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【问答】徐州人力资源管理师培训怎么选择学校

发布时间：2022/12/9 11:46:59 更新时间：2022/12/9 11:46:59
责任编辑：徐州优路教育人力资源管理师培训（VIP会员已认证）
【问答】徐州人力资源管理师培训怎么选择学校
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
您好，我想了解一下，徐州人力资源管理师培训怎么选择学校？请答复，谢谢！
  时间：2022/12/9 11:46:59  更新时间：2022/12/9
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学校介绍
　　优路教育拥有一支思想创新，锐意进取的团队，特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府教师及本行业极具专业素质的专家任教，教学经验丰富，针对性强，教师团队教学扎实过硬，教风明快活泼，教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理，狠抓教学质量，教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。
　　优路教育集团，是一家集团连锁综合教育培训学校!从最初单一的课程培训开始，优路已逐渐成为全国职业技能培训行业的领跑者。
办学14年来，优路教育坚持不懈地追求课程研发和独树一帜的课程体系，常年培养和输送大量高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才，并与众多企业建立了良好的长期合作关系，在业界形成了良好的口碑。

师资力量
吴老师
全国劳动部认定的人力资源管理师培训师资，职业资格认证教材编审专家，多年丰富的教学和实践经验，在人力资源师辅导界享有很高的评价。
李老师

副教授，人力资源社会劳动保障部认定的企业人力资源管理师培训师资，兼任多家企业顾问、大型企业人力资源总监、管理咨询顾问公司项目管理咨询师等

课程介绍
真题解析班、考点题库
从12年到18年真题，通过真题分析，解密考点变动规则，考点题库更是全面覆盖各章考试重难点，直击考试精髓！。
考点强化
分析历年理论、技能考试得分点，提炼教材重难点，68分轻松拿！。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份，改革后的考试时间在基本维持不变，人力资源管理师考试任然分为每年2次，考试由笔试改为机考。

特色优势
【通关能力补救与加强】学习不充分的学员临阵磨枪；学习充分的学员考前针对性复习更加深入。
智能学习
海量题库，配套“文字+音频+视频”解析，电脑手机随时随地畅享学习。

行业趋势
　　人力职业晋升空间大：人力职业从事人事助理-人事主管-人事经理-人事总监的晋升道路，从职场小白到职场精英并且人力证书全国通用，不管你在哪个城市，都能无忧发展！。
　　全国大部分企业中的人事部门已转化为人力资源部门，而掌握专业人力资源管理知识，拥有职业资格证书的从业人员极其稀少，据了解HR人才的缺口在全国达50万人以上，仅上海保守估计缺口就在4万人左右，大连已达到3万人左右，全国已有13000多人参加了该职业的资格认证，该职业的人才已成为社会中的紧缺人才，经过专业培训，拥有资格证书的HR人才，已成为企业争夺的对象。

常见问题
问题：考的是笔试还是实操？
回答：都要
理论（必考）
考试内容：职业道德25题；单选60题；多选40题

考试分布：职业道德10分；单选54分；多选36分

及格分数：60分
实操（必考）
考点分布：涉及350个知识点670个常考点

考试内容：简答2题；案例分析3题

考试分布：简答20分；案例分析80分

及格分数：60分

考点分布：涉及6个模块107种实战技能。

培训学习资料
　　人力资源管理师基础知识考点：人力资源开发与管理
人的管理哲学一人性假设
(一)人性内容及特征
1.人性内容
(1)自然属性。
又称生物属性，指人生来就具有的先天之性。
(2)心理属性。
即人的感觉、知觉、记忆、思维、想象、意志、需要、动机等一切心理现象的总和。这是人性的重要构成部分，是人性的本质。
人的心理属性或心理现象总括为四方面：心理过程;心理状态;个人心理特征;个性意识倾向。
2.人性特征
包括：能动性;社会性;整体性;两面性;可变性;个体差异性。
(二)人性假设一对人的管理的基础和依据
1.管理中的人性假设，即管理中的人性观
2.人性假设及其相应的管理
(1)“经济人”的假设及其管理。
“经济人”又称“唯利人”“实利人”，认为人的行为是为了追求自身经济利益，由此经济诱因才引发了人的工作动机，即人们的工作目的是为了获取经济报酬。
(2)“社会人”的假设及其管理。
“社会人”又称“社交人”，假设建立在人性是善良的基础之上，人不只为经济利益而生存，人们工作的动机不仅在于物质利益，更在于工作中的社会关系。
(3)“自我实现人”的假设及其管理。
“自我实现人”又称“自动人”，指人都需要发挥自己的潜力，充分展示和发挥个人才能，实现个人理想与抱负，以及人格趋于完善的一种人性假设。
(4)“复杂人”的假设及其管理：①人的需要和动机多种多样;②人在同一时间内有多种需要和动机，它们相互作用，可以结合统一;③人是可变的。
以人为本的管理思想
(一)人本管理的含义
人本管理即以人为核心、以人为根本的管理。
企业中的人是首要因素，企业是以人为主体而组成的。
　　人力资源管理师高频考点(5)
高频考点：工作压力的概念
(1)以反应为基础的模式
Selye(1976)提出了一般适应症候群的压力反应模式。认为，人面临压力的反应包含了三个阶段：报警反应阶段;抵抗阶段;消耗阶段。
(2)以刺激为基础的模式
该模式关注压力的来源是什么。一般来说，认为工作组织中的压力源主要有：
①工作本身因素。包括工作太多或太少以及太复杂、时间压力和面临最后的期限、必须做出很多重要决定、工作经常变化以及工作失误会造成严重影响等。
②组织中的角色。包括角色模糊和角色冲突，对人或对事负有责任等。
③职业发展。包括提升过快、提升不足、社会地位低下、缺乏职业保障及信心受阻等。
④组织结构与气候。包括在决策中缺乏参与，领导对工作限制太多及干涉人际交往等。
⑤组织中的人际关系。包括与上级、同事相处是否融洽，工作是否经常获得支持等。
(3)交互作用模式。
该模式以上述两个模式为基础，认为个人紧张的产生，除了压力源存在之外，还必须满足两个条件：
①个人感觉到对自己需要和动机的威胁;
②自己不能对压力源进行有效应付两方面。

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