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【问答】中山哪里有学人力资源管理培训班

发布时间:2024/5/7 10:25:29 更新时间:2024/5/7 10:25:29
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【问答】中山哪里有学人力资源管理培训班
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
您好,我想咨询一下,中山哪里有学人力资源管理培训班?很急,麻烦告诉我,谢谢!
  时间:2024/5/7 10:25:29  更新时间:2024/5/7
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友中山优路教育人力资源管理师培训袁老师的专业回答:

  中山哪里有学人力资源管理培训班,这个有哪些?

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学校介绍
  优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队,致力于依托大数据智能平台,根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务,并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式,不断优化课程打造精致教学产品,深入挖掘学员需求提升服务品质,努力帮助广大学员提升自身价值,实现职业梦想。
  优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。

师资力量
盘老师
历任国内大型上市公司CHO、大型服装企业副总经理、国内排名前三某连锁企业人资高级顾问、世界500强企业高级人资顾问。对民营中小企业制度建设有深入研究,特别对人资管理的工作分析、绩效管理、薪资设计三方面具有独到见解,并帮助数十家企业解决难题,形成独特实效的咨询流程。
林老师
工商管理硕士(MBA)、高级经济师,全国一级人力资源管理师、一级企业培训师,CETTIC全国认证生涯规划师,人事法务师。
深谙发展中企业管理瓶颈,能从企业战略高度分析企业问题,专注人力资源管理体系、人力资源效能分析及执行力管理研究和实践,擅长劳动关系处理及组织生涯规划的推动实施。

课程介绍
考点强化
分析历年理论、技能考试得分点,提炼教材重难点,68分轻松拿!。
提升班
适合:基础差,时间紧迫。迫切想要有所提升的学员。
包含:定制课程、浓缩知识点、初级实操课、个人规划指导、免费报考指导。

开课安排
人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。

特色优势

【具备基本备考能力,完成一轮精讲后,理论、实操两个科目可获得35分以上水平】熟悉教材;熟练掌握全书梗概;搭建完整知识体系;建立专业概念。
【通关能力补救与加强】学习不充分的学员临阵磨枪;学习充分的学员考前针对性复习更加深入。

行业趋势
  全国大部分企业中的人事部门已转化为人力资源部门,而掌握专业人力资源管理知识,拥有职业资格证书的从业人员极其稀少,据了解HR人才的缺口在全国达50万人以上,仅上海保守估计缺口就在4万人左右,大连已达到3万人左右,全国已有13000多人参加了该职业的资格认证,该职业的人才已成为社会中的紧缺人才,经过专业培训,拥有资格证书的HR人才,已成为企业争夺的对象。
  我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺,据调查显示,很多都是干行政出身的,最近几年有高校开设了人力资源专业,但是这些毕业生和市场的需要还有很大的差距。其反映为人才资源队伍的国际化水准不高,国际通用型人才十分紧缺。在加入WTO的背景下,全国人才资源队伍的素质,不仅急需在总体上大力提升,而且要实现三大战略性转变:由再现型素质向开拓创新型素质转化;由内向型素质向外向型、国际通用型素质转化;由单一型素质向复合型素质转化。

常见问题
问题:考的是笔试还是实操?
回答:都要
理论(必考)
考试内容:职业道德25题;单选60题;多选40题

考试分布:职业道德10分;单选54分;多选36分

及格分数:60分
实操(必考)
考点分布:涉及350个知识点670个常考点

考试内容:简答2题;案例分析3题

考试分布:简答20分;案例分析80分

及格分数:60分

考点分布:涉及6个模块107种实战技能。

培训学习资料
  注册人力资源管理师和注册高级人力资源管理师认证的审核和评审工作,是由职业资格认证中心特别为此组织的全国注册人力资源管理师评审委员会负责实施。即由评审委员会的专家对申报人员的理论知识、操作能力和工作经验进行评定。
  人力资源管理师第三章考点
1.企业培训开发体系的一般构成企业培训开发体系,即是指在企业内部建立的一个系统的与企业发展以及人力资源管理相配套的培训管理体系、培训课程体系以及培训实施体系。
2.战略导向培训开发体系的特征战略导向培训与开发体系具有以下特征:①从企业的战略目标出发,满足组织发展的潜在需要;②以人力资源规划为指导,应对企业面临的不同环境;③注重关键岗位人员、稀缺人才的培训发展问题;④满足培训需求多样化、层次化的要求;⑤避免培训的短视效应,为企业的长远发展打好基础;⑥培训效果的评价反馈作为承上启下的关键环节发挥着重要作用。
3.结构化培训体系的构建首先从岗位分析人手,对所有岗位进行分类,分析支持这些职业化行为模块和行为标准所需的专业知识和专业技能;其次分析企业的发展方向和竞争战略,考虑与此相关的培训管理体系的思路、观念和工作重点;最后从科技发展角度出发,分析组织流程的改造所涉及的新的技术领域、工艺技术,并由此确定培训课程。
4.过程序培训体系的构建按照培训的四个过程设计培训体系:一是确定培训需求;二是设计和策划培训;三是提供培训;四是评价培训结果。
5.企业员工培训管理体系包括:①企业培训的组织体系;②培训激励体系;③培训制度体系;④培训经费管理体系。
6.培训制度的概念培训制度是能够直接影响与作用于培训系统及其活动的各种法律、法规、制度及政策的总和,它是企业员工培训工作健康发展的根本保证,是企业在开展培训工作时要求人们共同遵守并按一定程序实施的规定、规则和规范。只有有了完善配套的培训制度,才能使培训工作顺利开展,才能保证培训沿着法制化、规范化轨道运行。
7.战略导向的后勤支撑体系是指为了实现组织的培训战略目标,保障培训管理工作的正常运转所必备的各类资源。这些资源包括人力资源、财务资源、设备资源、信息资源和技术资源。
8.企业员工培训开发战略实施的保障措施包括:①文化保障;②制度保障;③组织保障;④人员保障;⑤风险防范;⑥效果保障。

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  • 在日常工作中,人才测评、绩效评估和薪资激励制度是人力资源管理模式的核心。 (2024/5/7学习专题)
  • 规定凡从事人力资源管理的人员均应取得专业的《全国职业资格证书》。 (2024/5/7学习专题)
  • 以工作和任务为中心——直线制、直线职能制、矩阵结构(任务小组)等,即广义的职能制组织结构模式。 (2024/5/7学习专题)
  • 确定绩效考核的标准。 (2024/5/7学习专题)
  • 以成果为中心——事业部制、模拟分权制。 (2024/5/7学习专题)
  • 三级人力资源管理师:具有高中、中专学历,连续从事本职业工作6年以上。 (2024/5/7学习专题)
  • 取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业三级企业人力资源 (2024/5/7学习专题)
  • 主要工作的特征是在他人指导下,从事人力资源管理行政性事务工作。 (2024/5/7学习专题)
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