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【问答】洛阳人力资源管理培训班培训学校优势分析

发布时间：2024/5/7 9:48:14 更新时间：2024/5/7 9:48:14
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【问答】洛阳人力资源管理培训班培训学校优势分析
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
您好，我想问问，洛阳人力资源管理培训班培训学校优势分析？有谁回答我，感激不尽！
  时间：2024/5/7 9:48:14  更新时间：2024/5/7
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学校介绍
　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
　　优路教育成立于2005年，隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司，是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。公司现有4000余名员工，已在全国三十多个城市设立了直营子公司，全国直营分校突破200。

师资力量
陈老师
擅长案例点评与分析，培训经验丰富，并以亲和、深入的实务派风格为其专长，授课方式灵活多样，深受众学员及企业的好评。曾指导建立多家知名公司培训体系，在企业人力资源体系及培训管理体系建设方面享有盛誉！。
盘老师
历任国内大型上市公司CHO、大型服装企业副总经理、国内排名前三某连锁企业人资高级顾问、世界500强企业高级人资顾问。对民营中小企业制度建设有深入研究，特别对人资管理的工作分析、绩效管理、薪资设计三方面具有独到见解，并帮助数十家企业解决难题，形成独特实效的咨询流程。

课程介绍

基础篇
企业人力资源规划/招聘与配置/培训与开发/绩效管理/薪酬管理/劳动关系管理。
文件筐、论文指导
写作方法，答辩技巧，失误分析以及拿分题秘籍让思路最难的科目轻松通过。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份，改革后的考试时间在基本维持不变，人力资源管理师考试任然分为每年2次，考试由笔试改为机考。

特色优势
【完成这部分课程每科考试至少每科得10分】了解考试科目、题型、分值比例，制定合理学习计划，分解学习任务；零基础学员提前搭建知识框架。
【通关能力补救与加强】学习不充分的学员临阵磨枪；学习充分的学员考前针对性复习更加深入。

行业趋势
　　人力职业人脉广：人力资源负责所有部门招聘与配置、培训与开发、劳动关系管理与企业各部分高管接触、可以广交人脉，对自己的职业发展起巨大帮助！。
　　政策扶持：根据人社部发〔2017〕40号文件通知，考取人力资源管理师职业资格证书，可获得相应政策补贴，补贴标准根据证书登记变化，一般不低于2000元。

常见问题
问题：考的是笔试还是实操？
回答：都要
理论（必考）
考试内容：职业道德25题；单选60题；多选40题

考试分布：职业道德10分；单选54分；多选36分

及格分数：60分
实操（必考）
考点分布：涉及350个知识点670个常考点

考试内容：简答2题；案例分析3题

考试分布：简答20分；案例分析80分

及格分数：60分

考点分布：涉及6个模块107种实战技能。

培训学习资料
　　人力资源管理师六大模块考点备考：培训与开发
培训的定义：培训是给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。
开发的定义：开发主要是指管理开发，指一切通过传授知识、转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。
培训与开发的定义：培训与开发就是组织通过学习、训导的手段，提高员工的工作能力、知识水平和潜能发挥，限度的使员工的个人素质与工作需求相匹配，进行促进员工现在和将来的工作绩效的提高。
培训与开发的主要目的：1、提高工作绩效水平，提高员工的工作能力。2、增强组织或个人的应变和适应能力。3、提高和增强组织企业员工对组织的认同和归属。
企业培训与开发工作的特性：1、培训的经常性2、培训的超前性3、培训效果的后延性
人员需求分析包括：1、人员的能力、素质和技能分析2、针对工作绩效的评价
开展培训的深度取决于：长期目标与短期目标。包括：1、组织的人力资源需求分析2、组织的效率分析3、组织文化的分析
培训的方法：1、讲授法2、操作示范法3、案例研讨法。
　　人力资源管理师章节考点速记：章
章：人力资源规划
节：企业人力资源战略规划
1、战略为父策为子;战略观全局为上，策略中局部为下;人力战略从企业，战略管理是过程。
2、战略人力四含义：现代企业新理念，系统管理全过程，人力管理高阶段，标本兼得好体系。
3、西方人力四时期：经验管理奴隶化，科学管理定额化，现代管理人性化，后现管理系统化。
4、战略人力有特征：人力管理从战略，人力是支撑系统，集多学科于一身，形成人力体系化，人力部门性质变，职能模式为管理。
5、战略人力五理论：一般系统开放性，行为角色可预测，人力资本宜投资，交易成本应控制，资源基础有三种。
6、人力衡量五标准：基础工作应健全，组织系统应完善，领导观念要更新，综合管理应创新，管理活动要精确。
7、企业战略八特点：目标、全局性，计划、长远性，纲领、应变性，竞争、风险性，前五为静后三动。
8、战略规划有意义：明确重点为，界定空间为其次，合理定位六方面(吸引、录用、保持、发展、评价、调整)。
保持优势是第四，增强意识在领导，树立目标在员工。
9、企业战略三层次：总体业务与职能，两种战略保竞争，一是技术开发型，二是人力开发型。
10、规划分类三角度：时限可分长与短，层级内容分九种，性质可分三类型：吸引参与和投资。

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  • 经营管理能力：情境模拟中的文件筐法。 （2024/5/7学习专题）
  • 实施企业员工培训的目的或宗旨。 （2024/5/7学习专题）
  • 熟人推荐：适于专业人员；不适于非专业人员。 （2024/5/7学习专题）
  • 组织制定和实施本企业人力资源管理的战略规划和重大事件的策略性解决方案。 （2024/5/7学习专题）
  • 师资阵容：（国内最专业的师资阵容）。 （2024/5/7学习专题）
  • 既具高度的稳定性，又具较强的适应性。 （2024/5/7学习专题）
  • 扩大工作范围，丰富工作内容，合理安排工作任务。 （2024/5/7学习专题）

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