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南通人力资源师培训常年免费咨询报名

发布时间:2023/1/13 15:49:30 更新时间:2023/1/13 15:49:30
责任编辑:南通优路教育人力资源管理师培训(VIP超级会员已认证)

学校介绍
  优路教育的师资力量雄厚,全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外,优路教育还拥有自己的教研团队,所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核,专门为学员服务。也正是如此,优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
  优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。

师资力量
盘老师
历任国内大型上市公司CHO、大型服装企业副总经理、国内排名前三某连锁企业人资高级顾问、世界500强企业高级人资顾问。对民营中小企业制度建设有深入研究,特别对人资管理的工作分析、绩效管理、薪资设计三方面具有独到见解,并帮助数十家企业解决难题,形成独特实效的咨询流程。
林老师
工商管理硕士(MBA)、高级经济师,全国一级人力资源管理师、一级企业培训师,CETTIC全国认证生涯规划师,人事法务师。
深谙发展中企业管理瓶颈,能从企业战略高度分析企业问题,专注人力资源管理体系、人力资源效能分析及执行力管理研究和实践,擅长劳动关系处理及组织生涯规划的推动实施。

课程介绍
现状篇
HR从业历程/专业知识评估/专业能力评估/晋级加薪分析/离职跳槽分析/职场瓶颈分析。
考点强化
分析历年理论、技能考试得分点,提炼教材重难点,68分轻松拿!。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。

特色优势
通关宝典:集合十余位有着丰富授课经验的专业讲师,根据历年考试规律,结合最新考试大纲精心编写的人力资源管理师考试复习资料,程度精简教程,帮助学员顺利通过考试。
【通关能力补救与加强】学习不充分的学员临阵磨枪;学习充分的学员考前针对性复习更加深入。

行业趋势
  人力职业晋升空间大:人力职业从事人事助理-人事主管-人事经理-人事总监的晋升道路,从职场小白到职场精英并且人力证书全国通用,不管你在哪个城市,都能无忧发展!。
  在近些年来的招聘会上,“人力资源管理”这个职位频频出现在众多求职者面前。有关专家介绍,人力资源管理师是如今少数几个行情持续看涨的职业之一。

常见问题
问题:考的是笔试还是实操?
回答:都要
理论(必考)
考试内容:职业道德25题;单选60题;多选40题

考试分布:职业道德10分;单选54分;多选36分

及格分数:60分
实操(必考)
考点分布:涉及350个知识点670个常考点

考试内容:简答2题;案例分析3题

考试分布:简答20分;案例分析80分

及格分数:60分

考点分布:涉及6个模块107种实战技能。

培训学习资料
  人力资源管理师章节高频考点:人力资源规划(1)
1、组织理论有大小,古典行政刚性强,近代行为强调人,现代权变重内外,组织设计静动态,静动结合静为主。P1-2
2、组织设计五原则,任务目标为基本,专业分工和协作,幅度层次成反比,稳定弹性适应性,集权分权相结合。P2-3
3、组织结构模式多,传统直线为基础,职能事业是趋势,新型组织六模块,一超二矩三多维,四模五流六网络。P4-13
4、结构设计重层级,四级管理为常态,幅度层次成反比。P13-15.
5、部门设计纵横向,纵向幅度和层次,横向划分有两种,企业结构上下分,业务流程看顾客,不同对象六分法。P15-216、部门组合有三种,任务为主稳定性,成果为主适应性关系为主灵活性。P21-23
7、组织结构从战略,变革程序三步走,诊断实施和评价,变革征兆善于抓,变革方式要计划,时有改良慎爆破,变革阻力在员工,调查培训善用人,评价工作重修改。P23-28
8、结构整合最常用,计划变革整分合,内部冲突先考虑,整合过程有四步,先拟目标再规划,互动之后要控制。P28-319、岗位设计三原则,任务目标要明确,合理分工要协作,责任权利要对应,岗位设计重关系,不断改进是根本。
  人力资源管理师基础知识考点:人力资源开发与管理
人的管理哲学一人性假设
(一)人性内容及特征
1.人性内容
(1)自然属性。
又称生物属性,指人生来就具有的先天之性。
(2)心理属性。
即人的感觉、知觉、记忆、思维、想象、意志、需要、动机等一切心理现象的总和。这是人性的重要构成部分,是人性的本质。
人的心理属性或心理现象总括为四方面:心理过程;心理状态;个人心理特征;个性意识倾向。
2.人性特征
包括:能动性;社会性;整体性;两面性;可变性;个体差异性。
(二)人性假设一对人的管理的基础和依据
1.管理中的人性假设,即管理中的人性观
2.人性假设及其相应的管理
(1)“经济人”的假设及其管理。
“经济人”又称“唯利人”“实利人”,认为人的行为是为了追求自身经济利益,由此经济诱因才引发了人的工作动机,即人们的工作目的是为了获取经济报酬。
(2)“社会人”的假设及其管理。
“社会人”又称“社交人”,假设建立在人性是善良的基础之上,人不只为经济利益而生存,人们工作的动机不仅在于物质利益,更在于工作中的社会关系。
(3)“自我实现人”的假设及其管理。
“自我实现人”又称“自动人”,指人都需要发挥自己的潜力,充分展示和发挥个人才能,实现个人理想与抱负,以及人格趋于完善的一种人性假设。
(4)“复杂人”的假设及其管理:①人的需要和动机多种多样;②人在同一时间内有多种需要和动机,它们相互作用,可以结合统一;③人是可变的。
以人为本的管理思想
(一)人本管理的含义
人本管理即以人为核心、以人为根本的管理。
企业中的人是首要因素,企业是以人为主体而组成的。

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  • 制作台帐。 (2023/1/13学习专题)
  • 组织制定和实施本企业人力资源管理的战略规划和重大事件的策略性解决方案。 (2023/1/13学习专题)
  • 要求将个人特征与工作岗位的特征有机地结合起来。 (2023/1/13学习专题)
  • 优点:个体了解自己的任务又了解整个企业的任务。 (2023/1/13学习专题)
  • 连续从事本职业工作6年以上。 (2023/1/13学习专题)
  • 有利于企业加强管理。 (2023/1/13学习专题)
  • 人力资源管理师一般在8000元左右,不超过1。5万元。 (2023/1/13学习专题)
  • 劳动定员定额计划:企业在一定的生产技术组织条件下。 (2023/1/13学习专题)
  • 取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作1年以上。 (2023/1/13学习专题)
  • 高级人力资源管理师又称一级或高级技师级。 (2023/1/13学习专题)

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