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【资讯】亳州人力资源管理师培训学校培训一般怎么收费 小明同学就报名这个吗

发布时间:2022/5/30 15:37:13 更新时间:2022/5/30 15:37:13
责任编辑:亳州优路教育人力资源管理师培训(VIP会员已认证)

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学校介绍
  优路教育,是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司,业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训,在职人员硕士博士入学考试考前培训,专本科学历继续教育,相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
    截止2017年初,环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市,设立了70余家分校,年培训人次超过10万人。

  优路教育整合业界优秀师资,改进服务体系,凭借超高的考试通过率和精致的服务,在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域,树立了良好的口碑,品牌美誉度良好。

  优路教育教学目标:

  激发学员的学习潜能,全面提高学员学习和实操能力,帮助学员学习专业知识及考试技巧,使学员在相应考试中得心应手、运用自如,顺利通过考试并提高职场实战能力。

师资力量
林老师
工商管理硕士(MBA)、高级经济师,全国一级人力资源管理师、一级企业培训师,CETTIC全国认证生涯规划师,人事法务师。
深谙发展中企业管理瓶颈,能从企业战略高度分析企业问题,专注人力资源管理体系、人力资源效能分析及执行力管理研究和实践,擅长劳动关系处理及组织生涯规划的推动实施。
吴老师
全国劳动部认定的人力资源管理师培训师资,职业资格认证教材编审专家,多年丰富的教学和实践经验,在人力资源师辅导界享有很高的评价。

课程介绍
考点强化
分析历年理论、技能考试得分点,提炼教材重难点,68分轻松拿!。
基础阶段

备考指导、教材精讲、职业道德讲解
理清学习思路,针对基础知识、六大模块精细讲解,职业道德主要掌握做题方法。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。

特色优势
智能学习
海量题库,配套“文字+音频+视频”解析,电脑手机随时随地畅享学习。
【提升应考能力、加深对难重点的记忆和理解,通过训练达到理论、实操两科接近45分以上水平】通过竞态的知识点浓缩简化记忆范围,通过动态的领学领练过程消化理解所学内容。

行业趋势
  人力职业工作稳定:人力资源作为企业里人才选、育用留的人力资源管理者,是企业的核心部门,仁和企业都不希望人力部门变动,所以人力是整个公司较稳定的岗位!。
  人力职业待遇高:人力资源行业在二三线城市平均薪资都是中等偏上,在北广深等一线城市的薪资也高鱼其他行业的从业者。

