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【资讯】忻州助理人力资源管理师培训有哪些学校 培训时间是什么时候

发布时间:2023/10/13 21:02:16 更新时间:2023/10/13 21:02:16
责任编辑:忻州优路教育人力资源管理师培训(VIP会员已认证)

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学校介绍
  优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。
  作为在职教育培训领域的“探路人”,优路教育更是勇立职教改革“潮头”,积极探索更好的教学模式,为推动教育行业的发展贡献一份力量。   优路教育是一个为在职人士提供再教育的综合性教育服务机构,服务范围囊括工程类、教师类、财经类、医卫类等多个方面。2005年成立至今,优路教育已然在职业教育培训领域深耕13载。

师资力量
陈老师
擅长案例点评与分析,培训经验丰富,并以亲和、深入的实务派风格为其专长,授课方式灵活多样,深受众学员及企业的好评。曾指导建立多家知名公司培训体系,在企业人力资源体系及培训管理体系建设方面享有盛誉!。
安老师
全国一级人力资源管理师、注册企业培训师。福建农林大学校友、人力资源管理专业科班出身,历任天虹股份东南区人力资源部经理。

课程介绍
现状篇
HR从业历程/专业知识评估/专业能力评估/晋级加薪分析/离职跳槽分析/职场瓶颈分析。
规划篇
HR职业发展战略/四阶段发展规划/发展路径与方法/职业发展PDCA循环。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。

特色优势
通关宝典:集合十余位有着丰富授课经验的专业讲师,根据历年考试规律,结合最新考试大纲精心编写的人力资源管理师考试复习资料,程度精简教程,帮助学员顺利通过考试。
24小时在线答疑

电话、微信、QQ24小时在线答疑,专职教研老师量身定制解惑,考试重点汇总解析。

行业趋势
  人力职业人脉广:人力资源负责所有部门招聘与配置、培训与开发、劳动关系管理与企业各部分高管接触、可以广交人脉,对自己的职业发展起巨大帮助!。
  政策扶持:根据人社部发〔2017〕40号文件通知,考取人力资源管理师职业资格证书,可获得相应政策补贴,补贴标准根据证书登记变化,一般不低于2000元。

常见问题
问题:报名需要什么资料?
问答:

报名资料

1、电子版二寸白底登记照片;



2、身份证复印件和扫描件;



3、学历证书复印件和扫描件;



4、工作年限证明的原件和扫描件;



5、已取得本职业或相关职业资格证书原件和扫描件;。

培训学习资料
  人力资源管理师章节考点速记:章
章:人力资源规划
节:企业人力资源战略规划
1、战略为父策为子;战略观全局为上,策略中局部为下;人力战略从企业,战略管理是过程。
2、战略人力四含义:现代企业新理念,系统管理全过程,人力管理高阶段,标本兼得好体系。
3、西方人力四时期:经验管理奴隶化,科学管理定额化,现代管理人性化,后现管理系统化。
4、战略人力有特征:人力管理从战略,人力是支撑系统,集多学科于一身,形成人力体系化,人力部门性质变,职能模式为管理。
5、战略人力五理论:一般系统开放性,行为角色可预测,人力资本宜投资,交易成本应控制,资源基础有三种。
6、人力衡量五标准:基础工作应健全,组织系统应完善,领导观念要更新,综合管理应创新,管理活动要精确。
7、企业战略八特点:目标、全局性,计划、长远性,纲领、应变性,竞争、风险性,前五为静后三动。
8、战略规划有意义:明确重点为,界定空间为其次,合理定位六方面(吸引、录用、保持、发展、评价、调整)。
保持优势是第四,增强意识在领导,树立目标在员工。
9、企业战略三层次:总体业务与职能,两种战略保竞争,一是技术开发型,二是人力开发型。
10、规划分类三角度:时限可分长与短,层级内容分九种,性质可分三类型:吸引参与和投资。
  四级企业人力资源管理师(具备以下条件之一者)
1、连续从事本职业工作4年以上。
2、经本职业四级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

忻州人力资源管理师培训相关介绍:
  • 人力资源规划。 (2023/10/13学习专题)
  • 高级人力资源管理师:连续从事本职业工作19年以上者。 (2023/10/13学习专题)
  • 回归分析法:是根据数学中的回归原理对人力资源需求进行预测。最简单的回归法是趋势分析。 (2023/10/13学习专题)
  • 通过计算机建立的记录企业每个员工的技能和表现的功能模拟的总称。 (2023/10/13学习专题)
  • 非正式组织:两个或两个以上个人的无意识的体系化了的多种心理因素的系统。 (2023/10/13学习专题)
  • 转换比率法:企业人力资源需求分析实际上是要揭示未来的经营活动所需要的各种员工的数量。 (2023/10/13学习专题)
  • 综合题则要求较高,需作必要的论证。 (2023/10/13学习专题)
  • 串讲、模拟与练习、论文指导、统考应试指导。 (2023/10/13学习专题)
  • 优点:个体了解自己的任务又了解整个企业的任务。 (2023/10/13学习专题)
  • 岗位工作设计的目标:限度地提高工作岗位的效率,同时又能适当满足员工的个人发展要求。 (2023/10/13学习专题)

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