【动态】岳阳人力资源师培训最新招生简章
发布时间：2024/10/25 11:01:50 更新时间：2024/10/25 11:01:50
机构名称：优路教育人力资源管理师培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
-
优路教育在师资方面，授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师，他们教学经验丰富，知识扎实，曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点，在教授给学生基础知识的同时，还能传授给学生很多经验和技巧，帮学生高效学习，提高学习效果。在上课内容方面，老师们上课非常注重学生基础的打牢，在时间充裕的情况下，老师讲课会非常细致，学生接受起来会比较容易，而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同，但都是讲练结合，这样能帮学生很好巩固课堂知识。
优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务，具体项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
- 师资力量
- 盘老师
历任国内大型上市公司CHO、大型服装企业副总经理、国内排名前三某连锁企业人资高级顾问、世界500强企业高级人资顾问。对民营中小企业制度建设有深入研究，特别对人资管理的工作分析、绩效管理、薪资设计三方面具有独到见解，并帮助数十家企业解决难题，形成独特实效的咨询流程。
李老师
副教授，人力资源社会劳动保障部认定的企业人力资源管理师培训师资，兼任多家企业顾问、大型企业人力资源总监、管理咨询顾问公司项目管理咨询师等
- 课程介绍
-
强化班
适合：有一定基础，自学能力较强，且时间充足的学员。
包含：基础精讲、知识点解析、免费题库、在线测试一对一答疑。
人力资源管理师国考改革以后，考试科目一共三科，《职业道德》《理论知识》《专业能力》，其中专业能力的考试核心内容变更了40%还多，更多的侧重在了实操。
- 开课安排
- 人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份，改革后的考试时间在基本维持不变，人力资源管理师考试任然分为每年2次，考试由笔试改为机考。
- 特色优势
- 智能学习
海量题库，配套“文字+音频+视频”解析，电脑手机随时随地畅享学习。
考试真题：历年考试真题+解析+教材对应章节
每日考点：专职老师总结人力资源管理师历年考试规律，整理出的100个高频考点讲解视频。
- 行业趋势
- 人力职业晋升空间大：人力职业从事人事助理-人事主管-人事经理-人事总监的晋升道路，从职场小白到职场精英并且人力证书全国通用，不管你在哪个城市，都能无忧发展！。
人力职业工作稳定：人力资源作为企业里人才选、育用留的人力资源管理者，是企业的核心部门，仁和企业都不希望人力部门变动，所以人力是整个公司较稳定的岗位！。
- 常见问题
- 问题：报名需要什么资料？
问答：
报名资料
1、电子版二寸白底登记照片；
2、身份证复印件和扫描件；
3、学历证书复印件和扫描件；
4、工作年限证明的原件和扫描件；
5、已取得本职业或相关职业资格证书原件和扫描件；。
- 培训学习资料
- 人力资源管理师基础知识考点：人力资源开发与管理
人的管理哲学一人性假设
(一)人性内容及特征
1.人性内容
(1)自然属性。
又称生物属性，指人生来就具有的先天之性。
(2)心理属性。
即人的感觉、知觉、记忆、思维、想象、意志、需要、动机等一切心理现象的总和。这是人性的重要构成部分，是人性的本质。
人的心理属性或心理现象总括为四方面：心理过程;心理状态;个人心理特征;个性意识倾向。
2.人性特征
包括：能动性;社会性;整体性;两面性;可变性;个体差异性。
(二)人性假设一对人的管理的基础和依据
1.管理中的人性假设，即管理中的人性观
2.人性假设及其相应的管理
(1)“经济人”的假设及其管理。
“经济人”又称“唯利人”“实利人”，认为人的行为是为了追求自身经济利益，由此经济诱因才引发了人的工作动机，即人们的工作目的是为了获取经济报酬。
(2)“社会人”的假设及其管理。
“社会人”又称“社交人”，假设建立在人性是善良的基础之上，人不只为经济利益而生存，人们工作的动机不仅在于物质利益，更在于工作中的社会关系。
(3)“自我实现人”的假设及其管理。
“自我实现人”又称“自动人”，指人都需要发挥自己的潜力，充分展示和发挥个人才能，实现个人理想与抱负，以及人格趋于完善的一种人性假设。
(4)“复杂人”的假设及其管理：①人的需要和动机多种多样;②人在同一时间内有多种需要和动机，它们相互作用，可以结合统一;③人是可变的。
以人为本的管理思想
(一)人本管理的含义
人本管理即以人为核心、以人为根本的管理。
企业中的人是首要因素，企业是以人为主体而组成的。
人力考前考点总结：员工调动与降职管理
员工调动与降职管理
一、员工调动的含义和目的
(一)、员工调动的含义
员工调动是指员工在组织中横向流动。
(二)、员工调动的目的
(1)、员工调动可以满足企业调整组织结构的需要
(2)、员工调动可以使晋升渠道保持畅通
(3)、员工调动可以满足员工的需要
(4)、员工调动是处理劳动关系冲突的有效方法
(5)、员工调动是活的不同经验的重要途径
二、工作岗位轮换
(一)、工作轮换的益处
(1)、单一的工作内容会令人厌倦，而岗位轮换制可以避免这一情况。
- 岳阳人力资源管理师培训相关介绍：
-
- 招聘冻结；提前退休；增加无薪假期；裁员。 （2024/10/25学习专题）
- 主要来源：国内专业咨询公司的咨询师从事HR工作很多年实战经验。 （2024/10/25学习专题）
- 人员招聘：广义包括招聘准备、招聘实施（招聘活动的核心，最关键一环）和招聘评估三个阶段。 （2024/10/25学习专题）
- 人力资源管理师（全国三级）（在校大学生可咨询报考）。 （2024/10/25学习专题）
- 四级人力资源管理师职务是主要工作的特征是在他人指导下，从事人力资源管理行政性事务工作。 （2024/10/25学习专题）
- 我个人建议，如果没有工作经验者想通过考试，必须在这部分多下工夫。 （2024/10/25学习专题）
- 企业内部人力资源供给量必须考虑内部人员的自然流失、内部流动（晋升、降职、平调等）、跳槽（辞职、解聘） （2024/10/25学习专题）
- 分析招聘人员的特点。 （2024/10/25学习专题）
- 是企业内部劳动力调配的主要依据。 （2024/10/25学习专题）
- 注意利用和分析好案例型题目。 （2024/10/25学习专题）
岳阳人力资源管理师培训
岳阳人力资源管理师培训学校，岳阳人力资源管理师培训发展前景看好，我处今年继续举办岳阳人力资源管理师培训，名师授课，欢迎同学们报读！- 最新发布的岳阳人力资源管理师培训动态相关信息
-