常见问题
问题:考的是笔试还是实操?
回答:都要
理论(必考)
考试内容:职业道德25题;单选60题;多选40题

考试分布:职业道德10分;单选54分;多选36分

及格分数:60分
实操(必考)
考点分布:涉及350个知识点670个常考点

考试内容:简答2题;案例分析3题

考试分布:简答20分;案例分析80分

及格分数:60分

考点分布:涉及6个模块107种实战技能。

培训学习资料
  人力资源管理师章节考点速记:第四章
第四章:绩效管理
节:绩效管理系统设计与评估
1、绩效管理四要素:考评者与被考评,绩效指标是内容,程序方法是纽带,考评结果有高低。运行方式纵横向:横向分工看职能,纵向分解重落实。
2、绩效管理战略性,特点有四要记牢:体现组织战略性,战略绩效协同性,绩效目标一致性,绩效管理完整性。
3、绩效系统三方面:指标体系纵横向,运作体系要全面,结果体系重反馈。
4、经济增加值EVA,资本成本最重要,EVA体系4M:考评指标要硬性,管理体系除泡沫,激励制度积极性,理念体系看长远。
5、指标体系五重点,关键指标KPI,岗位职责PRI,工作态度WAI,胜任特征PCI,否决指标NNI,关键指标三步走:战略地图定架构,分工矩阵落部门,目标分解鱼骨图。
6、关键指标SMART:S原则明确性,M原则可测性,A原则可达成,R原则相关性,T原则时限性。
7、岗位职责PRI,根据岗位说明书,内容重叠划KPI。工作态度WAI,能力很强不出力,态度因素降士气,不管岗位高与低,工作热情是。胜任特征PCI,工作任务出色做,具备能力与素质,特征模型要建立,此项指标只对人,其它指标综合考。否决指标NNI,地位视情况。四层指标指标库:企业层面为,部门班组为二三,岗位员工为第四。
  人力资源管理师第六章考点
第六章劳动关系管理
人力资源管理师一级应试要点:
1.集体协商的内容工会组织与企业雇主双方通过集体协议方式,决定短期货币工资及其他一般劳动条件,已经成为现代市场体制普遍接受的工资及其他劳动条件的决定方式。
2.协商的结果可能是一种“单赢”的结局即如果一方获得越多,另一方就要损失越多的话,协商的焦点就只能是对有限成果的分配。这种协商可称之为竞争型协商,一方实现目标的程度会阻碍他方目标的实现程度。协商各方的目标之间存在负向的关联。
3.协商也可能是一种“双赢”的结果即存在着协商双方在协商中都能获利的解决办法,协商各方目标的实现有助于他方目标的实现。在这种结构中,协商各方是一种相互增进的关系,双方目标的达成是一种正面的关联,此种协商则是合作型协商。现代劳动关系的运行强调工资、工时和一般劳动条件不是由劳动关系一方单方决定,而是通过双方平等协商谈判决定。
4.集体谈判的范围论模型的结构由工会和雇主各自的谈判要求构成,反映工会的工资谈判要求分为上限与坚持点,反映雇主的谈判要求分为下限与坚持点。当工资率通过集体谈判决定,而不是通过劳动力市场的自由竞争决定时,工资率不再是由劳动供求决定的单一点,而是存在一个由工会工资要求的上限和雇主愿意提供的工资的下限构成的“不确定性范围”。
集体谈判中工会的最初工资增长要求(通常高于竞争工资率以上的某一点)决定这个范围的上限,工会认为上限以外的工资增长会对其会员就业产生不利影响;工会的坚持点(底线)是集体谈判工资增长的最低要求,若低于此点则不会被会员接受,而宁愿以产业行动为抵制手段。雇主最初愿意提供的工资增长(通常低于竞争工资率以下的某一点)决定这个范围的下限,其认为低于此限度就难以保证生产所需的必要的劳动力供给和企业的市场形象;雇主的坚持点则是能够允诺的工资增长,即雇主可以接受的货币工资增长率;雇主宁愿接受该水平的货币工资增长率,以避免因工会会员反对而对利润及生产经营的负面影响。若超过该点则以关闭企业为抵制手段。谈判双方的“不确定性范围”的水平与谈判时期的宏观经济状况、谈判单位所处的行业特点、外部环境,以及劳动力需求弹性和供给弹性有着密切的联系,“不确定性范围”不是固定的,而是可变的。

亳州人力资源管理师培训相关介绍:
  • 取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作1年以上可以申请3级企业人力资源管理师。 (2022/5/30学习专题)
  • 对比效应:即相对前一个接受面试的应聘者来评价目前正在接受面试应聘者的倾向。 (2022/5/30学习专题)
  • 企业人力资源管理师考试三级和四级分为“理论知识”和“技能操作”两张试卷。 (2022/5/30学习专题)
  • 人力资源规划的定义,意义,以及人力资源规划的目标。 (2022/5/30学习专题)
  • 一些行业和大型企业集团,已明确提出其人力资源管理师必须持证上岗。 (2022/5/30学习专题)
  • 岗位分析的研究任务:岗位技术:对岗位的名称、劳动活动的程序、职责、工作条件和环境等所进行的一般说明。 (2022/5/30学习专题)
  • 人力资源管理师考试三级和四级分为《理论知识》和《技能操作》两个科目。 (2022/5/30学习专题)
  • 通过计算机建立的记录企业每个员工的技能和表现的功能模拟的总称。 (2022/5/30学习专题)
  • 特大——以关系为中心。 (2022/5/30学习专题)
  • 以关系为中心——契约制:特大企业或项目中采用。实用性差,明确性、稳定性。 (2022/5/30学习专题)

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