当前位置:
首页 > 环保/气象工程培训类 > 环境影响评价工程师培训 > 环境影响评价工程师培训问答 > 吉林环境影响评价工程师培训问答 (推荐分站:吉林培训网 | 吉林环境影响评价工程师培训

【问答】吉林环境影响评价工程师辅导中心培训班哪里有

发布时间:2023/1/6 17:29:30 更新时间:2023/1/6 17:29:30
责任编辑:吉林优路教育环境影响评价工程师(VIP会员已认证)
【问答】吉林环境影响评价工程师辅导中心培训班哪里有
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
我想问一下,吉林环境影响评价工程师辅导中心培训班哪里有?请回复我,谢谢!
  时间:2023/1/6 17:29:30  更新时间:2023/1/6
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友吉林优路教育环境影响评价工程师培训潘老师的专业回答:

  吉林环境影响评价工程师辅导中心培训班哪里有,这个有哪些?

  如果您有以上相关问题,您可以在右边填表咨询留言,问问有关于“吉林环境影响评价工程师辅导中心培训班哪里有”的问题,学校看到您的问题,会及时回访告知您!帮你解决问题!

学校介绍
  优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务,具体项目包括:工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
  优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队,致力于依托大数据智能平台,根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务,并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式,不断优化课程打造精致教学产品,深入挖掘学员需求提升服务品质,努力帮助广大学员提升自身价值,实现职业梦想。

师资力量
王老师
优路教育专业师资
哈尔滨工业大学教授、一级建造师、造价工程师、参与主编优路教育和机械工业出版社会联合出版的全国一级建造师执业资格考试辅导用书,主讲《建设工程经济》。
李老师
优路教育专业师资
沈阳理工大学副教授,安监局顾问,全国安全评价师、全国注册安全工程师,全国安全工程考试立项带头人,优路教育特聘讲师、主讲《案例分析》、《安全生产技术》等课程。

课程介绍

特色优势
串讲预测:考前重难点知识串讲,压缩教材和考试范围。再次提炼教材内容,对短板知识,针对性讲解,并给予正确的复习方向指导。
考前点题:考前对考试内容进一步提炼,帮助学员掌握了解教材知识的基础,圈定考试范围,浓缩考点范围。

行业趋势
  环境保护部近日在京召开全国环评改革推进座谈会,深入学习贯彻习近平新时代全国特色社会主义思想,以党的十九大关于生态文明建设和生态环境保护的决策部署为指引,进一步推进环评改革。环境保护部副部长黄润秋出席会议并讲话。黄润秋指出,环评制度只能加强,不能削弱,更不能取消。
  随着环境条件的变化给我们的日常生活带来了一定的影响,环境保护现在已经是全世界都非常重视的一项内容,因此环境影响评价师证书价值也日趋凸显,不过这也是和地区因素有直接关系的,并不是每个地区的环评工程师收益都是这么高,一起来了解下注册环评工程师证书还值得考吗?注册环评工程师考试还是非常有含金量的考试的。从全职角度来讲,注册环评工程师作为环评领域权威的专业的执业资格证书,是跟国际接轨的,如果你是一名环评工作者,那么取得环境影响评价师证书是必须的。即使不是全职从事环评的,但是满足条件的人收益也是非常可观的。

培训学习资料
  环境影响评价师技术方法考点:自然环境调查
自然环境调查的基本内容和技术要求:
  1.地理位置
  应包括建设项目所处的经、纬度,行政区位置和交通位置,要说明项目所在地与主要城市、车站、码头、港口、机场等的距离和交通条件,并附地理位置图。
  2.地质
  一般情况:当地地层概况,地壳构造的基本形式(岩层、断层及断裂等)以及与其相应的地貌表现,物理与化学风化情况,当地己探明或已开采的矿产资源情况。
  若建设项目规模较小且与地质条件无关时,地质现状可不叙述。
  与地质条件密切相关的建设项目:详细叙述对与建设项目有直接关系的地质构造,如断层、断裂、胡塌、地面沉陷等,要进行较为。一些特别有危害的地质现象,如地震,也应加以说明,必要时,应附图辅助说明,若没有现成的地质资料,应做一定的现场调查。
  环境影响评价师《技术方法》知识点:环境容量
环境容量是指人类和自然环境不致受害的情况下或者具体来说是在保证不超出环境目标值的前提下,区域环境能够容许的污染物允许排放量。特定的环境(如城市、水体等)的容量与该环境的社会功能、环境背景、污染源位置(布局)、污染物的物理化学性质以及环境自净能力等因素有关。
  环境容量是确定污染物排放总量指标的依据,排放总量小于环境容量才能确保环境目标的实现。按照根据区域环境质量目标确定污染物总量控制的原则要求,并提出污染物总量控制方案。在提出污染物总量控制方案的工作内容要求时,应考虑到集中供热、污水集中处理排放、固体废物分类处置的原则要求。
  大气环境容量与污染物总量控制主要内容:
  ①选择总量控制指标:烟尘、粉尘、so2。
  ②对所涉及的区域进行环境功能区划,确定各功能区环境空气质量目标。
  ③根据环境质量现状,分析不同功能区环境质量达标情况。
  ④结合当地地形和气象条件,选择适当方法,确定开发区大气环境容量(即满足环境质量目标的前提下污染物的允许排放总量)。
  ⑤结合开发区规划分析和污染控制措施,提出区域环境容量利用方案和近期(按5年计划)污染物排放总量控制指标。
  水环境容量与废水排放总量控制主要内容:
  ①选择总量控制指标因子:COD、氨氮。
  ②分析基于环境容量约束的允许排放总量和基于技术经济条件约束的允许排放总量。
  ③对于拟接纳开发区污水的水体,如常年径流的河流、湖泊、近海水域,应根据环境功能区划所规定的水质标准要求,选用适当的水质模型分析确定水环境容量[河流/湖泊:水环境容量,河口/海湾:水环境容量/最小初始稀释度,(开敞的)
  近海水域:最小初始稀释度];对季节性河流,原则上不要求确定水环境容量。
  ④对于现状水污染物排放实现达标排放,水体无足够的环境容量可资利用的情形,应在制定基于水环境功能的区域水污染控制计划的基础上确定开发区水污染物排放总量。
  ⑤如预测的各项总量值均低于上述基于技术水平约束下的总量控制和基于水环境容量的总量控制指标,可选择最小的指标提出总量控制方案;如预测总量大于上述两类指标中的某一类指标,则需调整规划,降低污染物总量。

  多谢您关注和浏览本问答信息《吉林环境影响评价工程师辅导中心培训班哪里有》!

吉林环境影响评价工程师培训相关介绍:

问答说明:本问题《【问答】吉林环境影响评价工程师辅导中心培训班哪里有》的答案是报名在线网热心网友免费提供,请谨慎采纳,本答案不代表本网观点,如果本答案侵犯了您的权益,请联系本网删除该问答帖《【问答】吉林环境影响评价工程师辅导中心培训班哪里有》。
关于我们 | 招生合作 | 课程推广 | 招聘信息 | 免责声明 | 电脑版
Copyright (c) 2006-2056 报名在线网站版权所有 All Rights Reserved
法律顾问:广州张律师 粤ICP备14004790号-3