台州人力资源师培训要学哪些课程,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。
学建工,认准优路教育,优路教育作为成立14年的上市机构,在全国30多个省份中,拥有200余所合作分校,且该数量仍将持续上升。常年开设的有消防工程师,建造师,造价工程师,监理,BIM,环评等多种课程,实力雄厚且通过率领先,值得信任,与实力派师资通力合作,携手帮您迅速通关。
- 师资力量
- 林老师
工商管理硕士(MBA)、高级经济师,全国一级人力资源管理师、一级企业培训师,CETTIC全国认证生涯规划师,人事法务师。
深谙发展中企业管理瓶颈,能从企业战略高度分析企业问题,专注人力资源管理体系、人力资源效能分析及执行力管理研究和实践,擅长劳动关系处理及组织生涯规划的推动实施。
陈老师
擅长案例点评与分析,培训经验丰富,并以亲和、深入的实务派风格为其专长,授课方式灵活多样,深受众学员及企业的好评。曾指导建立多家知名公司培训体系,在企业人力资源体系及培训管理体系建设方面享有盛誉!。
- 课程介绍
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高清模考班
根据本年度考试重难点,精选4套仿真模拟试卷,先做题,再听讲解,查漏补缺重要阶段,分数再提高10分!。
实践:
职业规划及HR基础管理思维
制定企业人力资源管理战略(组织结构及岗位分析、制度制定、需求分析、成本分析)
招聘(工作说明制作、招聘需求分析、简历筛选、面试技巧、面试评估及测评、招聘渠道拓展)
企业员工培训(需求挖掘、方案制作、操作要点)。
- 开课安排
- 人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。
- 特色优势
- 智能学习
海量题库,配套“文字+音频+视频”解析,电脑手机随时随地畅享学习。
【具备基本备考能力,完成一轮精讲后,理论、实操两个科目可获得35分以上水平】熟悉教材;熟练掌握全书梗概;搭建完整知识体系;建立专业概念。
- 行业趋势
- 在企业中的地位和薪金待遇:没有人怀疑HR在企业中的地位。打开各个招聘网站,人力资源招聘信息永远处在“集团”,各行各业都需要。人力资源专业性强,全国对此实行“就业准入”,入行和提升都需取得职业资格证书。在人才市场中,既懂政策又熟业务的持证人才备受企业青睐。据统计,3年从业者的平均月薪在3500元左右,5年从业者平均月薪达到5200元。除劳动部颁发的人力资源管理师/助师职业资格证书外,2006年,国企外企通行的剑桥国际考试委员会主持的剑桥人力资源考试也进入北京,是世界上被接受范围最广的国际职业资格证书之一。
一项薪酬调查显示,人力资源部门的月薪,总监一般为2万元至3万元;人力资源管理师一般在1万元左右,不超过2万元;薪酬经理、招聘经理为8000元至1.5万之间;绩效经理8000元至15000元,人事专员为2000元至4000元。高薪,使HR成为许多人眼中极具吸引力的热门职业。随着社会的发展,企业都在实行变革绩效经理的工资也从各模块突出来。
- 常见问题
- 问题:报名需要什么资料?
问答:
报名资料
1、电子版二寸白底登记照片;
2、身份证复印件和扫描件;
3、学历证书复印件和扫描件;
4、工作年限证明的原件和扫描件;
5、已取得本职业或相关职业资格证书原件和扫描件;。
- 培训学习资料
- 人力考前考点总结:培训开发体系的总体设计
培训开发体系的总体设计
一、培训开发的目的:
企业为员工提供充分的培训与开发的条件和机会,最终目的是为了增强员工自身的竞争优势。
二、培训的思想体系
两方面含义:1.将培训开发作为一种常态系统;2.培训开发系统总是与组织的其他系统发生相互作用,培训效果是与组织其他系统相互作用的结果。
三、培训开发体系的设计与运行的三个问题
1.培训目标是什么?开展哪些活动才能实施目标?怎样检验目标是否达到?
【能力要求】
员工培新开发系统包括:培训开发需求的分析与确定;培训开发计划的制定、培训目标、培训内容和培训对象的设置;培训方法、方式和设施、器具、场地等资源的配置;培训老师和培训主管的选择;培训开发计划的实施、培训成果的转化及培训评价和反馈等多个环节和多项内容。
四、有效开发现代企业员工培训总体体系
需求分析系统——培训开发规划系统——培训实施管理系统——培训评估反馈系统。
1、培训开发需求分析系统
a.需求动议b.确认需求
2、员工培训开发规划系统
开发步骤:a.设计培训开发课程b.时空方法.c.设施设备资源配置d.选定师资教材课程e.确定组织机构主管
3、实施员工培训实施管理系统
内容:a.落实地点b.核定培训经费c.保障资源配置d.组织运行监控
4、员工培训评估反馈系统
评估a.实施过程评估b.教师教材评估c.组织管理评估d.成果应用评估。
人力资源管理师章节考点速记:第六章
第六章:劳动关系管理
节集体协商的内容与特征
1、集体谈判坚持点,四个因素来确定:宏观的经济状况,劳动力供求状况,企业的支付能力,其他工会的能力。
2、集体协商讲策略,谈判策略四注意:坚持客观性标准,共同利益长期性,注意对事不对人,谈判策略从战略。
第二节重大突发事件管理
1、突发事件三要件:突然发生为,社会危害为第二,应急处理为第三。
2、突发事件四特点:不可预期突发性,涉及面广群体性,社会影响范围大,劳资利益矛盾性。
3、突发事件重处理:事前事后讲对策,规避、评估和控制,如何解决和应变。管理机构集权化,突发事件应预警,事件处理四步走:前期准备和确认,事件控制和解决。
4、安全卫生重大事,处理对策五方面:基本前提是意识,应急预案应编制,评审、论证和备案,预案实施重培训;事故处理有要求:报告、调查处理好。
5、劳动争议重大事,调解、仲裁和诉讼,积极参与是前提。
6、重大突发有对策:快速反应早介入,信息引导要准确,化解矛盾讲原则。
第三节劳动争议诉讼
劳动争议要诉讼,四点特征记心中:权利方式公力救,诉讼具有强制性,具有严谨程序性,解决争议终结性,诉讼条件和程序,注意事项和工伤,条条框框必须记。
第四节工作压力管理与员工援助计划
1、压力来源有规律:环境因素不确定,组织因素有多种,个人因素要调解。
2、援助计划EAP:根据时间长短期,根据服务内外部。
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