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【动态】孝感哪里可以学环境影响评价工程师培训

发布时间:2023/1/8 23:52:39 更新时间:2023/1/8 23:52:39
责任编辑:孝感优路教育环境影响评价工程师(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育,将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中,开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量,同时也有效调动了学员的学习兴趣,提高了学习效率,更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
  优路教育,是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司,业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训,在职人员硕士博士入学考试考前培训,专本科学历继续教育,相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。

师资力量
许老师
优路教育专业师资
浙江某高校教授,全国注册一级建造师,注册消防工程师,从事建筑、消防安全研究多年,专业功底深厚、教学经验丰富。主讲《建设工程施工管理》、《建设工程项目管理》等课程。
李老师
优路教育专业师资
沈阳理工大学副教授,安监局顾问,全国安全评价师、全国注册安全工程师,全国安全工程考试立项带头人,优路教育特聘讲师、主讲《案例分析》、《安全生产技术》等课程。

课程介绍

特色优势
考前集训:封闭集训面授教学。每科2套试卷,以题带点,结合标答解析详细梳理,预测热门考点,把握考试重中之重,加强考前做题速度和准确率,真正做到会做题,做对题的效果。
学员配置专属班主任,随时处理学习问题,

实时评估学习效果,定制每阶段备考方案,

考试周期节点提醒、就业咨询等360°服务。

行业趋势
  建设项目环评“放管服”改革工作要统筹经济社会和人口资源环境,统筹区域发展、城乡发展和产业发展,重点把握六项原则。(一)依法创新。在法律制度框架内大胆探索,创新机制,以法律、法规、规范、标准开展环境影响评价审批工作。(二)分类审批。根据建设项目性质及环境影响程度,实行分类审批。以《建设项目环境影响评价分类管理名录》为依据,采取备案和审批方式进行分类审批管理。(三)严守底线。在生态保护红线范围内,严控各类开发建设活动,依法不予审批新建工业项目和矿产开发项目。规划环评要作为规划所包含项目环评的重要依据,对于不符合规划环评结论及审查意见的建设项目环评,依法不予审批。对于同类型项目环境污染或生态破坏严重、环境违法违规现象多发,致使区域环境容量接近或超过承载能力的项目,在现有问题整改到位前,依法暂停审批。严格控制在优先保护类耕地集中区域新建有色金属冶炼、石油加工、化工、焦化、电镀、制革等项目。(四)提升服务。建立并完善工业园区、开发区规划环评由全国负责完成的工作机制,督促园区管委会开展产业园区规划环评清单式管理,以“资源利用上线、环境质量底线、生态保护红线和产业准入负面清单”为手段,强化空间、总量、准入环境管理,做好规划环评与项目环评联动,进一步提升规划环评质量。通过强化技术支撑、取消环保试生产审批、环评文件“瘦身”、加强中介机构管理考核、提升环评监测效能等手段切实提升服务能力和水平。(五)加强监管。加强对新建项目环保“三同时”制度落实的监督管理,采取抽查和专项检查的办法,加大各类项目环保措施及环境保护工作的全过程监管,推动向加强事中、事后监管转变,确保环评审批权限放得下、管得住。(六)公开透明。全面推行环评政务公开,坚持以公开为常态、不公开为例外,推进行政决策公开、执行公开、管理公开、服务公开和结果公开,维护广大群众的知情权、参与权和监督权,构建公开、动态、透明、便民的阳光环评机制。
  环境保护部近日在京召开全国环评改革推进座谈会,深入学习贯彻习近平新时代全国特色社会主义思想,以党的十九大关于生态文明建设和生态环境保护的决策部署为指引,进一步推进环评改革。环境保护部副部长黄润秋出席会议并讲话。黄润秋指出,环评制度只能加强,不能削弱,更不能取消。再次,目前《环评法》没有修改,所以建设项目的环评仍然需要有环评资质的单位来做,还有就是你不用担心环评师今后没有市场,没有用,往后环评师证书含金量只会提高,不会下降。由此可见,环境影响评价师行业的前景会越来越好。环境科学涉及面广。加上“绿色科技”的兴起,可从事的行业非常广泛。一旦环保人才走俏,年轻的“环保板块”能够像曾经的IT业、投资银行业一样打造一大批成功的“绿色”金领人士。

