【动态】遂宁哪能报人力资源师培训
发布时间：2024/10/27 12:15:27 更新时间：2024/10/27 12:15:27
机构名称：优路教育人力资源管理师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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优路教育创建于2005年，经过多年的发展，截止今日，我们已经在北京、天津、上海、南京、苏州、杭州、福州、、深圳、长沙、郑州、洛阳、石家庄等全国近二十个城市设立了直营子公司，全国加盟合作机构达数百家，教职员工上千人。如今，优路教育已成为建设工程领域各类执业/职业资格培训的知名品牌，2018年，公司旗下各品牌培训学生达10余万人次。
优路教育致力于构建终身教育服务平台，形成多元化、立体化的培训生态体系，助力社会发展，推动人类进步。
- 师资力量
- 陈老师
擅长案例点评与分析，培训经验丰富，并以亲和、深入的实务派风格为其专长，授课方式灵活多样，深受众学员及企业的好评。曾指导建立多家知名公司培训体系，在企业人力资源体系及培训管理体系建设方面享有盛誉！。
林老师
工商管理硕士（MBA）、高级经济师，全国一级人力资源管理师、一级企业培训师，CETTIC全国认证生涯规划师，人事法务师。
深谙发展中企业管理瓶颈，能从企业战略高度分析企业问题，专注人力资源管理体系、人力资源效能分析及执行力管理研究和实践，擅长劳动关系处理及组织生涯规划的推动实施。
- 课程介绍
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高清模考班
根据本年度考试重难点，精选4套仿真模拟试卷，先做题，再听讲解，查漏补缺重要阶段，分数再提高10分！。
直播押题
考前直播押题课程，直击考场，考前一周开始的直播互动课程，覆盖80%考点。
- 开课安排
- 人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份，改革后的考试时间在基本维持不变，人力资源管理师考试任然分为每年2次，考试由笔试改为机考。
- 特色优势
- 考试真题：历年考试真题+解析+教材对应章节
每日考点：专职老师总结人力资源管理师历年考试规律，整理出的100个高频考点讲解视频。
通关宝典：集合十余位有着丰富授课经验的专业讲师，根据历年考试规律，结合最新考试大纲精心编写的人力资源管理师考试复习资料，程度精简教程，帮助学员顺利通过考试。
- 行业趋势
- 1998年前后，全国的很多大型企业都逐步认识到引才、用才、留才的重要性，而这些课题正是人力资源管理师的职业范围。于是，很多企业都先后设立了人力资源部，人力资源管理师变得紧俏起来。国内的一些高校也相继开设了人力资源管理专业。这一职业的分工已经细化。
人力职业晋升空间大：人力职业从事人事助理-人事主管-人事经理-人事总监的晋升道路，从职场小白到职场精英并且人力证书全国通用，不管你在哪个城市，都能无忧发展！。
- 常见问题
- 问题：人力资源管理师有份什么等级的吗？
问答：人力资源管理师职业资格鉴定考核，自低到高依次分别为：人力资源管理师四级(中级工)、人力资源管理师三级(高级工)、人力资源管理师二级(技师)、人力资源管理师一级(高级技师)。
- 培训学习资料
- 人力资源管理师章节考点速记：第二章
第二章：招聘与配置
节：岗位胜任特征模型的构建与应用
1、胜任特征非表象，区别优势深层次。特征模型映特征，系列指标要分析，列表形式全体现。
2、胜任特征分三类：情境不同有三种：技术、人际和概念;主体不同有三种：个人、组织和全国;内涵大小有六种：元胜任、行业通用，组织内、标准技术，行业和特殊技术。区分标准有两种：鉴别性和基础性。
3、特征模型分两类：结构不同分两种：指标集合式模型，结构方程式模型;思路不同有四种：层级式排序描述，簇型式行为描述，盒型式绩效行为，锚型式具体描述。
4、特征模型五步骤：绩效标准先定义，选取样本再分析，有关数据要获取，建立模型最重要，验证模型不可少。
5、胜任模型要构建，主要方法有八种。定性方法分三种：编码辞典列清单，专家评分德尔菲，频次选拔看频率;定量方法分五种：T检验重视步骤，相关分析和聚类，因子分析利回归。
第二节：人才测评技术与应用
1、沙盘推演五特点：激发被试者兴趣，被试者之间互动，直观被试者水平，被试者身临其境，考察被试者能力。
2、沙盘推演七步骤：被试者热身准备，考官初步来讲解，被试者熟悉规则，实战模拟按年度，阶段小结再调整，决战胜负论优胜，最后评价定分数。
3、公文筐测试特点：选拔最后中高层，技能业务两角度，对评分者要求高，考察内容很广泛，情景性强较真实。公文筐测试不足：评分困难最显著，不够经济为其次，书面表达限制大，试题影响作用大。
人力资源管理师六大模块考点备考：培训与开发
培训的定义：培训是给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。
开发的定义：开发主要是指管理开发，指一切通过传授知识、转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。
培训与开发的定义：培训与开发就是组织通过学习、训导的手段，提高员工的工作能力、知识水平和潜能发挥，限度的使员工的个人素质与工作需求相匹配，进行促进员工现在和将来的工作绩效的提高。
培训与开发的主要目的：1、提高工作绩效水平，提高员工的工作能力。2、增强组织或个人的应变和适应能力。3、提高和增强组织企业员工对组织的认同和归属。
企业培训与开发工作的特性：1、培训的经常性2、培训的超前性3、培训效果的后延性
人员需求分析包括：1、人员的能力、素质和技能分析2、针对工作绩效的评价
开展培训的深度取决于：长期目标与短期目标。包括：1、组织的人力资源需求分析2、组织的效率分析3、组织文化的分析
培训的方法：1、讲授法2、操作示范法3、案例研讨法。
- 遂宁人力资源管理师培训相关介绍：
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- 主要特征是，起草本专业相关文件，落实相关制度，在相关人力资源管理策略制定过程中，能够对相关数据进行测 （2024/10/27学习专题）
- 是劳动工资计划的基础。 （2024/10/27学习专题）
- 企业规模较小时，能有效保证企业总体目标的实现。 （2024/10/27学习专题）
- 由人力资源专业人员进行的离职面谈为最重要的一环。 （2024/10/27学习专题）
- 既要充分放手，又要有效制约。 （2024/10/27学习专题）
- 考试时间：上半年5月、下半年11月中旬（具体以全国人社部为准）。 （2024/10/27学习专题）
- 管理人员接替图表法。 （2024/10/27学习专题）
- 取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。 （2024/10/27学习专题）
- 不适于中下级人员。 （2024/10/27学习专题）
- 高级人力资源管理师：取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后，从事本职业工作3年以上者。 （2024/10/27学习专题）
遂宁人力资源管理师培训
遂宁人力资源师培训，遂宁人力资源管理师培训发展前景看好，我处今年继续举办遂宁人力资源管理师培训，名师授课，欢迎同学们报读！- 最新发布的遂宁人力资源管理师培训动态相关信息
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