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【问答】榆林人力资源管理培训班培训如何报名免费咨询

发布时间:2023/7/8 16:50:15 更新时间:2023/7/8 16:50:15
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【问答】榆林人力资源管理培训班培训如何报名免费咨询
问题分类:八四问吧
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  时间:2023/7/8 16:50:15  更新时间:2023/7/8
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学校介绍
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师资力量
吴老师
全国劳动部认定的人力资源管理师培训师资,职业资格认证教材编审专家,多年丰富的教学和实践经验,在人力资源师辅导界享有很高的评价。
李老师

副教授,人力资源社会劳动保障部认定的企业人力资源管理师培训师资,兼任多家企业顾问、大型企业人力资源总监、管理咨询顾问公司项目管理咨询师等

课程介绍
提升班
适合:基础差,时间紧迫。迫切想要有所提升的学员。
包含:定制课程、浓缩知识点、初级实操课、个人规划指导、免费报考指导。
文件筐、论文指导
写作方法,答辩技巧,失误分析以及拿分题秘籍让思路最难的科目轻松通过。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。

特色优势
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行业趋势
  政策扶持:根据人社部发〔2017〕40号文件通知,考取人力资源管理师职业资格证书,可获得相应政策补贴,补贴标准根据证书登记变化,一般不低于2000元。
  人力职业晋升空间大:人力职业从事人事助理-人事主管-人事经理-人事总监的晋升道路,从职场小白到职场精英并且人力证书全国通用,不管你在哪个城市,都能无忧发展!。

常见问题
问题:人力资源管理师有份什么等级的吗?
问答:人力资源管理师职业资格鉴定考核,自低到高依次分别为:人力资源管理师四级(中级工)、人力资源管理师三级(高级工)、人力资源管理师二级(技师)、人力资源管理师一级(高级技师)。

培训学习资料
  人力资源管理师第五章考点
第五章薪酬管理
1.薪酬的定义
1)从广义角度看,薪酬是指员工作为劳动关系中的一方,从用人单位——企业所得到的各种回报,包括物质的和精神的,货币的和非货币的。
2)从一般意义看,薪酬是指劳动者付出自己的体力和脑力劳动之后,从企业一方所获得的货币收入,以及各种具体的服务和福利之和。
2.企业员工的薪酬范围企业员工的薪酬范围很广,既包括直接的货币收益,也包括间接的非货币收益、相关性收益。
3.货币收益货币收益是员工薪酬中的主要部分,即直接以现金形式支付的工资,如基本工资、绩效工资、激励工资等。
4.非货币性收益如职业安全、个人地位、晋升机会、富于挑战性的工作。此外企业还通过福利和服务,如养老金、医疗保险、带薪休假等形式,使员工获得一定的非货币性薪酬。
5.薪酬的形式主要包括四种形式:基本工资、绩效工资、短期和长期的激励工资、员工福利保险和服务。
6.基本工资定期调整的依据基于以下事实:整个生活水平发生变化或通货膨胀,其他员工对同类工作的薪酬有所改变,员工的经验进一步丰富,或其业绩、技能有所提高。
7.绩效工资绩效工资是企业根据员工过去工作行为和已取得的工作业绩,在基本工资之外增加支付的工资,绩效工资往往随员工的工作表现及其业绩的变化而调整。
8.激励工资激励工资是和业绩直接挂钩,但它具有一定的弹性,可看作是可变性薪酬。
9.激励工资的形式按照其具体内容,激励工资可以分为两种形式:①短期激励工资,通常采取非常特殊的绩效标准;②长期激励工资,把重点放在员工多年努力的成果上。例如年薪制、股票期权、期股和员工持股计划等。
10.激励工资和绩效工资的区别激励工资以特定的工资形式影响员工将来的行为,而绩效工资则侧重于对过去突出业绩的认可;激励工资是一次性付出,对劳动成本没有永久的影响,会随员工业绩下降而自动下降,而绩效工资是基本工资的辅助形式,是对基本工资持久性的补充和增加。
  人力资源管理师六大模块考点备考:绩效考评
绩效考评
绩效考评的定义:从内涵上说就是对人与事的进行评价,即对人及其工作状况进行评价,对人的工作结果,要通过评价体现人在组织中的相对价值或贡献程度。从外延上来讲,就是有目的、有组织的对日常工作中的人进行观察、记录、分析和评价。
绩效考评的含义:1、从企业经营目标出发进行评价,并使评价和评价之后的人事待遇管理有助于企业经营目标的实现。2、作为人事管理系统的组成部分,运用一套系统的制度性规范、程序和方法进行评价。3、对组织成员在日常工作中体现出来的工作能力、工作态度和工作成绩,进行以事实为依据的评价。
绩效考评目的:1、考核员工工作绩效。2、建立公司有效的绩效考核制度、程序和方法。3、达成公司全体职工,特别是管理人员对绩效考评的认同、理解和操作的熟知。4、绩效考评制度的促进。5、公司整体工作绩效的改进和提升。
绩效考评的作用:一、对公司来说1,、绩效改进。2、员工培训。3、激励。4、人事调整。5、薪酬调整。6、将工作成果与目标比较,考察员工工作绩效如何。7、员工之间的绩效比较。
二、对主管来说1、帮助下属建立职业工作关系。2、借以阐述主管对下属的期望。3、了解下属对其职责与目标任务的看法。4取得下属对主管对公司的看法和建议。5、提供主管向下属解释薪酬处理等人事决策的机会。6、共同探讨员工的培训和开发的需求及行动计划。
三、对于员工来说1、加深了解自己的职责和目标。2、成就和能力获得上司的赏识。3、获得说明困难和解释误会的机会。4、了解与自己有关的各项政策的推行情况。5、了解自己在公司的发展前程。6、在对自己有影响的工作评估过程中获得参与感。
绩效考评种类:1、年度考核2、平时考核3、专项考核
绩效考评工作程序分为:封闭式考评和开放式考评
短期绩效考评效果评估的主要指标有:1、考核完成率2、考核面谈所确定的行动方案3、考核结果的书面报告的质量4、上级和员工对考核的态度以及对所起作用的认识。5公平性。

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榆林人力资源管理师培训相关介绍:
  • 劳动定额:是在一定的生产技术和组织条件下。 (2023/7/8学习专题)
  • 企业人力资源管理师考试是全国人力资源和社会保障部根据《全国职业分类大典》,为规范企事业单位 (2023/7/8学习专题)
  • 取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作1年以上。 (2023/7/8学习专题)
  • 高薪,使HR成为许多人眼中极具吸引力的热门职业。 (2023/7/8学习专题)
  • 借助一般中介机构:适于中下级人员。 (2023/7/8学习专题)
  • 该职业的人才已成为社会中的紧缺人才,经过专业培训,拥有资格证书的HR人才,已成为企业争夺的对象。 (2023/7/8学习专题)
  • 是由全国人力资源和社会保障部统一组织考试。 (2023/7/8学习专题)
  • 培训报名条件:(基本文化程度为高中或同等学历并具备以下条件之一均可(具体以当年报考咨询为准)。 (2023/7/8学习专题)
  • 人力资源规划。 (2023/7/8学习专题)
  • 主要来源:国内专业咨询公司的咨询师从事HR工作很多年实战经验。 (2023/7/8学习专题)

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