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【动态】荆州人力资源管理培训班培训一般怎么收费

发布时间:2022/12/1 16:24:00 更新时间:2022/12/1 16:24:00
责任编辑:荆州优路教育人力资源管理师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学:彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂。
    截止2017年初,环球优路教育在北京、天津、济南、南京、上海、杭州、合肥、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、重庆、沈阳、大连、青岛、厦门、宁波、苏州、无锡、扬州、南通、保定、安阳、新乡、洛阳、平顶山、西安、太原、徐州、福州、成都、唐山、邯郸、焦作、秦皇岛等70个城市,设立了70余家分校,年培训人次超过10万人。

  优路教育整合业界优秀师资,改进服务体系,凭借超高的考试通过率和精致的服务,在建设工程执业/职业资格培训、财经类执业/职业资格培训、卫生类执业/职业资格培训、其他各类执业/职业资格培训领域,树立了良好的口碑,品牌美誉度良好。

  优路教育教学目标:

  激发学员的学习潜能,全面提高学员学习和实操能力,帮助学员学习专业知识及考试技巧,使学员在相应考试中得心应手、运用自如,顺利通过考试并提高职场实战能力。

师资力量
林老师
工商管理硕士(MBA)、高级经济师,全国一级人力资源管理师、一级企业培训师,CETTIC全国认证生涯规划师,人事法务师。
深谙发展中企业管理瓶颈,能从企业战略高度分析企业问题,专注人力资源管理体系、人力资源效能分析及执行力管理研究和实践,擅长劳动关系处理及组织生涯规划的推动实施。
陈老师
擅长案例点评与分析,培训经验丰富,并以亲和、深入的实务派风格为其专长,授课方式灵活多样,深受众学员及企业的好评。曾指导建立多家知名公司培训体系,在企业人力资源体系及培训管理体系建设方面享有盛誉!。

课程介绍
实践:
职业规划及HR基础管理思维
制定企业人力资源管理战略(组织结构及岗位分析、制度制定、需求分析、成本分析)
招聘(工作说明制作、招聘需求分析、简历筛选、面试技巧、面试评估及测评、招聘渠道拓展)
企业员工培训(需求挖掘、方案制作、操作要点)。
规划篇
HR职业发展战略/四阶段发展规划/发展路径与方法/职业发展PDCA循环。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。

特色优势
360°全方位服务
跟踪管理学习进度,提供学习指导、政策分析、考试节点等全方位专属服务。
【提升应考能力、加深对难重点的记忆和理解,通过训练达到理论、实操两科接近45分以上水平】通过竞态的知识点浓缩简化记忆范围,通过动态的领学领练过程消化理解所学内容。

行业趋势
  全国大部分企业中的人事部门已转化为人力资源部门,而掌握专业人力资源管理知识,拥有职业资格证书的从业人员极其稀少,据了解HR人才的缺口在全国达50万人以上,仅上海保守估计缺口就在4万人左右,大连已达到3万人左右,全国已有13000多人参加了该职业的资格认证,该职业的人才已成为社会中的紧缺人才,经过专业培训,拥有资格证书的HR人才,已成为企业争夺的对象。
  权威机构调查显示,国内现在需要中高级人力资源专业人才的量为600多万,其中北京缺40万,上海缺60万,广州缺50万以上,武汉也在30万人左右。

常见问题
问题:人力资源管理师有份什么等级的吗?
问答:人力资源管理师职业资格鉴定考核,自低到高依次分别为:人力资源管理师四级(中级工)、人力资源管理师三级(高级工)、人力资源管理师二级(技师)、人力资源管理师一级(高级技师)。

培训学习资料
  人力资源管理师章节考点速记:第三章
第三章:培训与开发
节:培训开发体系设计与运行
1、培训体系的构成:培训的管理体系,培训的课程体系,培训的实施体系。
2、培训体系六特征:满足组织的发展,满足对员工要求,注重稀缺的人才,满足培训多样化,避免短视的效应,承上启下的作用。
3、培训实施六保障:文化保障重氛围,制度保障重长期,组织保障重职能,人员保障重开发,风险防范内外部,效果保障重收益。
4、运行模式三结构:两大核心是重点:职业规划和战略;三个层面是模型:制度资源和运营;四大环节是步骤:培训需求的分析,培训计划的制订,培训活动的实施,培训效果的评估。运行模式四特点:制度应用重激励,实施过程强调人,内容资源重胜任,效果测评重效益。
5、运行模式三类型:传统模式有两种:倍受推崇咨询型,整套建议发展型;新型模式有两种:计划步骤系统型,阿氏模式三阶段;企业大学有四种:指导型组织模式,合作型组织模式,独立型组织模式,战略联合型模式。
6、培训分解看阶段:创业初期选外派,中小企业重教学,企业渐大专项培,大型企业常规化,集团企业大学化。
7、培训模式选最佳,五点因素应记牢:机构完整框架全,评价系统应循环,量化目标保战略,不同需求要整合,水平不同方法异。
8、构建大学五需求:企业色彩企业性,战略发展战略性,资源集成集成性,培训项目自主性,强调自身针对性。
  为了适应劳动力市场对企业人力资源管理人员的需求,提高从业人员的技能,2001年劳动和社会保障部(2007年原人事部与原劳动和社会保障部合并为:人力资源和社会保障部)职业技能鉴定中心委托全国劳动学会企业人力资源管理与开发专业委员会起草了《企业人力资源管理人员全国职业标准(试行)》(以下简称《标准》),2001年8月劳动和社会保障部颁布实施《标准》。

荆州人力资源管理师培训相关介绍:
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  • 以成果为中心——事业部制、模拟分权制。 (2022/12/1学习专题)
  • 既具高度的稳定性,又具较强的适应性。 (2022/12/1学习专题)
  • 注意区分题型,针对性答题。简答题只需要把答案要点写上就可以了,没有必要展开叙述,浪费时间。 (2022/12/1学习专题)
  • 事业部制、矩阵制、子公司和分公司。 (2022/12/1学习专题)
  • 必须以保证实现企业生产经营目标为依据。 (2022/12/1学习专题)
  • 企业人力资源管理人员全国统一考试按照全国职业标准分为人力资源管理员(全国职业资格四级)、助理人力资源 (2022/12/1学习专题)
  • 要求将个人特征与工作岗位的特征有机地结合起来。 (2022/12/1学习专题)
  • 注意条理性和层次感。 (2022/12/1学习专题)
  • 二级人力资源管理师:取得硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。 (2022/12/1学习专题)

荆州人力资源管理师培训
荆州人力资源管理师培训,荆州人力资源管理师培训发展前景看好,我处今年继续举办荆州人力资源管理师培训,名师授课,欢迎同学们报读!

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