培训学习资料
  环境影响评价师《技术方法》知识点:环境容量
环境容量是指人类和自然环境不致受害的情况下或者具体来说是在保证不超出环境目标值的前提下,区域环境能够容许的污染物允许排放量。特定的环境(如城市、水体等)的容量与该环境的社会功能、环境背景、污染源位置(布局)、污染物的物理化学性质以及环境自净能力等因素有关。
  环境容量是确定污染物排放总量指标的依据,排放总量小于环境容量才能确保环境目标的实现。按照根据区域环境质量目标确定污染物总量控制的原则要求,并提出污染物总量控制方案。在提出污染物总量控制方案的工作内容要求时,应考虑到集中供热、污水集中处理排放、固体废物分类处置的原则要求。
  大气环境容量与污染物总量控制主要内容:
  ①选择总量控制指标:烟尘、粉尘、so2。
  ②对所涉及的区域进行环境功能区划,确定各功能区环境空气质量目标。
  ③根据环境质量现状,分析不同功能区环境质量达标情况。
  ④结合当地地形和气象条件,选择适当方法,确定开发区大气环境容量(即满足环境质量目标的前提下污染物的允许排放总量)。
  ⑤结合开发区规划分析和污染控制措施,提出区域环境容量利用方案和近期(按5年计划)污染物排放总量控制指标。
  水环境容量与废水排放总量控制主要内容:
  ①选择总量控制指标因子:COD、氨氮。
  ②分析基于环境容量约束的允许排放总量和基于技术经济条件约束的允许排放总量。
  ③对于拟接纳开发区污水的水体,如常年径流的河流、湖泊、近海水域,应根据环境功能区划所规定的水质标准要求,选用适当的水质模型分析确定水环境容量[河流/湖泊:水环境容量,河口/海湾:水环境容量/最小初始稀释度,(开敞的)
  近海水域:最小初始稀释度];对季节性河流,原则上不要求确定水环境容量。
  ④对于现状水污染物排放实现达标排放,水体无足够的环境容量可资利用的情形,应在制定基于水环境功能的区域水污染控制计划的基础上确定开发区水污染物排放总量。
  ⑤如预测的各项总量值均低于上述基于技术水平约束下的总量控制和基于水环境容量的总量控制指标,可选择最小的指标提出总量控制方案;如预测总量大于上述两类指标中的某一类指标,则需调整规划,降低污染物总量。
  环境影响评价师《技术方法》知识点:清洁生产分析指标的选取原则

