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【头条】深圳有名的人力资源管理师培训机构是哪个

发布时间:2024/11/6 2:28:59 更新时间:2024/11/6 2:28:59
机构名称:优路教育人力资源管理师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。
优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。
  优路教育全程跟进测评、辅导、监督,提供方法指导、政策解读、就业咨询等全方位一站式服务。研究教材和考试大纲,把握命题规律,制定教学计划;提供答疑服务;根据学员基础,为学员提供个性化辅导方案。

师资力量
盘老师
历任国内大型上市公司CHO、大型服装企业副总经理、国内排名前三某连锁企业人资高级顾问、世界500强企业高级人资顾问。对民营中小企业制度建设有深入研究,特别对人资管理的工作分析、绩效管理、薪资设计三方面具有独到见解,并帮助数十家企业解决难题,形成独特实效的咨询流程。
陈老师
擅长案例点评与分析,培训经验丰富,并以亲和、深入的实务派风格为其专长,授课方式灵活多样,深受众学员及企业的好评。曾指导建立多家知名公司培训体系,在企业人力资源体系及培训管理体系建设方面享有盛誉!。

课程介绍
实践
企业员工培训及评估(需求挖掘、方案制作、操作要点、培训技巧)
绩效策略、薪酬(制度、体系、结构)
劳动法律法规规避(争议、合同)
企业文化(提炼、方案、实施、落地、技巧)
管理者特质及领导力提升。
现状篇
HR从业历程/专业知识评估/专业能力评估/晋级加薪分析/离职跳槽分析/职场瓶颈分析。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。

特色优势
考试真题:历年考试真题+解析+教材对应章节

每日考点:专职老师总结人力资源管理师历年考试规律,整理出的100个高频考点讲解视频。
【通关能力补救与加强】学习不充分的学员临阵磨枪;学习充分的学员考前针对性复习更加深入。

行业趋势
  人力职业晋升空间大:人力职业从事人事助理-人事主管-人事经理-人事总监的晋升道路,从职场小白到职场精英并且人力证书全国通用,不管你在哪个城市,都能无忧发展!。
  在企业中的地位和薪金待遇:没有人怀疑HR在企业中的地位。打开各个招聘网站,人力资源招聘信息永远处在“集团”,各行各业都需要。人力资源专业性强,全国对此实行“就业准入”,入行和提升都需取得职业资格证书。在人才市场中,既懂政策又熟业务的持证人才备受企业青睐。据统计,3年从业者的平均月薪在3500元左右,5年从业者平均月薪达到5200元。除劳动部颁发的人力资源管理师/助师职业资格证书外,2006年,国企外企通行的剑桥国际考试委员会主持的剑桥人力资源考试也进入北京,是世界上被接受范围最广的国际职业资格证书之一。

