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【问答】随州人力资源师培训课程学多久

发布时间:2022/4/30 12:29:53 更新时间:2022/4/30 12:29:53
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【问答】随州人力资源师培训课程学多久
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
我咨询一下,随州人力资源师培训课程学多久?有谁知道,请告诉我呀!
  时间:2022/4/30 12:29:53  更新时间:2022/4/30
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友随州优路教育人力资源管理师培训易老师的专业回答:

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学校介绍
  优路教育一站式学习平台,专注工程、医卫、教师、财经等领域培训。以一城一校为目标,全国范围内已开设200余家分校,帮助在职人士成就梦想!
  学建工,认准优路教育,优路教育作为成立14年的上市机构,在全国30多个省份中,拥有200余所合作分校,且该数量仍将持续上升。常年开设的有消防工程师,建造师,造价工程师,监理,BIM,环评等多种课程,实力雄厚且通过率领先,值得信任,与实力派师资通力合作,携手帮您迅速通关!!!。

师资力量
李老师

副教授,人力资源社会劳动保障部认定的企业人力资源管理师培训师资,兼任多家企业顾问、大型企业人力资源总监、管理咨询顾问公司项目管理咨询师等
吴老师
全国劳动部认定的人力资源管理师培训师资,职业资格认证教材编审专家,多年丰富的教学和实践经验,在人力资源师辅导界享有很高的评价。

课程介绍
实践
企业员工培训及评估(需求挖掘、方案制作、操作要点、培训技巧)
绩效策略、薪酬(制度、体系、结构)
劳动法律法规规避(争议、合同)
企业文化(提炼、方案、实施、落地、技巧)
管理者特质及领导力提升。
现状篇
HR从业历程/专业知识评估/专业能力评估/晋级加薪分析/离职跳槽分析/职场瓶颈分析。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。

特色优势
智能学习
海量题库,配套“文字+音频+视频”解析,电脑手机随时随地畅享学习。
【完成这部分课程每科考试至少每科得10分】了解考试科目、题型、分值比例,制定合理学习计划,分解学习任务;零基础学员提前搭建知识框架。

行业趋势
  人力职业就业广:人力资源管理部门,每个企业都需要它,机构调查显示:国内人力资源专业人才缺口大,拥有资格证书的人才,是企业争夺的对象!。
  人力职业人脉广:人力资源负责所有部门招聘与配置、培训与开发、劳动关系管理与企业各部分高管接触、可以广交人脉,对自己的职业发展起巨大帮助!。

常见问题
问题:人力资源管理师有份什么等级的吗?
问答:人力资源管理师职业资格鉴定考核,自低到高依次分别为:人力资源管理师四级(中级工)、人力资源管理师三级(高级工)、人力资源管理师二级(技师)、人力资源管理师一级(高级技师)。

培训学习资料
  人力资源管理师考试内容——理论知识
  人力资源管理师根据不同的等级设有不同的考试科目,三级和四级的考试科目有理论知识和技能操作,一级和二级的考试科目有理论知识、技能操作和论文答辩,主要考察考生的职业道德基本知识、人力资源管理基础知识和行业相关法律常识。
  人力资源管理师章节考点记忆口诀整理
章:人力资源规划
节:企业人力资源战略规划
1、战略为父策为子;战略观全局为上,策略中局部为下;人力战略从企业,战略管理是过程。P1
2、战略人力四含义:现代企业新理念,系统管理全过程,人力管理高阶段,标本兼得好体系。P2
3、西方人力四时期:经验管理奴隶化,科学管理定额化,现代管理人性化,后现管理系统化。P2-5
4、战略人力有特征:人力管理从战略,人力是支撑系统,集多学科于一身,形成人力体系化,人力部门性质变,职能模式为管理。P8-12
5、战略人力五理论:一般系统开放性,行为角色可预测,人力资本宜投资,交易成本应控制,资源基础有三种。P8-9
6、人力衡量五标准:基础工作应健全,组织系统应完善,领导观念要更新,综合管理应创新,管理活动要精确。P12-13
7、企业战略八特点:目标、全局性,计划、长远性,纲领、应变性,竞争、风险性,前五为静后三动。P14-15
8、战略规划有意义:明确重点为,界定空间为其次,合理定位六方面(吸引、录用、保持、发展、评价、调整),保持优势是第四,增强意识在领导,树立目标在员工。P17-18
9、企业战略三层次:总体业务与职能,两种战略保竞争,一是技术开发型,二是人力开发型。P18-19。

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  • 要求在该岗位上工作的专业管理人员须持证上岗。 (2022/4/30学习专题)
  • 直线职能制:以直线制为基础,加上职能部门。 (2022/4/30学习专题)
  • 人力资源管理工作中实际遇到的问题以及解决问题的能力。 (2022/4/30学习专题)
  • 信息沟通:贯穿于管理活动的全过程。 (2022/4/30学习专题)
  • 岗位分析的研究任务:岗位技术:对岗位的名称、劳动活动的程序、职责、工作条件和环境等所进行的一般说明。 (2022/4/30学习专题)
  • 要做到人尽其才,人事相宜。 (2022/4/30学习专题)
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