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【问答】南昌人力资源管理师培训学校培训每小时收费是多少

发布时间：2024/5/7 8:52:25 更新时间：2024/5/7 8:52:25
责任编辑：南昌优路教育人力资源管理师培训（VIP会员已认证）
【问答】南昌人力资源管理师培训学校培训每小时收费是多少
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
您好，我咨询，南昌人力资源管理师培训学校培训每小时收费是多少？找了很久，没有找到，请老师快点告诉我吧！
  时间：2024/5/7 8:52:25  更新时间：2024/5/7
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学校介绍
　　优路根据考生的不同层次需求，结合考试本身特点，打破传统的教学课程体系，进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学：彻底解决时间、空间问题，只要有电脑就能随时随地轻松学习，高清视频，如临面授课堂。
　　优路教育旗下环球卓越品牌主要从事在职人员硕士博士入学考试考前培训业务、职称等级英语考试培训业务、医药卫生行业准入类执业资格认证培训业务。在职人员硕士博士入学考试考前培训业务包含一月专业硕士学位联考考前培训、五月同等学力人员申硕统考考前培训、十月在职人员攻读硕士学位联考考前培训、医学博士研究生入学统考培训等;英语考试培训主要包括职称等级英语考试培训；医药卫生领域准入类执业资格认证培训业务包含执业医师、执业药师认证培训。

师资力量
盘老师
历任国内大型上市公司CHO、大型服装企业副总经理、国内排名前三某连锁企业人资高级顾问、世界500强企业高级人资顾问。对民营中小企业制度建设有深入研究，特别对人资管理的工作分析、绩效管理、薪资设计三方面具有独到见解，并帮助数十家企业解决难题，形成独特实效的咨询流程。
李老师

副教授，人力资源社会劳动保障部认定的企业人力资源管理师培训师资，兼任多家企业顾问、大型企业人力资源总监、管理咨询顾问公司项目管理咨询师等

课程介绍
文件筐、论文指导
写作方法，答辩技巧，失误分析以及拿分题秘籍让思路最难的科目轻松通过。
实践：
职业规划及HR基础管理思维
制定企业人力资源管理战略（组织结构及岗位分析、制度制定、需求分析、成本分析）
招聘（工作说明制作、招聘需求分析、简历筛选、面试技巧、面试评估及测评、招聘渠道拓展）
企业员工培训（需求挖掘、方案制作、操作要点）。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份，改革后的考试时间在基本维持不变，人力资源管理师考试任然分为每年2次，考试由笔试改为机考。

特色优势
通关宝典：集合十余位有着丰富授课经验的专业讲师，根据历年考试规律，结合最新考试大纲精心编写的人力资源管理师考试复习资料，程度精简教程，帮助学员顺利通过考试。
一对一班主任
你的贴身备考管家，定制精细复习计划，实时监督学习进度，最新教辅领取通知服务。

行业趋势
　　人力职业工作稳定：人力资源作为企业里人才选、育用留的人力资源管理者，是企业的核心部门，仁和企业都不希望人力部门变动，所以人力是整个公司较稳定的岗位！。
　　人力职业就业广：人力资源管理部门，每个企业都需要它，机构调查显示：国内人力资源专业人才缺口大，拥有资格证书的人才，是企业争夺的对象！。

常见问题
问题：报名需要什么资料？
问答：

报名资料

1、电子版二寸白底登记照片；



2、身份证复印件和扫描件；



3、学历证书复印件和扫描件；



4、工作年限证明的原件和扫描件；



5、已取得本职业或相关职业资格证书原件和扫描件；。

培训学习资料
　　人力资源管理师第六章考点
第六章劳动关系管理
人力资源管理师一级应试要点：
1.集体协商的内容工会组织与企业雇主双方通过集体协议方式，决定短期货币工资及其他一般劳动条件，已经成为现代市场体制普遍接受的工资及其他劳动条件的决定方式。
2.协商的结果可能是一种“单赢”的结局即如果一方获得越多，另一方就要损失越多的话，协商的焦点就只能是对有限成果的分配。这种协商可称之为竞争型协商，一方实现目标的程度会阻碍他方目标的实现程度。协商各方的目标之间存在负向的关联。
3.协商也可能是一种“双赢”的结果即存在着协商双方在协商中都能获利的解决办法，协商各方目标的实现有助于他方目标的实现。在这种结构中，协商各方是一种相互增进的关系，双方目标的达成是一种正面的关联，此种协商则是合作型协商。现代劳动关系的运行强调工资、工时和一般劳动条件不是由劳动关系一方单方决定，而是通过双方平等协商谈判决定。
4.集体谈判的范围论模型的结构由工会和雇主各自的谈判要求构成，反映工会的工资谈判要求分为上限与坚持点，反映雇主的谈判要求分为下限与坚持点。当工资率通过集体谈判决定，而不是通过劳动力市场的自由竞争决定时，工资率不再是由劳动供求决定的单一点，而是存在一个由工会工资要求的上限和雇主愿意提供的工资的下限构成的“不确定性范围”。
集体谈判中工会的最初工资增长要求(通常高于竞争工资率以上的某一点)决定这个范围的上限，工会认为上限以外的工资增长会对其会员就业产生不利影响;工会的坚持点(底线)是集体谈判工资增长的最低要求，若低于此点则不会被会员接受，而宁愿以产业行动为抵制手段。雇主最初愿意提供的工资增长(通常低于竞争工资率以下的某一点)决定这个范围的下限，其认为低于此限度就难以保证生产所需的必要的劳动力供给和企业的市场形象;雇主的坚持点则是能够允诺的工资增长，即雇主可以接受的货币工资增长率;雇主宁愿接受该水平的货币工资增长率，以避免因工会会员反对而对利润及生产经营的负面影响。若超过该点则以关闭企业为抵制手段。谈判双方的“不确定性范围”的水平与谈判时期的宏观经济状况、谈判单位所处的行业特点、外部环境，以及劳动力需求弹性和供给弹性有着密切的联系，“不确定性范围”不是固定的，而是可变的。
　　人力考前考点总结：培训开发体系的总体设计
培训开发体系的总体设计
一、培训开发的目的：
企业为员工提供充分的培训与开发的条件和机会，最终目的是为了增强员工自身的竞争优势。
二、培训的思想体系
两方面含义：1.将培训开发作为一种常态系统;2.培训开发系统总是与组织的其他系统发生相互作用，培训效果是与组织其他系统相互作用的结果。
三、培训开发体系的设计与运行的三个问题
1.培训目标是什么?开展哪些活动才能实施目标?怎样检验目标是否达到?
【能力要求】
员工培新开发系统包括：培训开发需求的分析与确定;培训开发计划的制定、培训目标、培训内容和培训对象的设置;培训方法、方式和设施、器具、场地等资源的配置;培训老师和培训主管的选择;培训开发计划的实施、培训成果的转化及培训评价和反馈等多个环节和多项内容。
四、有效开发现代企业员工培训总体体系
需求分析系统——培训开发规划系统——培训实施管理系统——培训评估反馈系统。
1、培训开发需求分析系统
a.需求动议b.确认需求
2、员工培训开发规划系统
开发步骤：a.设计培训开发课程b.时空方法.c.设施设备资源配置d.选定师资教材课程e.确定组织机构主管
3、实施员工培训实施管理系统
内容：a.落实地点b.核定培训经费c.保障资源配置d.组织运行监控
4、员工培训评估反馈系统
评估a.实施过程评估b.教师教材评估c.组织管理评估d.成果应用评估。

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