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【资讯】柳州助理人力资源管理师培训要去哪里培训 这些班怎么样呢

发布时间:2024/5/7 9:40:41 更新时间:2024/5/7 9:40:41
责任编辑:柳州优路教育人力资源管理师培训(VIP会员已认证)

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学校介绍
  作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。   优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
  优路根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学:彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂。

师资力量
盘老师
历任国内大型上市公司CHO、大型服装企业副总经理、国内排名前三某连锁企业人资高级顾问、世界500强企业高级人资顾问。对民营中小企业制度建设有深入研究,特别对人资管理的工作分析、绩效管理、薪资设计三方面具有独到见解,并帮助数十家企业解决难题,形成独特实效的咨询流程。
陈老师
擅长案例点评与分析,培训经验丰富,并以亲和、深入的实务派风格为其专长,授课方式灵活多样,深受众学员及企业的好评。曾指导建立多家知名公司培训体系,在企业人力资源体系及培训管理体系建设方面享有盛誉!。

课程介绍
规划篇
HR职业发展战略/四阶段发展规划/发展路径与方法/职业发展PDCA循环。
人力资源管理师国考改革以后,考试科目一共三科,《职业道德》《理论知识》《专业能力》,其中专业能力的考试核心内容变更了40%还多,更多的侧重在了实操。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。

特色优势

【具备基本备考能力,完成一轮精讲后,理论、实操两个科目可获得35分以上水平】熟悉教材;熟练掌握全书梗概;搭建完整知识体系;建立专业概念。
考试真题:历年考试真题+解析+教材对应章节

每日考点:专职老师总结人力资源管理师历年考试规律,整理出的100个高频考点讲解视频。

行业趋势
  我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺,据调查显示,很多都是干行政出身的,最近几年有高校开设了人力资源专业,但是这些毕业生和市场的需要还有很大的差距。其反映为人才资源队伍的国际化水准不高,国际通用型人才十分紧缺。在加入WTO的背景下,全国人才资源队伍的素质,不仅急需在总体上大力提升,而且要实现三大战略性转变:由再现型素质向开拓创新型素质转化;由内向型素质向外向型、国际通用型素质转化;由单一型素质向复合型素质转化。
  政策扶持:根据人社部发〔2017〕40号文件通知,考取人力资源管理师职业资格证书,可获得相应政策补贴,补贴标准根据证书登记变化,一般不低于2000元。

常见问题
问题:考这个证书需要写论文吗?
回答:论文(必考)
考试内容:自拟题目,机考

考试分布:100分

及格分数:60分

考点分布:15种高分技巧,20个参考模板。

培训学习资料
  人力资源管理师章节考点速记:第五章
第五章:薪酬管理
节:薪酬制度设计
1、薪酬战略从经营,创新战略重冒险,成本领先重效率,顾客核心重满意。三大目标要强调:效率、公平与合法。
2、薪酬战略四构成:内部一致重比较,外部竞争定水平,员工贡献看业绩,薪酬管理保战略。
3、薪酬策略有四种:跟随策略最常用,领先策略重高薪,滞后策略看愿景,混合策略综合用。
4、薪酬制度要创新,两种理论是依据。激励理论有四种:需要层次马斯洛,赫兹伯格双因素,需求结果有类别,期望理论三因素:效价、期望和工具。分享理论有四种:无障碍工资分享,有障碍工资分享,按利润比重分享,年终或年中分红。
5、薪酬创新十步骤:基本制度先建立,支付形式灵活定,领导报酬按贡献,科技人员重激励,员工持股应试点,
技术入股应试行,劳动分红可试行,分配管理要加强,人工成本有约束,民主参与重监督。
第二节:薪酬激励模式的选择与设计
1、经营者年薪职能:补偿职能看消耗,激励职能为创造,核算职能要客观,约束职能重行为。P447-448
2、年薪范围与对象,实施模式有不同,支付渠道抵押金,相关知识要弄明。P449-460
3、团队薪酬三模式:宽带模式重思路,自助模式重需求,目标模式重目标。P464-465
4、团队薪酬三步法:建立绩效的标准,确定薪酬的总额,确定支付的形式。P466。
  人力资源管理师六大模块考点备考:培训与开发
培训的定义:培训是给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。
开发的定义:开发主要是指管理开发,指一切通过传授知识、转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。
培训与开发的定义:培训与开发就是组织通过学习、训导的手段,提高员工的工作能力、知识水平和潜能发挥,限度的使员工的个人素质与工作需求相匹配,进行促进员工现在和将来的工作绩效的提高。
培训与开发的主要目的:1、提高工作绩效水平,提高员工的工作能力。2、增强组织或个人的应变和适应能力。3、提高和增强组织企业员工对组织的认同和归属。
企业培训与开发工作的特性:1、培训的经常性2、培训的超前性3、培训效果的后延性
人员需求分析包括:1、人员的能力、素质和技能分析2、针对工作绩效的评价
开展培训的深度取决于:长期目标与短期目标。包括:1、组织的人力资源需求分析2、组织的效率分析3、组织文化的分析
培训的方法:1、讲授法2、操作示范法3、案例研讨法。

柳州人力资源管理师培训相关介绍:
  • 管理业务流程图。 (2024/5/7学习专题)
  • 企事业单位董事长,总经理,分管人力资源负责人。 (2024/5/7学习专题)
  • 选择适用的招聘方法。 (2024/5/7学习专题)
  • 具有大专学历及其以上者(含同等学历),连续从事本职业工作1年以上,经本职业人力资源管理师正规培训达到 (2024/5/7学习专题)
  • 通常称作“官僚制”“科层制”“理想的行政组织体系”。 (2024/5/7学习专题)
  • 高级人力资源管理师职务是组织制定和实施本企业人力资源管理的战略规划和重大事件的策略性解决方案。 (2024/5/7学习专题)
  • 智力状况:笔试法等。 (2024/5/7学习专题)
  • 上门招聘:适于初级专业人员。 (2024/5/7学习专题)
  • 二级人力资源管理师:取得硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。 (2024/5/7学习专题)
  • 此证书可作为人力资源管理人员执业、求职、任职等权威资格凭证;包括出国等的法律上的有效证件。 (2024/5/7学习专题)

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