查问卷法、工作日志、工作实践、典型事件法。 （2023/10/11学习专题）
- 主要工作的特征是在他人指导下，从事人力资源管理行政性事务工作。 （2023/10/11学习专题）
- 解决人力资源管理决策过程的重大疑难问题或对相关问题提出相关建设性解决方案。 （2023/10/11学习专题）
- 充分开发利用员工，实现组织目标。 （2023/10/11学习专题）
- 要求将个人特征与工作岗位的特征有机地结合起来。 （2023/10/11学习专题）
- 必须以精简、高效、节约为目标。 （2023/10/11学习专题）
- 人力资源管理师职业资格是由全国人力资源和社会保障部统一组织考试，全国统考一年两次，分别为每年五月份和 （2023/10/11学习专题）
- 是企业内部劳动力调配的主要依据。 （2023/10/11学习专题）
阜阳人力资源管理师培训
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