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【问答】南昌人力资源师培训上课时间是多少

发布时间:2022/6/21 19:23:09 更新时间:2022/6/21 19:23:09
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【问答】南昌人力资源师培训上课时间是多少
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
您好,我想了解一下,南昌人力资源师培训上课时间是多少?请答复,谢谢!
  时间:2022/6/21 19:23:09  更新时间:2022/6/21
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学校介绍
  优路教育的师资力量雄厚,全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外,优路教育还拥有自己的教研团队,所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核,专门为学员服务。也正是如此,优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
  优路教育,是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司,业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训,在职人员硕士博士入学考试考前培训,专本科学历继续教育,相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。

师资力量
陈老师
擅长案例点评与分析,培训经验丰富,并以亲和、深入的实务派风格为其专长,授课方式灵活多样,深受众学员及企业的好评。曾指导建立多家知名公司培训体系,在企业人力资源体系及培训管理体系建设方面享有盛誉!。
吴老师
全国劳动部认定的人力资源管理师培训师资,职业资格认证教材编审专家,多年丰富的教学和实践经验,在人力资源师辅导界享有很高的评价。

课程介绍
直播押题
考前直播押题课程,直击考场,考前一周开始的直播互动课程,覆盖80%考点。
实践
企业员工培训及评估(需求挖掘、方案制作、操作要点、培训技巧)
绩效策略、薪酬(制度、体系、结构)
劳动法律法规规避(争议、合同)
企业文化(提炼、方案、实施、落地、技巧)
管理者特质及领导力提升。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。

特色优势
【完成这部分课程每科考试至少每科得10分】了解考试科目、题型、分值比例,制定合理学习计划,分解学习任务;零基础学员提前搭建知识框架。
24小时在线答疑

电话、微信、QQ24小时在线答疑,专职教研老师量身定制解惑,考试重点汇总解析。

行业趋势
  权威机构调查显示,国内现在需要中高级人力资源专业人才的量为600多万,其中北京缺40万,上海缺60万,广州缺50万以上,武汉也在30万人左右。
  人力职业工作轻松:工作时间全部在办公室,不需要风吹日晒,不需要干体力活,基本不用加班,人力岗位一般是双休,职业压力小,培训和招聘还有公费旅游的机会!

常见问题
问题:考这个证书需要写论文吗?
回答:论文(必考)
考试内容:自拟题目,机考

考试分布:100分

及格分数:60分

考点分布:15种高分技巧,20个参考模板。

培训学习资料
  人力资源管理师章考点(1)
1.“战略”和“策略”两个基本概念的差异性战略是指指导战争全局的计划或规划,是事关全局发展的大政方针和策略,而策略是指根据形势发展变化而制定的行动方针和斗争方式。
人力资源战略是指企业在对所处的内外部环境和条件以及各种相关因素全面系统分析的基础上,从企业全局利益和发展目标出发,就企业人力资源开发与管理所做出的总体策划。人力资源战略管理就是对人力资源战略及其规划进行全方位的指挥、监督、协调和控制的过程。
2.战略性人力资源管理它包括识别实施业务战略所需配备的人力资源能力和保障这些能力而专门设计的政策和实践做法。它具有以下几个特点:①战略性人力资源管理代表了现代企业一种全新的管理理念;②战略性人力资源管理是对人力资源战略进行系统化管理的过程;③战略性人力资源管理是现代人力资源管理发展的更高阶段;④战略性人力资源管理要求:企业专职人力资源管理人员和直线主管不但应当具备战略规划管理的知识和技能,还必须具备更高水准的决策力和执行力。
3.战略性人力资源管理概念的产生经历的几个重要发展时期
1)经验管理时期。罗伯特•欧文被称为“现代人事管理之父”。
2)科学管理时期。被称为“科学管理之父”的美国管理学家泰勒创立了新的思想和方法体系。
3)现代管理时期。这是人际关系学说的发展阶段。梅奥以著名的霍桑试验为基础,最终创立了人际关系学说。韦恩•卡肖认为现代人力资源管理的产生,与以下因素有关:①工业革命所带来的技术更新,对劳动专业化分工与协作以及企业劳动组织提出了更新的要求;②劳资双方关系的紧张与自由劳资谈判的出现;③泰勒倡导的科学管理运动;④芒斯特伯格创立的早期工业心理学;⑤美国文官委员会的建立所带来的全国的人事活动;⑥人事专家以及由这些专家组成的人事部门的出现;⑦20世纪20年代以后发展起来的行为科学理论;⑧20世纪60年代以后的社会劳动立法及法庭的判例。
  人力资源管理师第六章考点
第六章劳动关系管理
人力资源管理师一级应试要点:
1.集体协商的内容工会组织与企业雇主双方通过集体协议方式,决定短期货币工资及其他一般劳动条件,已经成为现代市场体制普遍接受的工资及其他劳动条件的决定方式。
2.协商的结果可能是一种“单赢”的结局即如果一方获得越多,另一方就要损失越多的话,协商的焦点就只能是对有限成果的分配。这种协商可称之为竞争型协商,一方实现目标的程度会阻碍他方目标的实现程度。协商各方的目标之间存在负向的关联。
3.协商也可能是一种“双赢”的结果即存在着协商双方在协商中都能获利的解决办法,协商各方目标的实现有助于他方目标的实现。在这种结构中,协商各方是一种相互增进的关系,双方目标的达成是一种正面的关联,此种协商则是合作型协商。现代劳动关系的运行强调工资、工时和一般劳动条件不是由劳动关系一方单方决定,而是通过双方平等协商谈判决定。
4.集体谈判的范围论模型的结构由工会和雇主各自的谈判要求构成,反映工会的工资谈判要求分为上限与坚持点,反映雇主的谈判要求分为下限与坚持点。当工资率通过集体谈判决定,而不是通过劳动力市场的自由竞争决定时,工资率不再是由劳动供求决定的单一点,而是存在一个由工会工资要求的上限和雇主愿意提供的工资的下限构成的“不确定性范围”。
集体谈判中工会的最初工资增长要求(通常高于竞争工资率以上的某一点)决定这个范围的上限,工会认为上限以外的工资增长会对其会员就业产生不利影响;工会的坚持点(底线)是集体谈判工资增长的最低要求,若低于此点则不会被会员接受,而宁愿以产业行动为抵制手段。雇主最初愿意提供的工资增长(通常低于竞争工资率以下的某一点)决定这个范围的下限,其认为低于此限度就难以保证生产所需的必要的劳动力供给和企业的市场形象;雇主的坚持点则是能够允诺的工资增长,即雇主可以接受的货币工资增长率;雇主宁愿接受该水平的货币工资增长率,以避免因工会会员反对而对利润及生产经营的负面影响。若超过该点则以关闭企业为抵制手段。谈判双方的“不确定性范围”的水平与谈判时期的宏观经济状况、谈判单位所处的行业特点、外部环境,以及劳动力需求弹性和供给弹性有着密切的联系,“不确定性范围”不是固定的,而是可变的。

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