常见问题
问题:考的是笔试还是实操?
回答:都要
理论(必考)
考试内容:职业道德25题;单选60题;多选40题

考试分布:职业道德10分;单选54分;多选36分

及格分数:60分
实操(必考)
考点分布:涉及350个知识点670个常考点

考试内容:简答2题;案例分析3题

考试分布:简答20分;案例分析80分

及格分数:60分

考点分布:涉及6个模块107种实战技能。

培训学习资料
  人力资源管理师第四章考点
第四章绩效管理
1.绩效管理系统的组成要素考评者与被考评者、绩效指标、考评程序与考评方法、考评结果。
2.绩效管理系统的运行方式绩效管理系统的运行方式是:①横向分工。②纵向分解。
3.战略性绩效管理的内涵战略性绩效管理是指对企业的长期战略制定实施过程及其结果采取一定的方法进行考核评价,并辅以相应激励机制的一种管理制度。战略绩效管理即以战略为导向的绩效管理系统,并促使企业在计划、组织、控制等所有管理活动中全方位地发生联系并适时进行监控的体系。
4.战略性绩效管理的特点①体现组织的战略性;②战略管理与绩效考核的协同性;③组织内绩效目标的一致性;④完整的绩效管理过程。
5.绩效管理系统的三个子系统按照进行绩效管理的前后顺序,可以把绩效管理系统划分为三个子系统:①绩效指标体系;②考评运作体系;③结果反馈体系。
6.绩效管理系统设计的具体步骤绩效管理系统可以按照以下步骤进行设计:①前期准备工作;②绩效考评指标体系设计;③绩效考评运作体系设计;④绩效考评结果反馈体系设计;⑤制定绩效管理制度。
7.战略性绩效管理系统模型的构建①组织架构;②组织文化;③战略目标子系统;④绩效管理子系统;⑤战略性绩效管理工具。
  人力资源管理师第六章考点
第六章劳动关系管理
人力资源管理师一级应试要点:
1.集体协商的内容工会组织与企业雇主双方通过集体协议方式,决定短期货币工资及其他一般劳动条件,已经成为现代市场体制普遍接受的工资及其他劳动条件的决定方式。
2.协商的结果可能是一种“单赢”的结局即如果一方获得越多,另一方就要损失越多的话,协商的焦点就只能是对有限成果的分配。这种协商可称之为竞争型协商,一方实现目标的程度会阻碍他方目标的实现程度。协商各方的目标之间存在负向的关联。
3.协商也可能是一种“双赢”的结果即存在着协商双方在协商中都能获利的解决办法,协商各方目标的实现有助于他方目标的实现。在这种结构中,协商各方是一种相互增进的关系,双方目标的达成是一种正面的关联,此种协商则是合作型协商。现代劳动关系的运行强调工资、工时和一般劳动条件不是由劳动关系一方单方决定,而是通过双方平等协商谈判决定。
4.集体谈判的范围论模型的结构由工会和雇主各自的谈判要求构成,反映工会的工资谈判要求分为上限与坚持点,反映雇主的谈判要求分为下限与坚持点。当工资率通过集体谈判决定,而不是通过劳动力市场的自由竞争决定时,工资率不再是由劳动供求决定的单一点,而是存在一个由工会工资要求的上限和雇主愿意提供的工资的下限构成的“不确定性范围”。
集体谈判中工会的最初工资增长要求(通常高于竞争工资率以上的某一点)决定这个范围的上限,工会认为上限以外的工资增长会对其会员就业产生不利影响;工会的坚持点(底线)是集体谈判工资增长的最低要求,若低于此点则不会被会员接受,而宁愿以产业行动为抵制手段。雇主最初愿意提供的工资增长(通常低于竞争工资率以下的某一点)决定这个范围的下限,其认为低于此限度就难以保证生产所需的必要的劳动力供给和企业的市场形象;雇主的坚持点则是能够允诺的工资增长,即雇主可以接受的货币工资增长率;雇主宁愿接受该水平的货币工资增长率,以避免因工会会员反对而对利润及生产经营的负面影响。若超过该点则以关闭企业为抵制手段。谈判双方的“不确定性范围”的水平与谈判时期的宏观经济状况、谈判单位所处的行业特点、外部环境,以及劳动力需求弹性和供给弹性有着密切的联系,“不确定性范围”不是固定的,而是可变的。

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  • 三、四级考2科(理论、实操)。 (2024/11/6学习专题)
  • 注意条理性和层次感。 (2024/11/6学习专题)
  • 集权与分权相结合。 (2024/11/6学习专题)
  • 三级人力资源管理师:具有大学本科以上学历证书。 (2024/11/6学习专题)
  • 连续从事本职业工作6年以上。 (2024/11/6学习专题)
  • 报名时间:全年接受报名,滚动开班,随到随学。 (2024/11/6学习专题)
  • 准备阶段:确定工作分析的目标和侧重点。 (2024/11/6学习专题)
  • 确定适合的招聘来源。 (2024/11/6学习专题)

深圳人力资源管理师培训
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