泰州人力资源管理师培训学校培训学什么内容,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力,让我们共同迎接挑战,超越自我,共创辉煌的明天!
优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域资深教授联手创办,有着良好的背景资源,雄厚的师资力量,与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来,优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。目优路教育在北京、南京、上海、天津、郑州拥有直属分校,在全国其他城市拥有近50家加盟分校。
- 师资力量
- 吴老师
全国劳动部认定的人力资源管理师培训师资,职业资格认证教材编审专家,多年丰富的教学和实践经验,在人力资源师辅导界享有很高的评价。
盘老师
历任国内大型上市公司CHO、大型服装企业副总经理、国内排名前三某连锁企业人资高级顾问、世界500强企业高级人资顾问。对民营中小企业制度建设有深入研究,特别对人资管理的工作分析、绩效管理、薪资设计三方面具有独到见解,并帮助数十家企业解决难题,形成独特实效的咨询流程。
- 课程介绍
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实践:
职业规划及HR基础管理思维
制定企业人力资源管理战略(组织结构及岗位分析、制度制定、需求分析、成本分析)
招聘(工作说明制作、招聘需求分析、简历筛选、面试技巧、面试评估及测评、招聘渠道拓展)
企业员工培训(需求挖掘、方案制作、操作要点)。
基础篇
企业人力资源规划/招聘与配置/培训与开发/绩效管理/薪酬管理/劳动关系管理。
- 开课安排
- 人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。
- 特色优势
- 考试真题:历年考试真题+解析+教材对应章节
每日考点:专职老师总结人力资源管理师历年考试规律,整理出的100个高频考点讲解视频。
【具备基本备考能力,完成一轮精讲后,理论、实操两个科目可获得35分以上水平】熟悉教材;熟练掌握全书梗概;搭建完整知识体系;建立专业概念。
- 行业趋势
- 1998年前后,全国的很多大型企业都逐步认识到引才、用才、留才的重要性,而这些课题正是人力资源管理师的职业范围。于是,很多企业都先后设立了人力资源部,人力资源管理师变得紧俏起来。国内的一些高校也相继开设了人力资源管理专业。这一职业的分工已经细化。
人力职业工作稳定:人力资源作为企业里人才选、育用留的人力资源管理者,是企业的核心部门,仁和企业都不希望人力部门变动,所以人力是整个公司较稳定的岗位!。
- 常见问题
- 问题:考的是笔试还是实操?
回答:都要
理论(必考)
考试内容:职业道德25题;单选60题;多选40题
考试分布:职业道德10分;单选54分;多选36分
及格分数:60分
实操(必考)
考点分布:涉及350个知识点670个常考点
考试内容:简答2题;案例分析3题
考试分布:简答20分;案例分析80分
及格分数:60分
考点分布:涉及6个模块107种实战技能。
- 培训学习资料
- 人力资源管理师章节考点速记:第三章
第三章:培训与开发
节:培训开发体系设计与运行
1、培训体系的构成:培训的管理体系,培训的课程体系,培训的实施体系。
2、培训体系六特征:满足组织的发展,满足对员工要求,注重稀缺的人才,满足培训多样化,避免短视的效应,承上启下的作用。
3、培训实施六保障:文化保障重氛围,制度保障重长期,组织保障重职能,人员保障重开发,风险防范内外部,效果保障重收益。
4、运行模式三结构:两大核心是重点:职业规划和战略;三个层面是模型:制度资源和运营;四大环节是步骤:培训需求的分析,培训计划的制订,培训活动的实施,培训效果的评估。运行模式四特点:制度应用重激励,实施过程强调人,内容资源重胜任,效果测评重效益。
5、运行模式三类型:传统模式有两种:倍受推崇咨询型,整套建议发展型;新型模式有两种:计划步骤系统型,阿氏模式三阶段;企业大学有四种:指导型组织模式,合作型组织模式,独立型组织模式,战略联合型模式。
6、培训分解看阶段:创业初期选外派,中小企业重教学,企业渐大专项培,大型企业常规化,集团企业大学化。
7、培训模式选最佳,五点因素应记牢:机构完整框架全,评价系统应循环,量化目标保战略,不同需求要整合,水平不同方法异。
8、构建大学五需求:企业色彩企业性,战略发展战略性,资源集成集成性,培训项目自主性,强调自身针对性。
人力资源管理师高频考点(1)
国际劳工公约具有渗入国内法调节各国劳动关系的独特性质。国际劳工公约最根本的功能不是调节全国间的关系,而是通过渗入各国国内劳动法律法规,以国际统一标准调节各国国内劳动关系。因为世界市场的形成和国际贸易的发展,以及各国劳动关系具有相似的特点和共同的属性,从而决定了国际劳工公约的这一基本功能。
具体来说,国际劳工公约具有以下六个特点:
①国际劳工公约以保护雇员为主要目的,兼顾了全国和雇主的利益与可能,但其总的指导思想是保护各国劳动者。
②国际劳工公约内容非常广泛,覆盖劳动关系的各个方面。国际劳工公约既然是通过国内法起作用,那么国内劳动立法包含多少领域,国际劳工公约就要覆盖多少领域。
③国际劳工公约既有原则的坚定性,又有措施的灵活性,便于各国根据国情参照实施。
④国际劳工公约对公约批准国发生效力,对会员国劳动立法有规范指导作用。
⑤某些国际劳工公约偏离了会员国的政治结构、政治体制的特点。某些规定与一些全国的国内体制不相一致,不符合一些全国的国内立法和劳动关系调整的实践。
⑥国际劳工公约的作用随着经济全球化的发展越来越突出。
- 泰州人力资源管理师培训相关介绍:
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- 晕轮效应:“以点代面”从某一优点或缺陷出发去评价应聘者其他方面。 (2023/10/11学习专题)
- 实际收集和分析工作信息。 (2023/10/11学习专题)
- 不要留空白,可以结合工作实际答题。 (2023/10/11学习专题)
- 不适于有经验的人员。 (2023/10/11学习专题)
- 是由全国人力资源和社会保障部统一组织考试。 (2023/10/11学习专题)
- 不适于热门、高级人员。 (2023/10/11学习专题)
- 招聘工作的核心:实现所招人员与待聘岗位的有效匹配。 (2023/10/11学习专题)
- 高级人力资源管理师分为人力资源规划、人员招聘与配置、培训开发与实施、绩效考核与实施、薪酬福利、员工关 (2023/10/11学习专题)
- 是企业用人的科学标准。 (2023/10/11学习专题)
- 有志于从事人力资源管理的中高级管理人员。 (2023/10/11学习专题)