1.从产品生命周期全过程考虑
制定清洁生产指标是依据生命周期分析理论,围绕产品生命周期展开清洁生产
分析。
生命周期分析方法是清洁生产指标选取的一个最重要原则,它是从一个产品的整个寿命周期全过程地考察其对环境的影响,如从原材料的釆掘,到产品的生产过程,再到产品的销售,直至产品报废后的处理、处置。
生命周期分析方法有时也叫生命周期评价,按国际标准化组织定义:“生命周期评价是对一个产品系统的生命周期中输入、输出及其潜在环境影响的汇编和评价”。生命周期评价可追溯到20世纪70年代的二次能源危机,在经历这次能源危机时,许多制造业认识到提高能源利用效率的重要性,于是开发出一些方法来评估产品生命周期的能耗问题,以求提高总能源利用效率。后来这些方法进一步扩大到其他资源利用和废弃物的产生方面,以使企业在选择产品时作出正确的判断。
进入20世纪80年代以来,随着一些环境影响评价技术的发展,例如对温室效应和资源消耗等的环境影响定量评价方法的发展,生命周期评价方法日臻成熟,在发达全国,环境报告制度的形成需要对产品形成统一的环境影响评价方法和数据。这些均构成了今天生命周期评价的重要基础。
到了20世纪90年代,由于美国“环境毒理学和化学学会”(SETAC)和欧洲“生命周期评价开发促进会”(SPOLD)的大力推动,生命周期评价方法在全球范围内得到比较大规模的应用。
生命周期评价方法的关键和与其他环境评价方法的主要区别,是它要从产品的整个生命周期来评估它对环境的总影响,这对于进行同类产品的环境影响比较尤为有用。例如,棉制衬衫和化纤衬衫哪个对环境更好?详细的生命周期评价结果表明,衬衫对环境的影响是在衬衫的使用阶段,而不是棉花的种植(化肥、杀虫剂的使用会有环境影响)或化纤的生产过程(化纤厂的废水也会有环境影响);而衬衫在使用过程中对环境影响的问题是熨烫过程的能耗。由于化纤衬衫比棉衬衫更易于熨烫成型而节省能源,所以综合比较来看,使用化纤衬衫对环境影响较小。
生命周期评价方法的主要缺点是非常烦琐,且需数据量很大,而结果一般是相对的,尤其当系统边界或假设条件不同时,不同产品的比较便无意义。1997年国际标准化组织正式出台了“ISO14040环境管理生命周期评价原则与框架”,以国际标准形式提出对生命周期评价方法的基本原则与框架,这将有利于生命周期评价方法在全世界的推广与应用。
并非对建设项目要求进行严格意义上的生命周期评价,而是要借助这种分析方法来确定环境影响评价中清洁生产评价指标的范围。
2.体现污染预防为主的原则
清洁生产指标必须体现预防为主,要求完全不考虑末端治理,因此污染物产生指标是指污染物离开生产线时的数量和浓度,而不是经过处理后的数量和浓度。清洁生产指标主要反映出建设项目实施过程中所使用的资源量及产生的废物量,包括使用能源、水或其他资源的情况,通过对这些指标的评价能够反应出建设项目通过节约和更有效的资源利用来达到保护自然资源的目的。
容易量化
清洁生产指标要力求定量化,对于难于量化的指标也应给出文字说明。为了使所确定的清洁生产指标既能够反映建设项目的主要情况,又简便易行,在设计时要充分考虑到指标体系的可操作性,因此,应尽量选择容易量化的指标项,这样,可以给清洁生产指标的评价提供有力的依据。
满足政策法规要求和符合行业发展趋势
清洁生产指标应符合产业政策和行业发展趋势要求,并应根据行业特点,考虑各种产品和生产过程选取指标。
清洁生产分析指标
依据生命周期分析的原则,环评中的清洁生产评价指标可分为六大类:生产工艺与装备要求、资源能源利用指标、产品指标、污染物产生指标、废物回收利用指标和环境管理要求。六类指标既有定性指标也有定量指标,资源能源利用指标和污染物产生指标在清洁生产审核中是非常重要的两类指标,因此,必须有定量指标,其余四类指标属于定性指标或者半定量指标。
生产工艺与装备要求
选用清洁工艺、淘汰落后有毒有害原辅材料和落后的设备,是推行清洁生产的前提,因此在清洁生产分析专题中,首先要对工艺技术来源和技术特点进行分析,说明其在同类技术中所占地位以及选用设备的先进性。对于一般性建设项目的环评工作,生产工艺与装备选取直接影响到该项目投入生产后,资源能源利用效率和废弃物产生。可从装置规模、工艺技术、设备等方面体现出来,分析其在节能、减污、降耗等方面达到的清洁生产水平。

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孝感环境影响评价工程师辅导中心,孝感环境影响评价工程师培训发展前景看好,我处今年继续举办孝感环境影响评价工程师培训,名师授课,欢迎同学们报读!

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