【头条】黄冈哪里学习人力资源管理师培训学校比较靠谱呢
发布时间：2023/4/10 21:50:26 更新时间：2023/4/10 21:50:26
责任编辑：黄冈优路教育人力资源管理师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等，包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等，课程应有尽有，尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布，总有一个在你身边。
优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域资深教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务；一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。目优路教育在北京、南京、上海、天津、郑州拥有直属分校，在全国其他城市拥有近50家加盟分校。
- 师资力量
- 李老师
副教授，人力资源社会劳动保障部认定的企业人力资源管理师培训师资，兼任多家企业顾问、大型企业人力资源总监、管理咨询顾问公司项目管理咨询师等
陈老师
擅长案例点评与分析，培训经验丰富，并以亲和、深入的实务派风格为其专长，授课方式灵活多样，深受众学员及企业的好评。曾指导建立多家知名公司培训体系，在企业人力资源体系及培训管理体系建设方面享有盛誉！。
- 课程介绍
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实践：
职业规划及HR基础管理思维
制定企业人力资源管理战略（组织结构及岗位分析、制度制定、需求分析、成本分析）
招聘（工作说明制作、招聘需求分析、简历筛选、面试技巧、面试评估及测评、招聘渠道拓展）
企业员工培训（需求挖掘、方案制作、操作要点）。
直播押题
考前直播押题课程，直击考场，考前一周开始的直播互动课程，覆盖80%考点。
- 开课安排
- 人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份，改革后的考试时间在基本维持不变，人力资源管理师考试任然分为每年2次，考试由笔试改为机考。
- 特色优势
- 【通关能力补救与加强】学习不充分的学员临阵磨枪；学习充分的学员考前针对性复习更加深入。
一对一班主任
你的贴身备考管家，定制精细复习计划，实时监督学习进度，最新教辅领取通知服务。
- 行业趋势
- 人力资源管理师从事的工作，与以前的人事管理有很大区别，主要是更加专业化。人力资源管理师在企业内部主要从事员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、劳动关系协调等工作。全国自2003年开始，在全国范围内开展企业人力资源管理人员职业资格认证，该职业已被全国列为实行就业准入制度的职业，规定从业人员必须持证上岗。
人力职业待遇高：人力资源行业在二三线城市平均薪资都是中等偏上，在北广深等一线城市的薪资也高鱼其他行业的从业者。
- 常见问题
- 问题：报名需要什么资料？
问答：
报名资料
1、电子版二寸白底登记照片；
2、身份证复印件和扫描件；
3、学历证书复印件和扫描件；
4、工作年限证明的原件和扫描件；
5、已取得本职业或相关职业资格证书原件和扫描件；。
- 培训学习资料
- 人力资源管理师第四章考点
第四章绩效管理
1.绩效管理系统的组成要素考评者与被考评者、绩效指标、考评程序与考评方法、考评结果。
2.绩效管理系统的运行方式绩效管理系统的运行方式是：①横向分工。②纵向分解。
3.战略性绩效管理的内涵战略性绩效管理是指对企业的长期战略制定实施过程及其结果采取一定的方法进行考核评价，并辅以相应激励机制的一种管理制度。战略绩效管理即以战略为导向的绩效管理系统，并促使企业在计划、组织、控制等所有管理活动中全方位地发生联系并适时进行监控的体系。
4.战略性绩效管理的特点①体现组织的战略性;②战略管理与绩效考核的协同性;③组织内绩效目标的一致性;④完整的绩效管理过程。
5.绩效管理系统的三个子系统按照进行绩效管理的前后顺序，可以把绩效管理系统划分为三个子系统：①绩效指标体系;②考评运作体系;③结果反馈体系。
6.绩效管理系统设计的具体步骤绩效管理系统可以按照以下步骤进行设计：①前期准备工作;②绩效考评指标体系设计;③绩效考评运作体系设计;④绩效考评结果反馈体系设计;⑤制定绩效管理制度。
7.战略性绩效管理系统模型的构建①组织架构;②组织文化;③战略目标子系统;④绩效管理子系统;⑤战略性绩效管理工具。
人力资源管理师第六章考点
第六章劳动关系管理
人力资源管理师一级应试要点：
1.集体协商的内容工会组织与企业雇主双方通过集体协议方式，决定短期货币工资及其他一般劳动条件，已经成为现代市场体制普遍接受的工资及其他劳动条件的决定方式。
2.协商的结果可能是一种“单赢”的结局即如果一方获得越多，另一方就要损失越多的话，协商的焦点就只能是对有限成果的分配。这种协商可称之为竞争型协商，一方实现目标的程度会阻碍他方目标的实现程度。协商各方的目标之间存在负向的关联。
3.协商也可能是一种“双赢”的结果即存在着协商双方在协商中都能获利的解决办法，协商各方目标的实现有助于他方目标的实现。在这种结构中，协商各方是一种相互增进的关系，双方目标的达成是一种正面的关联，此种协商则是合作型协商。现代劳动关系的运行强调工资、工时和一般劳动条件不是由劳动关系一方单方决定，而是通过双方平等协商谈判决定。
4.集体谈判的范围论模型的结构由工会和雇主各自的谈判要求构成，反映工会的工资谈判要求分为上限与坚持点，反映雇主的谈判要求分为下限与坚持点。当工资率通过集体谈判决定，而不是通过劳动力市场的自由竞争决定时，工资率不再是由劳动供求决定的单一点，而是存在一个由工会工资要求的上限和雇主愿意提供的工资的下限构成的“不确定性范围”。
集体谈判中工会的最初工资增长要求(通常高于竞争工资率以上的某一点)决定这个范围的上限，工会认为上限以外的工资增长会对其会员就业产生不利影响;工会的坚持点(底线)是集体谈判工资增长的最低要求，若低于此点则不会被会员接受，而宁愿以产业行动为抵制手段。雇主最初愿意提供的工资增长(通常低于竞争工资率以下的某一点)决定这个范围的下限，其认为低于此限度就难以保证生产所需的必要的劳动力供给和企业的市场形象;雇主的坚持点则是能够允诺的工资增长，即雇主可以接受的货币工资增长率;雇主宁愿接受该水平的货币工资增长率，以避免因工会会员反对而对利润及生产经营的负面影响。若超过该点则以关闭企业为抵制手段。谈判双方的“不确定性范围”的水平与谈判时期的宏观经济状况、谈判单位所处的行业特点、外部环境，以及劳动力需求弹性和供给弹性有着密切的联系，“不确定性范围”不是固定的，而是可变的。
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- 岗位要求：通过岗位描述，进一步说明担负某一岗位工作的员工所必须具备的资格条件。 （2023/4/10学习专题）
- 三级企业助理人力资源管理师具备条件取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作 （2023/4/10学习专题）
- 特别是在“技能操作”这张试卷中表现得更为明显。 （2023/4/10学习专题）
- 不适于热门、高级人员。 （2023/4/10学习专题）
- 大家都在实际工作中有各种各样的经历，遇到实在记不起答案的题目，可以联想到实际工作中的情况，作简要的回 （2023/4/10学习专题）
- 高级人力资源管理师：连续从事本职业工作19年以上者。 （2023/4/10学习专题）
- 主要特征是，起草本专业相关文件，落实相关制度，在相关人力资源管理策略制定过程中，能够对相关数据进行测 （2023/4/10学习专题）
黄冈人力资源管理师培训
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