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【资讯】邯郸人力资源管理师培训在哪报名 报名须知报名步骤

发布时间:2022/12/5 13:49:43 更新时间:2022/12/5 13:49:43
责任编辑:邯郸优路教育人力资源管理师培训(VIP会员已认证)

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学校介绍
  优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域资深教授联手创办,有着良好的背景资源,雄厚的师资力量,与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来,优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。目优路教育在北京、南京、上海、天津、郑州拥有直属分校,在全国其他城市拥有近50家加盟分校。
  优路教育成立于2005年,隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司,是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工,已在全国三十多个城市设立了直营子公司,全国直营分校突破200。

师资力量
林老师
工商管理硕士(MBA)、高级经济师,全国一级人力资源管理师、一级企业培训师,CETTIC全国认证生涯规划师,人事法务师。
深谙发展中企业管理瓶颈,能从企业战略高度分析企业问题,专注人力资源管理体系、人力资源效能分析及执行力管理研究和实践,擅长劳动关系处理及组织生涯规划的推动实施。
陈老师
擅长案例点评与分析,培训经验丰富,并以亲和、深入的实务派风格为其专长,授课方式灵活多样,深受众学员及企业的好评。曾指导建立多家知名公司培训体系,在企业人力资源体系及培训管理体系建设方面享有盛誉!。

课程介绍
考点强化
分析历年理论、技能考试得分点,提炼教材重难点,68分轻松拿!。
基础阶段

备考指导、教材精讲、职业道德讲解
理清学习思路,针对基础知识、六大模块精细讲解,职业道德主要掌握做题方法。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。

特色优势
智能学习
海量题库,配套“文字+音频+视频”解析,电脑手机随时随地畅享学习。
24小时在线答疑

电话、微信、QQ24小时在线答疑,专职教研老师量身定制解惑,考试重点汇总解析。

行业趋势
  人力职业人脉广:人力资源负责所有部门招聘与配置、培训与开发、劳动关系管理与企业各部分高管接触、可以广交人脉,对自己的职业发展起巨大帮助!。
  人力职业工作稳定:人力资源作为企业里人才选、育用留的人力资源管理者,是企业的核心部门,仁和企业都不希望人力部门变动,所以人力是整个公司较稳定的岗位!。

常见问题
问题:人力资源管理师有份什么等级的吗?
问答:人力资源管理师职业资格鉴定考核,自低到高依次分别为:人力资源管理师四级(中级工)、人力资源管理师三级(高级工)、人力资源管理师二级(技师)、人力资源管理师一级(高级技师)。

培训学习资料
  四级企业人力资源管理师(具备以下条件之一者)
1、连续从事本职业工作4年以上。
2、经本职业四级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
  人力资源管理师基础知识考点:劳动经济学
效用化
在现代市场经济中,市场运作的主体是企业和个人。个人追求的目标是效用化。企业追求的目标是利润的化。
劳动力与劳动力供给
(一)劳动力和劳动力供给
劳动力参与率是衡量、测度人口参与社会劳动程度的指标。
计算公式:总人口劳参率=劳动力/总人口×l00%
劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性,简称劳动力供给弹性。
(二)劳动力参与率的生命周期
首先,15~19岁年龄组的青年人口劳参率下降。
其次,女性劳参率呈上升趋势。形成这种变动趋势的主要原因是:①女性教育水平普遍提高,与此相应的工资率普遍提高;②制度劳动时间缩短,灵活工时制度普遍推行;③人口出生率下降对家务劳动的全面影响;④科学技术进步对产业技术状况、家务劳动效率的全面影响。

邯郸人力资源管理师培训相关介绍:
  • 人力资源规划的动态性及其体现,人力资源规划运作的具体步骤。 (2022/12/5学习专题)
  • 现有人员素质高于现任岗位的要求:提升到更高的岗位担任工作以发挥他们更大的潜力。 (2022/12/5学习专题)
  • 取得人力资源管理师职业资格证书后,从事本职业工作3年以上,经高级人力资源管理师正规培训达到规定标准学 (2022/12/5学习专题)
  • 取得大学本科学历证书后,经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (2022/12/5学习专题)
  • 处理复杂的或部分非常规的人力资源管理问题,确定工作方法,开发相关工具。 (2022/12/5学习专题)
  • 职业培训或降职等来调节现有人员的使用情况。 (2022/12/5学习专题)
  • 结果形成阶段:与有关人员共同审核和确认工作信息;形成职务说明书;形成任职条件说明。 (2022/12/5学习专题)
  • 实施企业员工培训的目的或宗旨。 (2022/12/5学习专题)
  • 收集和分析有关的背景资料。 (2022/12/5学习专题)
  • 优点:客观、确定,可比较性。 (2022/12/5学习专题)

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